“發生什麽事了。”見二人回來，灰原哀問道。

　　“那根筆恐怕真的有問題。”柯南一臉沉重地說道。

　　“新一，”阿笠博士說道，“難不成她是來找那根筆的?”

　　“說不準，但很有可能，”柯南回答道，“我想她應該是把那根筆當做一個人了，如果我沒猜錯的話，這棟房子附近恐怕已經被某些人戒嚴了。”

　　說到這裡，柯南的心裡其實已經有了一個猜測，但僅僅是猜測而已，畢竟這個世界和他所認知的柯學世界雖然主線相同，但社會背景不能說是略有相似，完全就是大相徑庭。

　　鬼知道這個世界有沒有比那個人強得多的人，但依照柯南對這個世界的認知——肯定有。

　　這便是他的答覆。

　　“那個女人應該會迫於某些原因不會傷害我們，但不代表組織裡的人不會發現這裡的異常進而監視。”柯南一臉凝重地說道。

　　說實話，現在的柯南真的很想罵剛才來的那個人，開局就應該舒舒服服地待在組織眼皮子底下好好地練習一下燈下黑，結果你來這兒一摻和。

　　蕪湖，完蛋。

　　“那這根筆······”

　　看著那根白的耀眼的筆，柯南等人再次陷入了沉思。

　　······

　　良久之後······

　　······

　　“誒，你們說，這個筆會不會是白洞啊。”

　　灰原直接賞給了柯南一記瞪眼殺，說道:“這要是白洞，它能乖乖地任你擺布。”

　　······

　　又是良久之後······

　　······

　　“糟了，灰原，我們上學要遲到了！”柯南如夢初醒道。

　　“確切地說是，現在正好是十二點整，帝丹小學剛剛放學······”灰原冷靜地看了眼鍾表，說道。

　　“博士，用一下電話。”

　　“好。”

　　······

　　“博士，你電話欠費了。”打電話的柯南一臉苦楚地說道。

　　“呃，怪不得沒有人給我打電話。”

　　“得，估計一會兒小蘭就來了。”

　　······

　　“灰原，在這兒研究也研究不出個結果來，既然這樣，我們就先去外面走走吧，看看那位不速之客為我們準備的大禮。”

　　······

　　門外，大街上。

　　“怎麽樣?灰原，有感受到什麽嗎?”

　　“沒有組織的氣息······”灰原說道。

　　“但是殺氣卻很重。”柯南接過了灰原的話茬說道，“看來那位不速之客對自己反跟蹤的能力很自信嗎。既然這樣，來而不往非禮也，我們也給她準備一份大禮吧。”

　　“你想要怎麽做?”

　　柯南扭動了幾下領結型變聲器，不再言語，只是微微地笑了一下。

　　但雙方都是高智商的人才，灰原怎能不理解柯南的想法。

　　嘖嘖嘖，不得不說，人在危險的處境下，第六感會敏銳數百倍。

　　“她既然在監視這裡，那麽她肯定會在她自認為存在的人出現時到來。”柯南繼續說道，“我老媽是演員，易容術對她來說手到擒來······到時候，就看我老媽的表演了，希望她還沒有丟掉做演員的基本功。如果出現了異常情況，我會支援我老媽。”

　　“走吧，灰原，先回屋吧。”柯南說道，“接下來我們還有一個任務。”

　　“哦，”灰原問道，

“什麽任務?”　　“嘿嘿，”柯南笑了幾聲道，“當然是裝病嘍。”

　　不愧是你，就連裝病都可以說得這麽理所當然。

　　果然，不一會兒，接收到消息的毛利蘭剛放學就馬不停蹄地趕往了阿笠博士家。

　　至於為什麽現在才去嗎。兩個原因，一是因為她的酒鬼老爸又喝高了，二是因為小林老師那裡隻留下了毛利偵探事務所的電話。

　　來到阿笠博士家之後，看到大病初愈的兩小隻，毛利蘭免不得噓寒問暖，至於灰原哀的身份她也已經從小林澄子老師那裡獲知了，當然，是明面上的身份。

　　“真是的，柯南，你知不知道你這樣會讓我們很擔心啊。”毛利蘭說道。

　　“對不起，小蘭姐姐。”

　　“······”

　　“······”

　　“柯南，阿笠博士呢?”

　　“呃，他去充話費了。”

　　得，真相大白了，阿笠博士的形象瞬間一落千丈。

　　向班主任匯報了身體狀況之後，毛利蘭親自下廚為他們做了一頓大餐，至於她的酒鬼老爸現在還不知道在哪個酒館裡喝酒。

　　飯菜端上餐桌之後。

　　柯南顯得有些迫不及待，沒辦法，雖然比不過滿漢全席，單光看賣相就讓人食欲大振。

　　但是

　　或飲食

　　或坐走

　　長者先

　　幼者後

　　弟子規的名言警句，在柯南的前世被不少人已經忘了乾乾淨淨，但是洪秀全貌似很注重這些中國傳統禮儀，不僅規定品行考核不過關即使有天大的功勞也不得封爵，還在社會上掀起來一次又一次學習傳統禮儀的浪潮，並且他還從娃娃抓起，住宿生會在老師的帶領下在吃飯時逐步把這些禮儀變成習慣。

　　既然提到了學習，就不得不提當今時代的教育體制。

　　幼兒園還是和前世一樣，不過貌似比起前世的幼兒園更有趣，聽說室外活動的時間甚至要高於室內的上課的時間。

　　小學的學科還是和前世一樣，只是歷史的內容有些出入罷了，而且除了一些必要的理論知識外，其余的時間都是實踐。

　　初中就開始自選科目了，你可以全部學習，也可以隻學一部分，當然語文和數學仍是一如既往地必修。至於外語，不好意思，這個世界上一共有八種語言，但是主流的還是漢字，所以說學外語莫得必要。初中一共九門學科，共98種組合方式，每一種組合方式都有專門的老師去教。

　　至於高中就可以自選專業了，並且社會實踐的活動時間大大加長。

　　大學，啊，多麽美好的字眼。

　　這個世界的大學沒有理論課，只有社會實踐課，初中時代98種組合方式的選擇以及高中專業的選擇基本上決定了這個人擅長什麽工作，所以大學時代的社會實踐你可以將其視為實習。

　　至於為什麽沒有理論課嗎，那當然是因為近乎所有的理論在中小學已經學得差不多了，在大學為數不多的室內課頂多就是在科普一下一些更深奧的理論，當然，這些理論也只會給那些學習能力強，社會實踐能力優秀的人普及。而這些被普及知識的人都有一個共性——品行好。

　　想來也是，從小一直貫穿到大的傳統美德學習，真正成才的人幾乎沒有幾個不會品行不好，除了一些偶爾出現的真·社會敗類之外，也就是那些因為某些原因導致出口成髒的人了，當然，這並不代表他們品行不好，或是天性使然，或是生存環境，又或是二者兼具。

　　因為要想理解與運用甚至超越這些理論，這二者缺一不可，因為學習能力強代表了你可以快速的吸收這些理論，而社會實踐能力優秀則是代表了你可以順利地將這些理論中的一部分付諸於實踐， 甚至有可能創造新的理論。

　　果然，在任何時代都不缺少優秀的人和平庸的人。

　　嘖嘖嘖，看來洪秀全也是一個不滿應試教育的人啊。

　　既然了解過這個世界天朝的教育機制，柯南自然不會不了解世界局勢。

　　塵世八國，八國有神。

　　塵世八國，七國有神。

　　沒錯，洪秀全麾下無神卻硬生生地拚過了以前的塵世八國之一，建立了天朝，甚至還有一名自詡為神的人隕落，但是史料上根本就找不到具體記載，只有“神死，天王創天朝”這樣簡簡單單的七個字描述了那場神的隕滅之戰。

　　恐怕這個世界存在著一位更恐怖的真神，並且和洪秀全達成了合作，不過合作的應該不怎麽順利。

　　這時柯南唯一能想到的結論，雖然他經常吐槽系統的罷工，但是也猜到了系統的苦衷，沒看到人家洪秀全都盛年暴斃了嗎，而他一手打造的如鐵的山河也被其余塵世七國各自建立了一座城池，當然，說是城池，其實面積也就小區那麽大。如果真的是城池大小，估計洪秀全說什麽都不會同意。

　　但是，恥辱啊。

　　不過，這些年間天朝內部領地的局勢一片大好，聽自己的父母說其余七國在天朝建立的領地差不多應已經被同化了，一些新近出生的幼兒甚至隻知天朝而不知其余塵世七國。

　　嘖嘖嘖，這樣的情況，估計其余七國都沒有想到吧。

　　換而言之就是城是他們建的，歸屬權屬於他們，但，管理權歸我們。呵呵，沒想到吧。