浩風雷只是稍作停頓，好讓兩人消化一下他所說的話。

　　之後便繼續開口，不再給關羽提問的機會。

　　“修練初期的方法。”

　　“就是利用身體的一些動作，配合有節奏的呼吸。”

　　“以此來平衡的鍛煉，整體提升身體素質。”

　　“在修練到可以納氣入體前。”

　　“靈氣隨著修練方法，只是在身體裡一進一出。”

　　“此時的靈氣於我們而言，還只是借用。”

　　“並不算是屬於我們自己。”

　　“而到了納氣入體時。”

　　“此時身體已經可以容納靈氣，更久的留在體內一小段時間。”

　　“從而也可以更長久有效的利用靈氣鍛煉身體。”

　　“而當身體鍛煉到，可以容納靈氣長時間滯留在體內。”

　　“在經過一段時間後。”

　　“靈氣便會被身體同化，從而成為了身體的一部分。”

　　“那時體內的靈氣，便可以隨著自己的心意如臂直使。”

　　“到了這個程度，便到了修練的第二個境界，開丹境！”

　　“開丹境則是分為蘊靈和開丹兩個階段。”

　　“蘊靈就是在體內吸納更多的靈氣，把這些靈氣同化成屬於自己的。”

　　“這個階段已經不再需要用動作修練，只需要慢慢吸納靈氣。”

　　“在靈氣積累的越來越多時，體質會自然的增強。”

　　“當靈氣積累足夠，更是可以初步使用靈氣的部分神奇之處。”

　　“比如這樣禦使靈氣離體，短距離釋放或附著在體外。”

　　“進一步增強自身的攻擊力，及防禦能力。”

　　說著只見浩風雷向院外輕輕一揮手。

　　只聽‘噗’的一聲悶響傳來。

　　院外一棵大樹忽然四分五裂，被炸成了一塊一塊的掉落在地上。

　　關羽震驚的看著這一幕，心中不由想到。

　　嗯，用來劈柴很方便。

　　浩風雷則是在一旁繼續講解:

　　“靈氣本是分散無形的，但當被人體吸納進體內，受外力影響就會凝聚在一起。”

　　“而邁入蘊靈境後，體內的靈氣便可以受到我們意念的控制。”

　　“這時如果釋放出靈氣，便可以控制靈氣再分散開。”

　　“從而形成剛才這樣的爆炸效果。”

　　“當然靈氣還有很多使用方式。”

　　“這種直接釋放的方法，只是最簡單的靈氣利用方式之一。”

　　“剩下的使用方式，等以後你們的境界到了再教。”

　　“現在繼續說蘊靈境以後該怎麽修練。”

　　“雖然到了蘊靈境以後，人體就可以吸納靈氣為已用。”

　　“只是人的身體畢竟就這麽大！”

　　“身體強度再高又能容納多少靈氣?”

　　“那又該如何解決這個問題?”

　　“這就到了開丹境的第二個階段開丹！”

　　“所謂開丹便是打開體內丹田。”

　　“雖然身體中可儲存靈氣的空間有限。”

　　“但位於人體內，卻有一處冥冥空間。”

　　“不過此處空間與身體之間，並不是直接相通。”

　　“還需禦使靈氣，強行打開一個通道。”

　　“使此處空間與身體相互連接。”

　　“然後便可以在這處空間內，儲存更多的靈氣。”

　　“由於這處空間在人體內，其內空間又是渾圓，便被稱為丹田。”

　　“打通丹田的過程十分凶險！”

　　“若是沒有感應到丹田位置，

便禦使靈氣亂打一氣。”　　“輕則如同使用靈氣在體內自殘，搶救急時還可留下一命，重則當場死亡。”

　　“而且就算感應到了丹田的位置，也要相信自己的感覺。”

　　“有一往無前的勇氣才可以成功。”

　　“故而開丹的過程又被稱為生死門，一念開丹往生，一念開丹赴死！”

　　“這個境界是修練路上最關鍵的一個境界！”

　　“不止是因為丹田對修士的重要性。”

　　“還因為開丹的年齡，關乎到你未來可以走多遠。”

　　“因為只有打開丹田，才可以吸納更多的靈氣鍛體。”

　　“在身體徹底停止發育之前， 你開丹的時間越早，身體鍛煉的速度越快，以後吸納靈氣的速度也更快！”

　　“開的太晚，身體鍛煉的越慢，事倍功半吸納靈氣的速度也更慢。”

　　“六歲是修練的起始年齡，二十四歲是身體徹底停止發育的年齡。”

　　“如果把開丹的年齡分為五個階段。”

　　“第五個階段:二十歲到二十四歲。”

　　“第四個階段:十八歲到二十歲。”

　　“第三個階段:十六歲到十八歲。”

　　“第二個階段:十四歲到十六歲。”

　　“第一個階段:十二歲到十四歲。”

　　“而二十四歲後開丹的根本沒有培養價值，修練也是浪費資源。”

　　“如果第五個階段開丹後吸納靈氣的速度是一，第四個階段就是二，第三個就是四，第一個就是十六。”

　　“要知道人的生命有限，在開丹後修練的目的就是吸納靈氣。”

　　“第一階段的人，等於比第五階段的人，多了十六倍的時間。”

　　“也就有更多的時間走的更遠，就像我是第五個階段二十二歲開丹的。”

　　“用了二十年也才是靈溪境，此生若無機緣最多靈溪便是極限。”

　　“而第四個階段開丹的人，三年就可以靈窪，靈溪只是時間問題，更強的靈河也不是不可能。”

　　“今生能達到的成就不可同日而語，而這就是差距！”

　　之後的境界，浩風雷便不再繼續講解，而是轉身來到月兒面前。

　　開始教導月兒各種修練用的動作，還有呼吸的節奏。