倩倩馬上畢業，她想說自己想好好學習都沒人信，只能老實的跟著爹媽走了，現在她真的十分羨慕初一了，所以爹媽說不喜歡初一這樣，其實只要初一說要念書，他們就躲得遠遠的，生怕了影響了她。所以父母其實都是一樣的，只要想念，他們就開心。

　　所以開學之前，初一和婷婷一塊住下了。其實他們三姐妹的腦子差不多，差的是性格。初一是老三，性子其實相對溫和，因為一家子就她最小，誰說話聲音都比她大。所以她習慣了就是安靜的聽，你們覺得好就好。

　　婷婷不一樣，她是老二，多少有點老二的效應，上面有漂亮的姐姐，下面有軟萌的妹妹，她其實多少都會有點落差的。特別是初一上了初中之後，突然一下睡醒了，開始認真的念書了，同學們都知道初中來了一個學霸妹子是她妹妹，有那不會說話的還會說，你妹妹那麽能念書，你怎麽不行?

　　所以這學期，婷婷進步了不少，大家都在努力，她想不努力都不成了。而寫大字原本就是培養專注力的一種方法。然後有時看初一低頭看書，飛快的刷題，也沒有什麽學習的方法。她想想也是，學習原本就沒什麽方法可言的，天才式的學習方法，也許有，不過對於他們這種平凡人，還是用最平凡的方式好了。可能開頭時，有點難，因為初一會纏著老師幫她打開思路。婷婷沒有這一步，她的開始其實困難一點，不過只要克服了，很多東西就真的就豁然開朗了。

　　一個寒假，她沒找來下學期的課本，而是把初中的課本全拿出來，她這回和初一一起重頭刷。兩人互為對方的老師，初一覺得婷婷這回做得特別聰明，她回頭看，把自己初中沒有掌握的知識點重頭過一次，這對他們高中功課其實是有質的提升的。而對初一來說也是，再怎麽說，婷婷也是老實孩子，初中三年成績不算好，但也不差。她和初一的相互碰撞之下，其實是起到了一加一大於二的成果的。

　　初一和婷婷學習，連爺爺奶奶和三叔三嬸都不敢打擾，他們也許不喜歡初一他們，但是卻也知道，這是他們家的人，看他們天天在房間裡學習，連三叔都不許他們的寶寶上樓了，要玩在一樓玩;三嬸也是，來拜年的人，聽說大房孩子留下了，要見見，三嬸和奶奶一塊攔了，直接說，孩子在學習呢，我們初一考第一的，連張家的孩子都指著她提高成績……

　　所以對大家來說，女兒雖說讓他們沒面子，不過能考第一的女兒，還是可愛的，要珍惜的。這是初一和婷婷都沒想到的。等著要開學了，伍老爹才來接他們，看都沒瘦，也就放心了，再看看要跟他們回去的張濤，“你是不是又野了?”

　　“沒有，我每天要跟他們做完三張卷子才許去玩。我媽就在邊上看著，還要看著初一改完，看我錯了沒，還要初一出難一點，別縱壞我。我覺得其實在你們家還好一點。我爸為了讓你們快點搬來，初四就讓他們重新開工了。”張濤表示自己也很無奈。

　　“你呢，有什麽感覺?”伍老爹忙看向初一。

　　“我跳級好不，能為你們省點學費！”初一看向老爹。

　　“不要，後面又沒狗咬你，慢慢念就是了。家裡不缺你這口飯！”伍老爹想都不想就搖頭了。

　　“是，你跳了，我會沒面子。”現在婷婷顯然開朗了些，為啥，初一也不知道，反正可能他們一塊學習的過程中，他們有了更多的交流，於是直接說道。

　　“好的，

我等你畢業。”初一一想也是，忙點頭。　　伍老爹和張濤都不禁縮了一下，現在他也覺得其實張濤這樣的還不錯。至少正常啊！

　　開學對初一來說，沒什麽不同，惟一的不同就是，她有張濤帶她上學了，因為張濤被他爹媽扔過來了，反正，他們打定主意，初一在哪，張濤就得在哪。於是，張濤騎著他的26鳳凰帶著初一上學，能有什麽問題。

　　當然還是有問題的，比如易康還是有點坐不太住了，把初一叫到了外面，“你最近是不是和張濤走得太近了?”

　　“他住我家！”初一想想，“那個，真的，他是我表哥，我們血緣太近，保證不來電，我發誓， 我們真有血緣。”

　　“你們不算有血緣吧?”易康又不傻，她是查過的，初一的姑姑嫁給張濤的叔叔，這個怎麽可能有血緣。

　　“真的，我姑的三個孩子沒一個腦子好。只能算正常，還是偏低的。我們那村子，別看有三姓，其實全都打斷骨頭連著筋，盤根錯節，剪不斷理還亂。所以您放心，我絕不會嫁回村裡。”初一舉著手特別誠懇的說道。

　　“我還是覺得有點影響不好。”

　　“讓我不坐他的車，然後走進走出，那太浪費時間吧?”初一不好意思說自己不想走路。

　　“他為什麽一定要住你家?”

　　“因為我幫他補習啊！我家村裡的房子還沒蓋好，所以他只能住我家，等我搬回村裡，他就回他自己家住了。”初一忙安慰著易康。

　　“那你們還是同進同出?”

　　“應該等我媽給我買自行車，我就不坐他的車了。所以要不，你讓我媽給我買個自行車?”初一也跟老師商量了一下。

　　易康覺得頭好大，然後揮手讓初一回去了。

　　初一回到位置，這回她同桌是蘇黎了，他看看易康的臉色回頭小聲說道，“她找你幹嘛?”

　　“一道無解之題。”初一看看課表，拿出自己的課本，然後拿了筆記本，這是她在寒假裡已經自學完了所有課程。但是她開學之後，每一節課她也是認真的在聽，自學和老師講解的，完全不在一個程度上。所以她在自己自學的筆記上，換上紅色筆，把自己理解不同的地方一下記錄下來，再回頭看這本筆記，她就有了新的感悟。