袁野慢悠悠地吃過飯以後，便出來與楊紅楠匯合。他不知道楊紅楠過來找自己所謂何事，在袁野看來，他與楊紅楠之間的交情並不深，僅僅是合作過一次而已，而且楊紅楠給袁野的印象也不好，一個女孩子家打打殺殺的成什麽樣子。

　　楊紅楠並不知道袁野的想法，更不知道自己為什麽想見袁野。在她看來，跟袁野在一起很快樂。她覺得自己與袁野兩人有很多共同的話題，她覺得這是一種友誼，是一種與異性之間的友誼。

　　事實上，與異性之間的友誼，是存在的，然而，並不是她所想象的那樣，她的這種情愫，已經超出了友誼的范疇，而她自己卻不自知。

　　楊紅楠看到袁野出來，心中感覺甜甜的，於是，上前一步，來到袁野面前，跟袁野說道:“借一步說話。”袁野以為楊紅楠真的有什麽重要的事情，於是便跟著她來到了演武堂街市。演武堂街市連著的，就是外面的世界了。

　　事實上，楊紅楠還真有一些事情想要麻煩袁野，第一件事情，她想替弟弟給袁野道個歉，畢竟弟弟將袁野打得吐血，害袁野受了傷，她心裡過意不去，她希望袁野能與弟弟和平相處。第二件事情，就是希望袁野大人不記小人過，不要對自己的弟弟進行打擊報復，盡管她知道袁野並不會這麽做。第三件事情，她想知道，怎樣才能夠提升自己的體力，經過上次戰鬥，她發現袁野的體力十分得好，自己很羨慕，而且體力一向是自己的弱點，所以才來向袁野請教提升體力的方法。

　　其實，袁野對楊宏磊這樣的小人物是不屑一顧的，像他這樣的小人物，能有多大的成就?自己何必跟一個螻蟻一般見識?即使楊紅楠不給自己道歉，袁野也不會跟楊宏磊過意不去，至於自己怎樣將體力提升到現在這個程度，袁野覺得自己沒有必要告訴楊紅楠，畢竟，這是自己的秘密，他很介意楊紅楠知悉，但是既然楊紅楠問起，他也不好意思不回答，所以只能隨便編個理由了。

　　袁野左思右想，突然想到了一個看似合理的理由，於是他便給你楊紅楠說道:“我是農村孩子，在家裡經常乾體力活，日積月累，日久天長，體力自然就好了，不像你們城裡孩子，有的連麥苗跟韭菜都分不清，更何況是乾體力活?不乾體力活怎麽可能有很好的體力。”

　　楊紅楠對袁野的話深以為然，於是她下定決心，回到家以後，一定要多乾體力活，要把自家武館打掃得乾乾淨淨，要幫著自己的師兄弟們搬動鍛煉器材……她能想象到的體力活，也只有這些了，至於洗衣服、做飯，她從來都不覺得這是乾活，也從來沒有乾過。她的腦海裡就沒有這家務活這個概念，她下意識裡地乾活，跟袁野所說的乾農活完全是兩碼事，即便楊紅楠每天不停地做這些，也依然不可能讓自己的體力增加一絲一毫。

　　楊紅楠得到了自己想要的答案，並沒有放袁野離開，說實話，她有些不舍得這麽快就讓袁野離開。此刻，她正有一搭沒一搭地沒話找話的跟袁野聊起了其他的東西，而且對袁野噓寒問暖的，還說袁野學習上有什麽不懂的東西，可以過來問她，借此來表達自己學習成績很好。

　　對於自己的學業，袁野自然沒有什麽問題可以問楊紅楠的，但是袁野卻知道，以後肯定有機會找她幫忙。等袁野自學完成新學員一年的文化課程課本，肯定要找楊紅楠借閱新學員二年和新學員三年需要學習的文化課程的課本。雖然他聽說新學員三年下冊需要學習的文化課程並不多，

但他還是會抽出一段時間專門學習的。　　既然袁野和楊紅楠聊到了學習，袁野自然就將借書的打算說了出來，楊紅楠也是滿口答應。雖然楊紅楠不理解，袁野才新學員一年的學員，為什麽要借新學員二年學習的課本和新學員三年學習的課本呢，但既然袁野來借，她自然會借。

　　兩人聊到學習以後，袁野突然想借此機會狠狠地打擊一下楊紅楠，於是開口問道:“你一般情況下，能把幾門課程考滿分?”楊紅楠先是愣了一下，沒想到袁野竟然會問她這樣的問題。她雖然每一科成績都接近滿分，但從來沒有將任何一科考滿分過。

　　對於自己沒有考過滿分這件事，楊紅楠也沒有什麽扭捏的，於是便大大方方地告訴袁野道:“我雖然從來沒有考滿分過，但每一科都很接近滿分了，每次總成績都在880以上。”在楊紅楠看來，這已經是很了不得的成就了。畢竟，每次考試，總成績都在880分以上，是很多人可望而不可即的。

　　袁野聽後，並沒有一點佩服的表情，反而笑著說道:“你都沒有考過滿分，竟然還讓我不懂就問你?你可知道，上次期中考試，我有五科成績滿分。”

　　聽到袁野有五門考試滿分，楊紅楠也是吃了一驚。她本來以為，自己的成績已經是十分的拔尖了，卻沒想到袁野這個變態更加厲害，他竟然能將五門成績考得滿分，這是多麽變態的行為呀！雖然袁野總成績不高，但是，袁野在某些方面的天賦還是挺高的。如果袁野能夠補齊短板，未來的成就不可限量。

　　想到這裡，楊紅楠不禁感慨道:“看來，還真是天外有天，人外有人呀。看來自己還得更加努力才行。袁野不僅在武道上成就了得，而且在學習上也是首屈一指，簡直令人難以置信。”但是，作為白關學堂的學霸，氣勢上絕對不能輸，於是，楊紅楠生氣地說道:“袁野，你別得意，下次考試，我看你能將幾門成績能考得滿分。下次考試，如果你總成績高過我，我算你厲害。”

　　袁野見楊紅楠生氣了，便知道楊紅楠真的被自己打擊到了，心中很是得意，但他也知道不能再拿這件事情來打壓楊紅楠了，物極必反的道理他懂，於是，袁野不再跟楊紅楠繼續剛才的話題，而是主動打斷了聊天，說道:“我要回去學習了，還有很多書沒看完，不好意思，不能陪你了，如果你真的想知道我的實力，那就等下次考試完之後再說吧。”現在的袁野真的是一分鍾都不想耽擱，只有不停地學習，才能充實自己的大腦，才能滿足自己的欲望，才能填補自己的空缺。

　　見袁野這麽說，楊紅楠也只能放袁野離開。經過與袁野的交流，她發現了自己與袁野之間在學習上也還是存在不小的差距的，人家袁野學習成績這麽好，還在爭分奪秒的學習，自己怎麽能夠在這裡白白的浪費時間呢?而且自己的成績也不是最好的，自己的進步空間還很大，袁野這麽一個毛頭小子就能把五門成績考滿分，自己身為白冠學堂的學霸，下次考試至少也要將六門課程考試滿分才行。今天自己丟了面子，這個面子今後自己必須找回來才行。想到這裡，楊紅楠便匆匆地返回白冠學堂，開始了曠日持久的人書大戰。楊紅楠決定，在下次考試中，一定要將滿分課程的數量超過袁野這個小混蛋，讓他知道，老娘也並不弱，哼！

　　袁野與楊紅楠分別之後，便來到教室，開始繼續學習自然物理學知識。雖然他已經把自然物理學課本看完，但直覺告訴他，這還遠遠不夠，他必須再次將之前發現的，特別有意思的知識點，重新學習一遍，順便探索探索，有沒有與實際結合的可能性。

　　學習自然物理學知識，一是靠理解，二是靠計算，三是靠記憶，這三種方式方法相互貫通，相互聯系，缺一不可。袁野深知理解的重要性，再次學習自然物理學課本，每一處重點之處，他都將閱讀速度慢下來，仔細品味其中的含義，然後以自己的語言進行解讀，對於課本上的每一道例題，根據自己所掌握的知識點，一一進行對照，然後，根據自己的理解，拚命地與現實進行結合，用自然物理學知識去解釋生活中的一些現象。每學習完一個章節，他都要將整個章節的重點知識重新背誦一遍。

　　雖然自然物理學是偏理解性的學科，但是背誦也很重要，可以說，背誦對於任何知識的學習都極其重要。袁野具有強大的記憶力，背誦對袁野來說不值一提，尤其是臨時記憶，袁野的臨時記憶速度驚人。對於深度記憶，袁野習慣在腦海裡回憶一天所學的知識，他能在腦海裡回憶起來的知識，便轉化為深度記憶， 他不能回憶起來的知識，只需要再看一遍課本，也能變成深度記憶。事實上，袁野所學習的知識，大部分都能在腦海裡回憶起來，這就是他學習能力驚人的原因之一。

　　現在，袁野只是將課本看完了，接下來，他將要把整本自然物理學課本的知識點進行歸納總結，並強化記憶，只有這樣，才能很好地掌握自然物理學知識。

　　楊紅楠也是一個記憶力超群的人，但她的理解能力稍微有點差，最主要的原因是平時沒有注重理解能力的鍛煉和提升，她也意識到自己的這一缺點，此刻，她正在鍛煉自己的理解能力，她知道，只有自己的理解能力上去了，自己的學習能力才能夠得到一個很大的提升，只有自己的理解能力上去了，做題的速度才會提升，自己的成績才會有可能提升。

　　以前的楊紅楠，僅僅是覺得，只要記住了就能夠理解，就會做題，後來，隨著學習的東西不斷增多，學習的深度不斷增加，理解能力差的弊端逐漸顯現，如果不能補足短板，自己的成績將會停滯不前，這是楊紅楠所不能忍受的。

　　剛才經過與袁野的交流，看到袁野在學習方面的有優勢後，不甘落後的楊紅楠決定，必須要補足短板，提高自己的綜合能力。楊紅楠經過分析自己的特點，越發地感覺，自己除了理解能力稍弱一點之外，也必須要在細節方面狠下功夫，只有提高自己在細節方面的把控力度，才能徹底解決自己不能考滿分的尷尬局面，只有把細節的問題解決了，自己的成績才會最終跨過那道鴻溝，到達登峰造極的地步。