楊朝東按照自己的計劃，先將漢語拚音教授給“志同道合”的同窗，此時又為解決課堂問題頭疼。這個爛時代沒有黑板，沒有粉筆。又不能在家裡弄，否則老父親看見會雞飛蛋打。

　　正在為此發愁之時，黃新仁一臉興奮的衝來了:“走！邢昊，實施我們的計劃。我跟定你了。我相信我的選擇不會錯。”

　　蔣呈帶著五個同窗來了:“小昊，怎麽搞，我們都準備好了。”

　　此時，楊朝東在思考著現代社會招收學生的辦法——打廣告、海報。但這個時代，而且招收的是女孩。這等條件，自己是不是重蹈王安石的路?！

　　新官上任三把火，自己雖然不是官，剛剛燃起的火把感覺馬上熄滅了！此時，退縮?

　　看到幾個“志同道合”的人燃起的火，楊朝東先將自己的困難道出:“培訓新教員處，沒有學堂，無處培訓。”

　　蔣呈拍著胸脯:“去我家培訓，我老父親很支持。”

　　蔣呈家狹小的屋子裡，想起了“a、o、e、i、u、v......”的聲音。蔣呈的姐姐蔣燕、妹妹蔣霞、蔣蓉也在跟著讀誦。

　　過了十五天，教授隊伍基本形成。特別是蔣呈的姐姐蔣燕、妹妹蔣霞、蔣蓉，比男同窗讀的準、記得牢，黃新仁因為之前參加過讀音、注音之事，掌握的很踏實。

　　下一步，是招收學生的時候了。首先要解決的是學堂問題，此問題確實難倒了“志同道合”的所有人。看著燃起的火又被撲滅了，蔣呈的姐姐蔣燕走過來:“邢公子、弟弟，我去和伯伯商量，他家有一處舊宅，雖然破爛一點，但很寬敞。”經過磨合，課堂問題得以解決。

　　經過商議，學校大名為“朝東學堂”，因為紫氣東來，朝著東方迎紫氣。楊朝東先去時光轉換站裡叫老哥弄一個學校招收的廣告，再加以刪減、增加:“男生女生兼收，讓女人成為認字的新寵，新的教學方法讓你遠離教鞭字，陽光下的新天地。戀家的孩兒不想家。這裡是夢想開始的地方，來吧，我們一起帶著理想出發！來吧，求知的人;去吧，豐收的學者！......”

　　楊朝東使出現代版的促銷法:體驗課七天全免費，滿意了再報名。軍屬，殘疾人優先。

　　廣告、海報貼出，這個學堂的周圍一傳十十傳百......

　　“什麽?武官邢易的孩子私辦學堂?看來邢家祖傳武學在這一代失傳了，可惜、可悲！”

　　“這是邢易的上上之策，是為了迎合國家倡導的策略，他選擇讓孩子從文，免除了很多不必要的麻煩事。”

　　“邢易老兒的水有點深，他知道陛下重文輕武，所以立即叫兒子從文，以親近陛下。”

　　......

　　第一天，整個教堂熙熙攘攘，門庭若市，而來的大都是背著家長偷偷跑來的孩子，主教是蔣燕，“a、o、e、i、u、v......”的聲音夾雜著幼童、少年洪亮氣勢。

　　“這是什麽聲音?這是什麽學堂?教的什麽字?還‘陽光下的新天地’，這樣胡鬧，真正會誤人子弟。這邢昊擺的是什麽譜?”

　　“收女學子，這小子太狂妄了，瘋了。”

　　“體驗課，滿意再報名！軍屬、殘疾人優先。這小子玩什麽把戲?”

　　第二天，鬧騰了，背著家長來的孩子被家長夾著、硬拖著回去。夾雜著的是孩子的哭鬧，特別是求學心切的女孩。看那場面，未經歷世事的楊朝東等人蒙了。

怎麽收拾這個場面?一些兒童撕心裂肺的哭喊惹怒了一些家長。　　“邢昊，你什麽居心?你想帶這些孩子入歧途?如果這樣，有你好看。”

　　“這些小子利欲熏心了，叫朝廷來管管。”

　　......

　　一個脾氣暴躁的家長衝進門口，想拆下“朝東學堂”的牌子。楊朝東等幾個小子急了，死死拉住，被家長一個反手，幾個小子全部翻滾倒地。

　　此時，青蓮道士衝入攔住:“這位朋友稍慢！能不能先看看他們教授的是什麽?既然孩子們這麽歡喜，能否暫且聽一聽再說?”

　　青蓮道士瀟灑的身影，強大的氣勢壓住了整個場面。他時刻以俠義著稱，在開封影響力頗大。

　　第三天，清一色的家長來試聽。楊朝東將漢語拚音的知識作了深入淺出的講解。告知這是自己發明的對字的發音的標注，有了這些標注，掌握了這些標注，以後讀書將事半功倍。家長們漸漸認知、認可了楊朝東的思路。

　　第四天，“朝東學堂”的門還未打開，帶著孩子密密麻麻的報名人數就站在學堂門口。看到這一場面，楊朝東、蔣呈、黃新仁等激動的呼喊:“我們成功了！我們成功了！”

　　看到成功的雛形，楊朝東想將學堂擴大，延伸至少年班。成功的喜悅蒙蔽了幾個少年的心，未加思索就一致同意。隨後，招收少年班的現代版的廣告發出，猶如晴天霹靂炸響。

　　再也沒有教鞭字，此認字方法不但讓許多落魄的秀才招收學子無門。連國學班的一些少年也紛紛加入到這個學堂。學習進度事半功倍，現在的教案僅僅限於對《論語》的教學。楊朝東在思考著下一步的新的興趣課程。

　　父親邢易被皇帝老兒專門傳喚，並囑咐帶上邢昊。

　　邢易步入朝堂，連連跪拜，而此時的楊朝東心裡也在思索著穿越影片裡的人，看見皇帝也不願下跪的樣子。所以也學著那些人，挺直著腰杆不願下跪。看見這個場面，父親發怒了:“小子，見了皇上還不下跪！快，下跪謝恩！”

　　此時， 楊朝東在思索著這個皇帝的名字，以對應這個是什麽朝代。想想有些功勞的父親邢易，在歷史上也未曾有記載，皇帝姓甚名啥?按一下拐杖戒指呼喊老哥，老哥指出此時代非中國歷史記載的任何時代，但是什麽時代，老哥也不得而知，楊朝東灰溜溜回歸現實。

　　看到楊朝東還在呆呆站立，對父親的怒吼未曾反應過來。此時的皇帝下面的主管也發怒了:“小子竟敢不尊重皇上！拉出去，三百大板！”

　　楊朝東回過神來。高喊:“吾皇萬歲萬萬歲！”

　　什麽“吾皇萬歲萬萬歲！”誰教你的?父親邢易在吼著。

　　“這是對吾皇的尊稱啊！難道不是嗎?”

　　聽到這個唱誦標語，在場的眾官員感覺很得體，很多對楊朝東投出讚許的眼神。

　　但還是不下跪，而眼睛在直盯著面色蒼白的皇帝的臉龐。

　　此時，皇帝也發怒了。看到皇帝怒氣十足的臉色，楊朝東道:“在下在觀察吾皇的臉色，感覺吾皇身體欠佳，所以忘了跪拜！請吾皇勿怪！吾皇近來是否感到腳下無力，喝了諸多補藥無濟於事，而且喝得越多，嘴上還會生瘡，疼痛萬分?”

　　皇帝欲發怒的臉色頓時被楊朝東的話止住，回答道:“你怎知曉?”

　　楊朝東知道這是欠鍛煉造成的，遂道:“看吾皇臉色得知。”

　　“可有解決辦法?”

　　“應該有，但小民未曾想好。明天小民想好後告知吾皇可否?”

　　好，允可，爾父子現在回去，今日傳喚之事明天一並解決。