??不知為何，呂元重突然面色凝重。

　　??簡簡單單十二個字，竟然讓他，心神大震。

　　??教室裡安靜如斯，全都一個個看著。

　　??校長沈橫玄側目，讀完這十六個字，也眼前一亮。

　　??這十六個字，可不單單是字面上的意思。

　　??呂元重朝沈橫玄點點頭，很快將宣紙收起，並沒有讀出來，而是朝下面看了一圈:“從即日起，我來傳授你們紙上談兵的本事，不過，書要讀，心得要寫。天縱九重是武道至高，但讀書人的詩詞歌賦，也可以陣前殺敵，文章本天成，妙手偶得之。既然來了，我就會傾囊相授。”

　　“謝謝元重兄，謝謝大學士。同學們，呂先生一路勞頓，今天就到這裡，自習吧！”沈橫玄朝黃蓉壓了壓手，黃蓉立刻起身:“恭送校長，恭送老師！”

　　“恭送校長，恭送老師！”同學們畢恭畢敬，有點意猶未盡。

　　??老師最後一眼看到的詩詞，到底寫的什麽?

　　??……

　　??……

　　??呂元重房間！

　　??校長沈橫玄，主任徐滄海，大學士呂元重紛紛看那宣紙上的文字，半天沒說話。

　　“這十六個字，雷霆萬鈞，勢不可擋。”徐滄海感歎，想不到新生17班，竟有這種人才。

　　“未必是他所寫，也許是出自別處?”沈橫玄表示懷疑。

　　“大趙建國五百年，我可未曾在書卷上，見過這十六個字。”呂元重擺擺手:“總覺得最後四個字，被篡改了。”

　　“大學士見多識廣，博學古今，這十六個字我覺得……”沈橫玄指了指頭頂:“可以上達天聽了。若大趙將這十六個字廣而告之，那些虎狼之輩，異國強敵，都會看出我大趙的決心。”

　　“字是好字，詞是好詞。”呂元重反反覆複讀這十六個大字:“可最後四個字有問題，找時間，我得找他問問！”

　　??……

　　??……

　　??聖武，新生第17班。

　　??下課鈴聲響起，同學們各自去操場修行，找合適的對手，練習兵刃，拳腳。

　　??還有小型的試煉場，發生矛盾，還有競技擂台等等。

　　??聖武是武道的發源地，經過無數前輩嘔心瀝血，將修真一脈合並武道，創造出前無古人的天縱九重體系。

　　??所謂天縱九重，是指天下武功，共分九品。

　　??其中八到九品煉精化氣，為吉祥天。

　　七到八品煉氣化神，為叱吒天。

　　五到六品煉神反虛，為縱橫天。

　　三到四品煉虛合道，為混沌天。

　　到了二品，共分四檔:分神—合體—渡劫—大乘，為鴻蒙天。

　　到了一品，也分四檔:超凡入聖，萬劫不滅，因果不沾，全知全能，是為，至高天。

　　所謂天縱九重，便是如此。

　　只是古往今來，想修成全部的天縱九重，堪比煉獄。

　　普通人能修到吉祥天，就算造化。

　　有那些聰明伶俐，能舉一反三的學生，修成叱吒天，便是國之棟梁。

　　再往上煉神反虛，就已經邁出凡人門檻，即便贏在起跑線上，家裡從小請高人輔助，老師補課，校長關注，甚至動用所有能動用的資源為孩子添磚加瓦，不計成本，最後能邁過叱吒天，接觸到煉神反虛門檻的，

十不存一。　　天縱九重嚴格來說，是融合武道修真之大成的修煉體系。

　　凡人若能問鼎縱橫天，便已是人間極致。

　　再往上三品四品混沌天，就不是凡人能觸及到的領域。

　　至於一品高手，整個大趙王朝，方圓古今中外，修成至高天的，五個手指，都數的出來。

　　當然，盡管前路渺茫，難如煉獄，無數聖武學子還是前仆後繼，為家國，為大趙，為王朝，為百姓，不斷前行，勢如滄海。

　　第一天來這的周景致，看著操場上那麽多可愛的女同學，都穿著超短裙練習刀槍劍戟，還有羞羞小拳。

　　有的河東獅吼，有的十指鋼刀。

　　有的玉腿紛飛，有的紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完，白蘿卜蹲，這是練習蹲馬步嗎?

　　聖武的教學多以實戰為主，這和儒家的讀書人，大不相同。

　　天縱九重要外練筋骨皮，內練一口氣，混元一體，不死不滅。

　　而儒家讀書人是修身，修人，修心。

　　最重要的不是練皮，而是練心。

　　一個注重身體的強悍，一個注重內心的剛毅。

　　都覺得自己很有道理。

　　有人說，身不強則志不堅，何以為家，何以護國?

　　也有人說，武道修真，終究是與天合道。

　　衝不出這天，就看不破這因果。

　　書寫歷史，改變歷史的，只有讀書人。

　　兩派爭鬥多年，也未曾分出過勝負，加上大趙連年戰爭，外有強敵侵擾，內有虎狼環伺，百姓民不聊生，國運風雨飄搖。

　　難民無以數計，多少家破人亡，妻離子散。

　　各地官府雖然努力賑災，分流難民。

　　也是有心無力，做做樣子罷了。

　　所以表面繁華的長安城，包括這聖武的學生，又有多少人知道天下苦難，知道何為報國，何為黎民百姓——

　　資源都砸到聖武了，可這裡除了自己，一個窮學生都看不見。

　　培養人才，可這門檻，是不是有點太高?

　　合著只有皇親國戚，達官貴人，有錢大佬的孩子能來聖武，普通人的孩子還不夠格唄?

　　周景致伸了伸懶腰，心說我管這雞鳥閑事呢。

　　心思很快往別處去了，班長黃蓉是風景線，原地一套八步趕蟬，練的有模有樣。

　　然後快速奔跑，踩著幾個男生的後背，肩膀，一躍而起，燕子三抄水，蹭蹭蹭，連著跑起十幾米高，掌聲雷動。

　　當別人正在關注美女班長風姿翩翩的時候，周景致更關心班長校服下的風景，可惜陽光刺眼，只看一個寂寞。

　　不過也拍了拍手，喊了聲好。

　　??黃蓉在同學們的歡呼聲中，人氣太高，很快就大汗淋漓，連校服都濕透了:“得洗個澡啦，換身衣服去！”

　　??周景致跟著黃蓉的背影，嘴裡也嘀咕著:“等等我呀！”說著跟上去，想一睹班長。

　　??這小黃蓉長得，跟新版射雕女主，真的好像啊。

　　??不，比新版女主好看多了。

　　??這顏值，這身材，這大長腿，這小臉蛋……

　　??看著都想掐，不知道，能不能掐出水來……

　　??周景致假裝回班級複習功課，結果被攔在女生浴室的外面，進，進不去。

　　??周景致試了各種方法，不但進不去，而且進不去。

　　??只能自己和自己乾磨硬泡，YY至上了。

　　??正遺憾呢，忽聽見有跑步聲接近自己，一個披頭散發的女學生，上衣都扯碎了，邊跑邊哭，邊哭邊喊:“來人呀，救命啊！”

　　“哈哈你往哪裡跑！”

　　“是啊，陸少看上你，是你的福氣。”

　　“你爹只是個七品芝麻官，陸少的父親，可是三品大員。”

　　“識時務者為俊傑，趕緊聽話照做，否則打死你，都沒人給你收屍。”

　　??幾個流裡流氣的男生攔住少女，看起來，他們是高年級的學長級高手，而這位可憐兮兮，衣不遮體的女同學，只是新來的學妹。

　　??幹什麽，光天化日，要作妖啊?

　　??周景致左右看了看，心說這地方都沒人的嗎?

　　??監控呢，肯定沒有監控。

　　??太傅帶來的先進科技對周景致來說，就是個蛋。

　　??遠處，女孩被人捂住嘴，抱住腿，拖進走廊倉庫裡，聲音漸漸消失了。

　　??不過仍有哭聲，是那種被捂住嘴而發出的，撕心裂肺的叫。

　　“媽的！”周景致喊半天沒人答應自己:“這小黃蓉洗個澡，你放那麽大水流做什麽……”

　　??想著幾步小跑過去，推開門，看見三四個人將女生野蠻的綁在柱子上，各種騷擾，各種試探。

　　??那女生嚇的瑟瑟發抖，也哭成淚人。

　　??衣裳七零八碎，長發垂於一邊，倒是楚楚可人，看著心疼。

　　??皮膚很白……

　　??見有陌生人闖進來，少女如看見希望:“學長救我……”

　　“嗚嗚，嗚嗚嗚！”很快就被人把嘴堵上了。

　　領頭的學長撇撇嘴:“既然撞見了，就一起?”

　　??周景致看了看不斷搖頭的漂亮女生，呵呵笑道:“好啊！”

　　??

　　??

　　　　

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