部落內部的哥布林膚色很多。

　　雖然大家共同努力的建造家園，但不排除“歷史沉浸者”“文化自卑者”。

　　它們對待黃皮和紫皮哥布林雖然不至於仇恨，卻沒那麽待見。

　　畢竟前面一次慘痛的作戰給部落帶了恐怖的損失。

　　黎木考慮到這一點，準備引入部分西方，大量東方文化。

　　一個民族科技的創新必定伴隨著相應的玩笑與文化。

　　或許是為了方便人們記憶，或許是為了方便人們注意，或許是為了方便人們接受。

　　看似玄幻無比的故事都有其正確的背景。

　　例如“孩子啊，不要靠近河邊，有毛猴子會把你拖進水裡吃掉！”

　　根本目的在於避免小孩掉河裡，你可以不信，但不能不聽。

　　所以，一個民族，不論從精神角度，還是物理角度，文化必不可缺。

　　或許這正是文明古國高速發展的“神秘力量”吧?

　　所以法律處理的同時，文化必須跟進！

　　。。。。。。

　　吸血地雀的出現打斷了黎木的計劃。

　　其大小僅有麻雀兩倍，卻做著超越魔鬼蟹恐怖的事情。

　　現在只是吸食鳥類，後期會不會擴展食譜，會不會像虎鯊那樣高速繁殖！?

　　危險！一個會飛的嗜血族群，絕對的生態破壞者！

　　“柳，把所有傳訊鳥集合過來！”黎木沉聲。

　　“好！感謝您的寬容”青鳥族長轉身飛走。

　　誘發它們變異的東西究竟是什麽?

　　。。。。。。

　　數百隻小鳥不久後便集中在黎木跟前。

　　根據通知全部斬殺。

　　【通知】:變異根源已經除去。

　　呼～還好還好，殺光就沒事了。

　　然而，黎木想不到，這個通知不是所有鳥死後立刻彈出來的，而是死後過了2分鍾才彈出來。

　　。。。。。。

　　東大洋深處。

　　遮天蔽日的烏雲，綠色閃電糾纏。

　　黑綠色的海水翻滾著咆哮著，無盡的恐懼降臨。

　　瘟疫之主，恐怖之源，災禍之首。

　　巨大的觸須纏繞著大量屍體，破壞著海底的一切。

　　在它面前的是一隻普通的黃銅色骷髏。

　　在鋼鐵，黃銅，白金，灰鑽四兄弟中排行老三。

　　顫抖的下顎發出嘎嘎聲，似乎在嘲諷這世間的大恐怖。

　　這海洋仿佛被激怒了一般，無窮的嬰兒哭聲，婦女慘叫裹挾著浪花的泡沫飛濺。

　　巨大的觸手無聲無息，卻又磅礴宏大。

　　刹那間便從陰影之中襲向骷髏。

　　。。。

　　雲散，海靜。

　　遠處的海豚露出小腦袋。

　　看著遠處一隻拿著西洋劍的黃銅骷髏，還是站在一米見方的木筏上，正如它來時那樣嘎嘎笑著飄遠了。。。

　　飄遠了。。。

　　海底的喪屍，流進河流的瘟疫，讓人瘋狂的迷霧自此在這片安全區內宣告死亡。

　　。。。。。。

　　不知不覺已經夜晚了。

　　黎木總覺得眼睛癢癢的。

　　後來不自覺的摸了摸眼睛才知道，頭髮長長了，刺眼睛了。

　　黎木伸了伸懶腰，看了看背後努力著的哥布林們，微微笑了起來。

　　理發隊也該成立了。

　　煉鐵也需要大量的勞動力。

　　勞動力需要大量的食物。

　　一萬多勞力根本不夠，尷尬了。

　　原本黎木預期勞動力混季達到3w，

現在頂多完成了一半目標。　　這就意味著第三計劃不能完全鋪開。

　　剛剛才開始修路，建築隊就沒法抽掉了。

　　搬運隊成為了中轉站一樣的存在，長途運送都是自走蟹在幫忙。

　　養殖隊有猩猩照顧。

　　也就只有這兩隊伍能抽調勞動力了。

　　可是新的法律體系把人才抽空了，從這兩個隊弄出來的勞動力只能填補人才流失後的小隊缺口。

　　伐木隊不能弄，下雨天不能待樹林裡，所以空地越多越好。

　　建築隊勞動力最多，有沒有什麽好辦法?

　　對了！不一定要建造那麽多木屋，反正後期要推倒重建。

　　霍比特人的屯子就是個不錯的選擇。

　　正好有一大圈丘陵。

　　後期有了高樓大廈，這些屯子還能當作倉庫，地下軍工廠的入口等等。

　　這下子，六隻兔子也算有事幹了。不能讓他們天天纏著雅雅娜娜，這不是打擾我家孩子學習嗎?

　　讓六隻兔子和建築隊的黃皮挖洞可比人類效率高多了。

　　說乾就乾。

　　。。。。。。

　　混季第四天。

　　為了煉鐵的勞動力，黎木決定向邊緣探索，順便找一找諾娜的父親。

　　但據說她的父親不會搬過來，因為要守著她母親的墓。

　　嘛，估計也是有什麽故事吧。

　　諾娜向黎木保證，如果找到父親回家後一定會經常過來幫忙。

　　如此便好。

　　庫庫在外面，部落現在第二衛隊便是第一梯隊。

　　探索隊按照黎木要求經常往河流上遊行進。

　　以楚楚的速度，騎著巨蜥，一路收集，並且在第四天發現了了不得的東西。

　　跟著隊伍的青鳥立刻返回部落。

　　信紙歪歪扭扭寫著幾行字:

　　前方數十萬米約見大人所說“火山”，山頂冒煙。

　　但前方路上，盡是灰燼岩石覆蓋的大城！

　　另，發現了不少器皿，已收集，一切安好。——楚楚

　　下方還附著了一些建議的圖畫。

　　。。。

　　收起信件，黎木又在一張巨大的紙上，圈出一大塊地方。

　　森林的秘密，外界的複雜，南大區外的世界將不斷填滿它。

　　在建築隊修改工程後，新的圖紙果然減少了大量勞動力需要。

　　而多出來的建築隊被黎木要求前往鹽湖區瀑布。

　　他們將對此進行改造。

　　瀑布不小，但相對於整個鹽湖來說，只能說“小孩噓噓”的級別吧。

　　而進水平常也基本靠瀑布完成，至於出水，就只能靠大面積蒸發了。

　　但瀑布帶來大量的礦物質，會不斷增加鹽湖濃度，這對黎木來說是個好事情。

　　因為哥布林密度跟人差不多，掉鹽湖裡浮上面，不擔心那麽容易淹死。

　　其次，高濃度的鹹水對於鹽果種植來說最好不過。

　　而此次改造瀑布是個大工程。

　　要擴大瀑布後的進入口，又要充分利用瀑布的能量。

　　並且，後期對於瀑布後方煤鐵的運輸也是個頭疼的問題，需要不斷修繕運輸網。

　　水能強的地方經常容易出現各種問題。

　　這可是大工程，對於黎木的文化水平來說很吃力，很難設計。

　　這樣的工程，鋼筋混泥土級別的材料必不可少。

　　可不能完成工程，後面那片“潘多拉區”只能當作世外桃源，而不能當作開發區。

　　有礦，采完也能拉出來。

　　但，能拉，只能拉一點點。。。。。。

　　算了，先搞別的方面。

　　。。。。。。

　　黎木走在鹽湖邊緣。

　　好久沒散心了。

　　事情太多，以至於思維很久沒發散了。

　　其實，我去鹽湖散步的時候是拒絕的，還好我自製力強，把工作的欲望壓下去了。

　　“嗡～”

　　蜜蜂的嗡嗡聲。

　　不知不覺黎木已經走出很遠了。

　　鹽湖區的開發百分之一都不到，畢竟一個縮小型地級市的范圍對於現在的黎木來說太大了。

　　眼前一片花叢，早上9點的陽光照耀。

　　花瓣的上的露珠，遠處波光粼粼的鹽湖。

　　正沉醉之時，一旁的蜂窩吸引了黎木。

　　蜂窩下方的泥土凝結成塊。

　　【通知】:堅蜂蜜，甜度極高，擁有殺滅部分病菌的作用。古代哥布林靠它變異，使得體質變強。混合特殊物質可以變得堅硬。親和鋒銳相關能子。

　　【通知】:銳土，長期被鹽鹼化，經過鋒銳相關能子的結構改造後形成了堅硬而松碎的土塊。

　　嗯?

　　我有了一個想法。

　　如果我把附近山上的石頭弄下來燒成石灰，加入這種土。。。

　　【通知】:石墨，銳土，骨粉高溫下發生反應，阻止石墨氧化，增強彼此附著性。長時間高溫可導致新的化合物“坩土”誕生，按照一定配比加入水、沙子將成為“坩沙”，千度煆燒將成為“坩磚”。如果“坩沙”加入“牙草”汁液將作為一種粘合強化材料“黏坩”。詳細過程如下:。。。。。。

　　好家夥！

　　“黏坩”根據通知，硬度不及“混凝土”，但是耐操啊！

　　防不住巨劍大炮，但不易碎裂。

　　換言之，這玩意兒一劍劈過去，很容出現一條縫，甚至變形，但牆不會倒。

　　但是，坩磚就不同，一種極其堅硬且耐高溫的磚頭。

　　缺點在於不耐低溫，對於某些頻率的震動承受力弱。

　　換言之，這兩材料不適合大范圍搭建建築，一個地震很可能變形或者坍塌。

　　但是，火爐，它兩杠杠的。

　　一切高溫作業，這兩材料都是強者。

　　耐溫達到4200度。結合了並略微強化了石墨的特性。

　　。。。。。。

　　那麽，養蜂成了第一步。

　　蜂蜜—銳土—坩土—坩沙—成品材料。

　　一套流程，需要大量勞動力。

　　鐵還沒到手，爐子的材料先有了。

　　黎木無奈的笑了。

　　先安排養蜂隊。

　　。。。。。。

　　很多人認為養蜂需要木頭，這樣才自然。

　　其實不然。

　　塑料養蜂才是最經濟和方便的。

　　因為木頭難免發霉，滋生病菌，對於蜜蜂可不是好事。

　　嘛～現在只能選擇自然養蜂，畢竟黎木沒有好的材料。

　　花這方面就給娜娜管理吧，正好娜娜喜歡花。

　　至於果園那邊交給白胡子管理，讓他散散心。(白胡子研究遇到了瓶頸)

　　於是，靠近裂谷的這一側開始了花海的培育。

　　。。。。。。

　　在法律的道德被處理完之前，接下來就是教育隊了。

　　很多小哥布林已經可以簡單識字了。

　　這跟現在的小孩不同。

　　它們沒有互聯網，沒有電視，沒有那麽多玩具，學習便是快樂，嘲諷大人便是樂趣。

　　黎木，徹底將教育搬上台面。

　　整個部落的核心區，鹽湖區首次對外開放，缺口基地不再限制哥布林進出。

　　原因在於，之前修建的學校竣工了。

　　學校佔地200畝，很多設施沒建，但中央的教學樓、操場還是讓哥布林們大受震撼。

　　足球，籃球等運動被黎木介紹出來。

　　反正獸皮多，正好弄點運動項目給小哥布林鍛煉身體。

　　學校目前完成了:三層教學樓，兩層辦公樓，足球場，6座籃球場，小食堂，小實驗場，以及一大圈籬笆。

　　是鹽湖區唯一一座建築。

　　因為黎木目前為止，投入都在缺口基地。

　　“大門”必須弄好嘛～

　　屬於教育的體制也建立完成:幼、小、初、高。全部在這個學校裡上學。

　　幼級，只要求識字，簡單算術。

　　小學，便要求語言、數學、體育等6項課程。

　　初中，將面臨選科，是化學方向，是組裝方向，還是。。。。

　　高中，將獲得直接學習黎木“編撰的知識”的機會，那會是榮耀。

　　黎木不打算讓考核壓力太大，但一定要有學習的熱情。所以考核及格線不高，主要看平時表現，表現好的將獲得“學位”。這將刻入身份牌，伴隨一身。至於表現不好的，將留級觀察，並扣學分。“學分”與學校的“小食堂”掛鉤。上學期間只能在“小食堂”就餐。

　　嘛～現在各個都是卷王，黎木擔心的情況也許很久以後才會發生吧。

　　而且因為部落成員數量不多，民風淳樸，暫未發現教師苟且之事。

　　並且，黎木和老薩薩、白胡子，甚至喵太也會定期前往學校培訓教師。

　　教育隊因為能夠直接接觸黎木，成為了神聖的小隊。

　　教育初級階段，正式登場，此後越來越高質量的哥布林將源源不斷的進入各個崗位。

　　。。。。。。

　　鹽湖區開放後，大量哥布林參觀。

　　或驚歎學校的“壯觀”，或驚歎躍出水面的虎鯊，或感歎鹽湖區之大。

　　以後，它們將最為部落第一批元老入住鹽湖區的“霍比特屯”。

　　。。。。。。

　　第三階段分為兩個層次。

　　第一層次，橫向發展，擴大各種職業職能，拓展更多職業。

　　第二層次，縱向發展，發明創造研究，讓部落各個方面擁有深度。

　　努力一把，爭取混季完成第一層次的鋪開！

　　。。。。。。

　　以後每個混季第四天將作為開學日。

　　接下來，該做一做開學演講了。

　　演講完就是法律頒布。

　　還有。。。

　　事真多。。。

　　黎木搖了搖腦袋，走上教學樓前的高台。

　　“咳咳咳～”清了清嗓子，正要說話。

　　“大人，有一隻膚色奇怪的哥布林倒在紅薯田裡。”突然學徒從一旁竄上來，在黎木耳邊低語了幾句。

　　得，事情又多一件。。。