雲華推門而出，映入眼簾的便是許秀那張陽剛而略微木訥的臉，傻愣愣站著。

　　“老師找我何事?”雲華合上門，隨口一問。

　　“不知。”許秀搖搖頭。

　　“就找我還是?”雲華追問。

　　“就找你。”許秀語氣平淡。

　　對於許秀的冷淡，雲華點點頭，沒有多言，會意後便朝著博士廳方向走去。

　　許秀、徐坤和自己三人，是在貢士考取進士前，在國子監共同研讀時認識的，皆是同一位老師下的學生。

　　相當於考研的時候，選擇了相同的導師，平日裡也聚在一起學習。

　　許秀和徐坤又比較熟絡一些，前者有些社交恐懼症，沒有後者在其身邊活躍氣氛的話，就多少有些放不開，可以理解。

　　博士廳，顧名思義，乃是博士所在廳所，也就是老師們的辦公室。

　　雲華輕車熟路來到了對應的門口，進入一間陳設簡樸的屋子中。

　　沒有金碧輝煌的裝飾，唯有文房墨寶點綴其中，四方掛以淡雅書畫，擺設樸素桌椅而已。

　　儒家推崇勤儉，以奢靡為恥，這些大儒自然都能貫徹其中，故整個國子監，沒有半分浮華的氣氛。

　　此時，一名兩鬢斑白，鶴發仙顏的白袍老者，雙手負於身後，眼神微睱，已經靜默許久。

　　此人，名為鄭玄，字康成，乃是國子監的司業，三品“立命境”的大儒。

　　十五年前，儒家勢微，大夏王朝經歷長安之亂後百廢待興，鄭玄便是當時推行儒術，以喚起新生代力量來複興大夏，著名的“推儒運動”的起頭人之一。

　　自那之後，僅僅用了十數年，便使儒學脫穎而出，成為了大夏正統思想。

　　同時，鄭玄亦是十六年前長安之亂時，將雲華救下，帶回國子監之人。

　　雖然和雲華有相同遭遇的人不少，他只不過是鄭玄這麽學生的其中一員，說不上關系多親密，但雲華是對其抱有感激之情的。

　　言歸正傳。

　　察覺到有人進入後，鄭玄眼神微開，平淡道:“方華來了。”

　　方華是雲華的字。

　　方指儒家諸多事宜，本名華，象征光輝，組合起來，寓意為剛正不阿、意志堅定、志在四方、光輝燦爛。

　　不過，很少人這麽稱呼雲華，因為聽上去像女人的名字。

　　雲華一臉恭敬，拱手作揖:“老師，讓您久等了。”

　　“嗯。”鄭玄應了一聲，也不廢話，直接進入正題，“方華，先前你苦讀之時，我從未問過你對未來的規劃，如今考取了探花，我問你，你今後該可去何從?”

　　剛好，問到了雲華先前才剛剛思索完畢的事宜。

　　脫口便是回應道:“學生打算前往翰林院編撰。”

　　言簡意賅。

　　編撰這個職位，相當於皇帝的秘書，主要負責編修本朝的歷史，記錄當朝的實際情況。

　　三鼎甲皆有機會授予這個官職，只不過略有差距。

　　狀元官居從六品，而其余兩人則是正七品，前者是正經的編撰，後兩者稱為編修。

　　從六品和正七品，這個官品聽上去似乎不算太高，畢竟其余二三甲進士的起點至少都是從七品，也不過相差一個半個官品罷了。

　　但是。

　　三鼎甲和普通進士的區別，不在於起點，而在於終點。

　　普通的進士若是直接當官，大部分很難步入朝廷中樞，成為高級官員。

　　三鼎甲則不同，進入翰林院做著清閑的修書記錄工作，

學習亦不會間斷，自身活力保持完好。　　況且，翰林院編撰的職位比較接近皇帝，升遷的機會比同榜者快。

　　科舉制度之下的丞相，基本上都是翰林院出身，故翰林院素有“儲相”之名。

　　雲華饞的不是升遷能有多塊，而是翰林院編撰這個職位，雖然官小，卻不是什麽人都可以得罪的。

　　不小心把他們得罪了，就有被釘在歷史的恥辱牆上的風險，皇帝也不能例外。

　　進入其中，何珺和趙泰想找自己麻煩，那可就不是這麽簡單的事情了，做事起來也能順心如意一些。

　　得到雲華的答案，鄭玄不算意外，新晉的三鼎甲，通常有三條路可選。

　　其一，便是翰林院編撰，順風順水走下去，比起朝九晚五的公務員還要輕松。

　　其二，直接踏入官場，在朝堂之上廝殺，能走多遠看造化，這條路，油水比較足。

　　其三，回到國子監繼續進修，有官無職，運氣差的話，做一輩子的教書先生，運氣好的話，成為名滿於天下的大儒也不好說。

　　大多數有志向的三鼎甲都會選擇第一和第三條路，而第一條，穩定性和可行性更高一些。

　　作為國子監的大儒，又是從小看著雲華長大的，鄭玄繼而詢問:“將來有沒有打算回歸國子監?”

　　雲華搖搖頭:“前路未明，學生尚未思考如此深遠。”

　　隱晦有拒絕的意思。

　　在國子監進修教書，能夠經常和女帝接觸麽?

　　不過這個想法他可不敢說出口。

　　“好。”鄭玄只是應了一聲，並沒有說什麽。

　　雲華這般年輕的探花郎，他見多了，基本上都是埋頭苦讀暫時無深遠規劃的，可以理解。

　　不過，既然自己的弟子已經初步選好了路，鄭玄不忘提點:“你可知你們這一屆三鼎甲，進入翰林院，主要任務何為?”

　　雲華脫口回應:“修史。”

　　鄭玄再問:“修的是哪段歷史?”

　　雲華很聰明，立馬就聽出了對方指點的意思，搖搖頭道:“不知，還請老師提示。”

　　鄭玄意味深長看了雲華一樣，唇角微動，緩緩吐出:“長安之亂！”

　　雲華整個人怔了一下，突然意識到今日老師叫自己過來的目的了。

　　不是詢問前程，因為他早就猜到了自己的決定，明明擺擺地要給自己提示。

　　長安之亂，乃是王朝最為動蕩、最為黑暗，也是掩蓋得最深的一段歷史。

　　長安之亂短短一年時間，王朝人口大幅減滅，文化受到摧殘，歷史出現斷層。

　　幸存下來的弱者，無法得知當年發生了什麽，亂是亂在了哪裡。

　　而強者，卻又緘默其口，不敢說出，亦或是不能說出。

　　天下人無法知曉那段時間發生了什麽，但卻讓每個人印象深刻。

　　甚至不少人認為，從未發生過什麽“長安之亂”，不過是三人成虎，深入了人心罷了。

　　不然，發生了如此大亂，十六年後的今天，憑什麽王朝能夠如此繁榮昌盛?

　　但逢大亂，必將要經過長久的修複，不是短短十幾年便能恢復昌盛的。

　　雲華可不會簡單認為這是曼德拉效應。

　　這一切，都是因為天機遭受屏蔽，有人意欲隱瞞什麽，陰謀很可能延續至今。

　　不過，他眉頭緊鎖，有一點疑惑:“老師，為何要等到現在才修那段歷史?”

　　歷史與天道相呼應，若是歷史出現了斷層，定會有損王朝的氣運。

　　而長安之亂這個斷層，隔了十六年未曾修補，放到如今才重提，是否有種亡羊補牢的意味?

　　鄭玄搖了搖頭:“這是陛下提出來的，而陛下的心思，沒幾個人揣測得透，你只需要知道，陛下的決定，定不會有錯即可，但是……”

　　話鋒突轉，意味深長看著雲華:“這段歷史，乃是尋常人生命中不可承受之重，你選擇的路，現在改變還來得及，可曾想好了?”

　　渾濁的雙眼，飽含著對學生的關切與勸誡。

　　在鄭玄的注視下，雲華眉宇迅速展開。

　　“若是沒有老師提點，我覺得進入翰林院，是人生的一條捷徑。”

　　“而現在……”

　　“我願意一條路走到黑！”