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《糟糕,惡毒女配她搶了反派戲份》第九章:愛腦補的陰鬱少年(九)
“不熟。”池希看都沒看陸延一眼,直接幫他回答了這個問題。

見池希好像很討厭陸延的樣子,沈月臉色一變,一臉嘲諷的開口“據我所知,你陸延好像是個吊車尾的吧,聽說上次月考總分好像還是兩位數?”

“所以呢?”陸延神色淡淡的,讓人看不出在想什麽。

沈月對於這種明明很菜,卻還要強行裝x泡妹的人很是不屑“就你這成績還敢說要幫瑤瑤寫作業?管好你自己吧。”說完後她朝陸延擺了擺手,示意他不要打擾自己和好友聊天。

陸延看向池希“你也是這麽覺得?”

池希和少年對視,眼中閃過一絲掙扎,最終,理智佔了上風。

她將身子轉回,從課桌裡拿出了一本習題冊,她選了一道難度系數比較高的函數題“給你個機會證明自己。”

陸延眼中多了一絲笑意,他拿起桌上的筆便開始寫了起來,也就幾分鍾的事,空白的答題處就被筆墨填滿了。

後座的沈月突然出聲“誰知道你是不是亂寫的。”

池希附和道:“這本習題冊只有老師那有答案,你怎麽證明你寫的是對的?”

“副班長上次月考衝進了全校前十。”

陸延的話隻說了一半,但兩人都聽明白了他這話的意思。

沈月伸手問池希要習題冊“瑤瑤,習題冊給我。”

池希垂著眼眸不知道在想些什麽,緘默半瞬後,她把習題冊遞給了沈月。

沈月拿到習題冊後起身就去找副班長。

課外時間學生基本上都在外面浪,而副班長卻坐在座位上刷題。也是巧的很,副班長正好在做陸延剛剛寫的那道題。

在副班長冥思苦想之際,沈月把習題冊懟到了副班長面前“你看看這題是不是這麽做的。”

副班長被這突如其來的習題冊嚇了一跳,但當他看到來人後,又被嚇了一跳。

雖然他們之前沒有過任何接觸,但很顯然,副班長還是認出了惡名昭著的沈月,他說話都開始結巴了起來“你,你找我有,有事嗎?”

沈月耐著性子又重複了一遍“幫我看看這題的答案對不對。”

見沈月不像是開玩笑的樣子,副班長這才劫後余生似的松了口氣,他接過習題冊“哦哦,好的。”

五分鍾後

副班長一臉懷疑的看向沈月“這是你做的嗎?”

問東問西,娘們唧唧的。

沈月從來沒想過對個答案還能這麽麻煩,她壓下想打人的衝動詢問“別管那麽多,你就說這個答案對不對?”

說到這個函數題,副班長突然有些迷茫,他斟酌著開口“我也不確定,這個解題思路我還是第一次見,我可以帶著習題冊去問問老師嗎?”

“快點回來。”

“嗯嗯,好的。”得到應允後,副班長一臉激動的拿著習題冊跑向了辦公室。

沈月一臉怪異的看著副班長離開的背影,想到他一時半會估計回不來,她轉身回了自己的座位。

“怎麽樣了?”池希問。

“他說他也不確定,所以帶著習題冊去問老師了。”說到這個,沈月越發疑惑了。

其實看副班長的樣子,她就把結果猜了個八九不離十,但是陸延為什麽要藏拙呢。

難道是有什麽見不得人的怪癖?

比如喜歡被嘲,是個十成十的受虐體質?

想到這,沈月雞皮疙瘩都起來了,她一臉惡寒的轉頭看了一眼已經回到自己座位上的陸延,然後火速收回視線。

沈月內心掙扎了許久,最後還是決定提醒一下自家好友“瑤瑤,我覺得你最好還是不要和陸延走的太近,

他可能有些不為人知的怪癖。”“怪癖?”池希轉過身子和沈月對視。

沈月像做賊一樣看了看周圍,見教室裡的幾個好學生沒有注意到這邊後,她扒拉了一下池希湊到她耳邊“他可能是個抖m,而且還是受眾體比較大的那種。”

抖m?

這是什麽專業名詞嗎?

但為了自己的逼格,池希還是似懂非懂的點了點頭“原來是這樣啊。”

沈月再次提醒“所以你最好還是不要和他走的太近了。”

“沒事的,我不怕。”

在池希說完這句話後,沈月看她的眼神瞬間就變了,她聲音都顫抖了起來“瑤瑤,你,你不會是抖s吧?”

又來一個專業名詞?

池希硬著頭皮點了點頭。

好一會兒,沈月才語重心長的拍了拍池希的肩膀“沒事的瑤瑤,周末我陪你去看醫生,我相信這個一定可以治好的。”

 

怎麽還扯到醫生那去了?

池希連忙呼叫系統“006,你知道抖s和抖m是什麽嗎?”

系統查了查數據庫,發現沒有這兩個詞匯的解釋,於是它自發猜測了起來【頻髮型手抖?s和m用來形容嚴重程度?】

原來是這個意思啊。

池希朝沈月搖了搖頭“不用去看醫生的, 我不是抖s。”

瑤瑤已經嚴重到這個程度了嗎?為了逃避治療居然不惜撒謊。

沈月拉住池希的手,一臉恨鐵不成鋼“寶子,咱們可不能諱疾忌醫啊,乖啊,周末陪你去看醫生。”

見沈月這麽執著,池希便也不再拒絕。

沈月一臉欣慰。

沒想到她沈月有朝一日竟然也會做好事,這不,一個抖s馬上就要因為她這次的耐心勸導而消失了。

副班長是在上課鈴響起後才回來的,沈月隻好等到放學再去問結果。

“叮~”鈴聲響起,副班長一臉激動的拿著練習冊找上了沈月“沈同學,過程答案都是沒有問題,而且老師還說這解題思路很新穎,比標準答案還精簡呢。”

雖然早有預料,但沈月還是有些吃驚陸延能得到老師這麽高的評價。

“嗯嗯,謝了。”她從副班長手裡接過練習冊,然後遞給了池希。

副班長看到沈月的動作後,有些驚訝“沈同學,這道函數題是蘇沐瑤同學做出來的嗎?”

池希否認“不是。”

副班長有些失望。

畢竟蘇沐瑤同學看起來比沈同學好說話多了。

不過出於對這另類解題思路的渴望,他還是鼓足勇氣詢問“沈同學,你可以和我分享一下這道題的解題思路嗎,實不相瞞,你找我的時候我就是在做這道題,但我總感覺過程太過繁瑣,所以遲遲沒下筆。”

見副班長這副不到黃河心不死的樣子,沈月隻好征詢池希的意見“瑤瑤,要說嗎?”

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