文明其精神，野蠻其體魄。

　　孩子們正是活潑好動的年紀，一味的壓製對於孩子的成長沒有好處。

　　同時孩子們的體測表現就可以看出來大部分孩子缺乏鍛煉。

　　也不會正確進行體育運動。

　　目前數學學習上，葉凡也覺得沒有必要再額外進行所謂的“做題活動”。

　　訓練是必要的，但是題海戰術大可不必。

　　於是葉凡決定那就自己來上體育課！

　　想到自己臨時客串體育老師。

　　葉凡覺得很有意思。

　　以前說一個人數學不好，就說這個人的數學是體育老師。

　　那麽現在自己成為了體育老師，那麽孩子如果數學還學不好，這可就尷尬了。

　　但是跟如何當好一個體育老師?

　　亦凡覺得自己還是需要好好的準備。

　　首先葉凡趕緊聯系了一下體育老師——劉老師。

　　作為為數不多的體育老師，同時更是女老師。

　　無論是學校的領操還是平常的活動。

　　都是她進行教育指導。

　　經驗豐富！

　　劉老師非常仔細地介紹了上體育課要上的內容和注意事項。

　　然後建議葉凡這樣的新手主要教孩子們廣播體操和跳繩。

　　這是最簡單的。

　　葉凡一聽，頓時有了想法。

　　而劉老師居家隔離的消息，葉凡並沒有告訴孩子們。

　　打算給他們一個驚喜。

　　看看孩子們的反應。

　　很快，輪到葉凡給孩子們上體育課了。

　　那天，是一個晴朗的日子。

　　葉凡穿上了運動裝，戴上了運動手環。

　　然後腳踩運動鞋，身披小喇叭，頭頂遮陽帽。

　　昂首闊步地走進了教室。

　　本來滿臉微笑的葉凡，正打算迎接孩子們的驚呼聲。

　　卻只見孩子們一個個有氣無力地趴在桌子上呻吟。

　　“上數學課了”

　　“好想上體育課”

　　……

　　葉凡頓時了然，看來風老師上的是語文課。

　　葉凡見此拍拍手，說道:“聽口令！”

　　“抱臂！”葉凡接著鏗鏘有力地說道。

　　“坐——好——”孩子們有氣無力地拖長音趴桌子回應道。

　　葉凡歪嘴一笑，詢問道:

　　“這節課你們想上體育課嗎?”

　　倏然，孩子們似乎意識到什麽。

　　猛然站起大聲喊道“想！”

　　突然一個孩子叫到:“體育課，體育課。”

　　其他孩子一齊跟著叫道“體育課，體育課。”

　　最後整個教室裡都回蕩著:

　　“體育課，體育課，體育課……”

　　葉凡看著孩子們渴望的眼神。

　　微微一笑，然後豎起食指放在嘴唇上。

　　孩子們趕緊用手捂住了自己的嘴巴。

　　眼巴巴的望著葉凡。

　　“那這節課就上體育課。”葉凡淡淡說道。

　　接著葉凡手指著門口說道。

　　“門口集合。

　　排隊。”

　　“耶——”孩子們頓時從座位上衝向門口。

　　葉凡趕緊在後面提醒:

　　“不要擠！”

　　然後葉凡慢悠悠地關上燈來到門口。

　　孩子們已快速地站好了隊。

　　嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。

　　有的孩子看向葉凡問道:“老師，體育課誰來上?”

　　葉凡拍拍自己的胸口，側身反問道:“你認為還有誰呢?”

　　孩子們都笑了起來。

　　接著葉凡喊到:“立正！”

　　“一二！”孩子們一個個端端正正地站好。

　　接著葉凡如同一隻驕傲的領頭羊帶領孩子們前往操場。

　　開始了體育老師的體驗生活。