書院。

“所以，鍾院長你們是決定不把墳墓給遷徙回來嗎?”

回到書院的蘇樂，第一時間就把屍骨已經找尋到的消息告知了雲山書院的諸位師生。

“既然已經落土為安了，那就不動它了，不然就算遷回來了，也是沒有後人祭拜，在哪裡都一樣。”

魂歸故裡的意義，在於有後人給上墳燒香，然而鍾可明這些人，當年是被清兵給屠殺掉的，他們的親人根本就找不到他們的墳墓。

另外，雲山書院的師生，並不都是來自於信州，相反的，有大半師生都來自於外地，召集的是各地有著報國反清的讀書人。

現在過去了數百年了，好多學子死的時候還未娶妻生子，自然也就沒有後人，少數有後人的，也不知道後人去哪了，而且大家葬在一個地方，也算是一個團體了。

“既然你們都決定了，我會安排人守著你們的墳墓的。”

蘇樂這話的潛台詞是，屍骨我幫你們找到了，現在你們可以去陰間投胎轉世了。

鍾可明的表情有些尷尬，猶猶豫豫道:“蘇院長，我們眾人商量了一下，一致決定想要留在書院。”

“不行。”

蘇樂直接拒絕了，開什麽玩笑，你們在書院雖然和活人無異，可到底都是鬼魂啊，哪有書院裡面留一大群鬼的。

而且這些人的思想還是古人思想，留在書院還不知道會給自己添多少亂子，他可不想一直給這些雲山書院的師生擦屁股。

“蘇院長，我知道許師給你惹麻煩了，但不管現在天下的風氣如何，書院始終是書院，老夫認為還是要有基本的規矩的，像那種衣服少的就跟沒穿差不多的，怎麽能進入書院呢，有辱斯文啊。”

蘇樂愣了一下，鍾可明的話點醒了他，他是現代人的思想，見慣了現在女生穿著暴露，甚至和大部分男生一樣，還巴不得女生越穿越少呢。

可如果站在書院的角度，女生這樣的穿著確實是有些不妥，書院是教書育人之地，雖然信州書院已經沒了這功能，可它曾經是，而且現在還掛著書院二字。

正如學校一樣，對於學生的著裝打扮都有著要求，學生不能奇裝異服，不能染發，這是對教育的尊重。

“是我疏忽了，我會對外宣告，要想到書院參觀，必須穿戴合適的衣裝。”

像學校那樣嚴格，那肯定是不可能的，畢竟許多遊客都是出了社會的，但稍微進行下約束，不能過於的暴露。

“蘇院長，我們想要留在書院，還有一個原因，就是希望能夠讓書院重新回歸教化之作用，在書院教書育人。”

“鍾院長，現代人所學之知識和你們那個年代完全不一樣啊。”

蘇樂哭笑不得，哪怕是古代的狀元郎，除了語文之外，其他方面估計連個六年級的小學生都不如。

不過就在蘇樂準備再次拒絕的時候，腦海中的書院又一次出現了變故，在那書院之中，出現了一棟建築。

尚文閣。

三進木門，第一眼望去便可以看到一些書桌，書桌的最前方是一張講台，講台之上放著一把戒尺。

書桌是橫著擺放的，穿過這些書桌靠裡的正堂上有著石台，石台之上豎立著一尊手拿書卷的雕像。

孔聖人像。

“這是古代的學堂?”

蘇樂一眼便是認出，這是古人求學讀書的學堂。

這麽巧合?

鍾可明剛說了要開課，書院就出現了學堂，難道書院也讓自己答應鍾可明的要求?

“鍾院長，當年你們授課的書堂取的什麽名字?”

“尚文閣。”

是了，

蘇樂確定了，書院答應了鍾可明的請求。既然書院答應了，那蘇樂自然也不會再拒絕了，隨著他點頭應下，在書院的正堂左側，一座嶄新的建築就這麽憑空出現了。

書院裡的遊客，對於這突然出現的尚文閣，沒有任何的驚訝之色，就好像這裡原來就有這麽移動建築。

書院隔壁，靈魂當鋪。

躺在藤椅上休息的明，突然睜開了眼睛，看著朝著自己壓來的牆壁，苦笑了一下，身影在原地消失，再出現已經是在五十米外。

“信州書院也太霸道了，擴建就擴建，也不知道跟鄰居打聲招呼。”

明看著往右移了五十米的當鋪，表情有些無語，不過下一刻神情一變，人朝著當鋪的二樓走去。

當鋪二樓，擺放著一個樣式古樸的木箱，此刻木箱在瘋狂的晃動，似乎有什麽東西要破箱而出。

明見狀，左手給按在箱子上，整個左手上的血肉飛快的溶化，隱入箱子之中，最後只剩下森森白骨。

“別衝動，咱們和書院是鄰居，挪個地而已。”

看到箱子不再晃動，似乎是被自己勸服了，明才收回了手，那消失的血肉開始慢慢生長出來，不過一分鍾的時間便是徹底複原，不過仔細看的話可以發現，明的臉色比先前要蒼白了幾分。

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“小祖宗，你這火爆脾氣得收斂收斂，信州書院可不一般，打起來咱們不一定能佔到便宜呢。”

對著箱子說了幾句話，明便是下樓了，而在書院中的蘇樂，卻是壓根不知道這邊發生的事情，此刻的他被腦海中的信息給驚訝到了。

姓名:蘇樂。

職務:信州書院院長。

讀書品級:二品。

傳文點:184566。

教化點:1000.(有教無類，無種族、界別之分……)

引起蘇樂注意的，就是這個教化點，等查看了備注信息之後，蘇樂已經決定，不但要允許尚文閣的存在，還要大力發展尚文閣。

這教化點，就是由尚文閣帶來的。

尚文閣，是書院教化之地，凡是在裡面讀書求學的學子，就可以產生教化點。

教化，沒有富貴貧賤之分，同樣也沒有種族之分。

儒家講求一個有教無類，古代大儒授課，有飛鳥走獸前來旁聽，但凡有所悟，都可以稱大儒一聲老師。

這就是不同於傳文點的教化點。

教化點，可以用來推衍一切非儒家之讀物，如那道教、佛教典籍，甚至還包括妖族古籍，只要教化點夠都可以。

有商文閣在，雲山書院的這些學子在裡面讀書做學問，自己就可以源源不斷的獲得教化點。

為了驗證這教化點是否真的厲害，蘇樂走回到自己房間，從書桌上抽出了一本書籍。

《老子想爾注》

這本書，是蘇樂前段時間買的，道教祖師張道陵所著，裡面是對老子思想的闡述和理解，蘇樂原來看過一遍，只是沒有什麽收獲，也根本推衍不出來。

然而這一次，當他翻閱《老子想爾注》，腦海中出現了推演聲音。

“可推演，消耗教化點，是否推演?”

“推演。”

“推演中，推演完成！”

《張道陵丹方四卷》

這一次，推演出來的是四道丹方，蘇樂拿起第一張《太一辟谷丹》，裡面記載著是辟谷丹。

凡道教修行者，必然要經歷辟谷。

太一辟谷丹:貝母，去心剉。宿蒸餅，各為末……

不過，蘇樂感興趣的不是這辟谷丹，而是第二張丹方。

正一月露啟靈丹。

此丹，可給精怪開靈智。

第117章 老子想爾注