蒲傑準備以寫網文的方式創作一個劇本。

　　“大道相通！”

　　即便劇本和小說是兩種不同的表現形式，但蒲傑覺得兩者之間有很強的關聯性，不然也不會有這麽多網文改編動漫、電視劇、電影。

　　在一定條件下，小說可以輕松地過度到劇本，比如滿足剛剛蒲傑提出的三個條件。

　　《那個男人來自地球》華國版。

　　坐在電腦前，蒲傑開始回憶這部電影原版的細節。

　　上輩子，作為一個宅在家的老撲街寫手，看影視劇、看小說是他兩個最大的快樂源泉。

　　蒲傑什麽類型也看，好片子，甚至會看好幾遍。

　　比如《斷背山》、《藍宇》、《春光乍泄》等經典高分電影......

　　其中，《那個男人來自地球》是他非常喜歡的一部電影，看了有三遍。

　　因為這部電影的台詞很有意思，導演在一個狹小的空間內，以純對白形式推進，展現了一個完整的軟科幻故事。

　　要知道，原片的成本只有1萬美元，

　　用蒲傑的話來說就是......編劇神了！

　　蒲傑剛剛在網上查了一番，這個世界，這部電影沒有出現過，而且也沒有完全類似的電影。

　　他完全可以複刻一部改編版的《那個男人來自地球》用來交這次的作業！

　　蒲傑知道，自己的台詞功底肯定比不上人家原片的神級編劇，但......他已經吸收了這部電影的精華，能以原片為模板，套出一個同樣精彩的故事。

　　而且...原片的背景是西方，其中討論宗教部分的內容很多，蒲傑覺得這個世界華國的觀眾不是太吃那套，他需要用一個更好的角度來滿足華國觀眾的代入感。

　　在煎餅果子提供的能量加持下，蒲傑的大腦飛速運轉。

　　對照著記憶中的故事和部分能記起來的台詞，設計起了自己的劇本......

　　...

　　場景:某二線城市郊區的小平房，位置幽靜，沒有鄰居。

　　人物:主角王穩，35歲的中年人。

　　故事:王穩正在收拾自己東西，搬到院子裡的越野車上，外面陸續有6個人來到房子前面。

　　“還好我們沒有來遲，他還沒走。”

　　“王穩，不打算跟我們說說這是怎麽回事嘛?怎麽突然辭職就要走了?”

　　王穩從越野車旁邊露出臉來:“嗨...我通常不喜歡告別。”

　　“靠！這麽著急?吃個散夥飯的時間都不給我們?”

　　“來來來，我們帶著東西來了，就在你家給你踐行吧！”

　　幾人拿著各種吃食往裡走。

　　考古學家劉伸看到王穩越野車上有一幅畫，露出感興趣的目光，拿起來把玩著。

　　“唐伯虎的畫?仿製的不錯，像是明朝畫師仿的，很逼真，雖然是高仿，也能賣不少錢，沒看出來你還還有這種好東西。”

　　王穩聳聳肩:“這對我很有意義，我不會賣的。”

　　劉伸反轉過來畫，後面有一行字。

　　“唐寅送摯友王穩......咦?這是你後來找人寫的?嗯...看字跡不像，有些年頭了，應該是仿製的時候一起題的，有點意思，居然讓你收集到一個同名同姓的作品，這價值就不一般了，沒錯，是我，我也不會賣的。”

　　眾人可以看到，越野車上還有不少這種小玩意。

　　然後簇擁著王穩進屋了。

　　50多歲的語文老師趙秀娟坐了下來，

摸了摸自己臉上的皺紋，又看著年輕的王穩。　　“王老師，真羨慕你的皮膚，10年了，一點都沒變老，你不知道，咱們學校多少女老師都在打聽你的保養秘籍呢。”

　　王穩聽到這裡，面色微變，但還是很好的掩蓋了過去。

　　“或許...是我心態比較好吧。”

　　“沒錯，王老師是我們學校脾氣最好的年輕老師，學生們都愛教歷史的王老師。”

　　“哈哈哈，確實如此。”

　　“那話又說回來了，為什麽放著大學歷史高級講師的工作不要，突然辭職呢?要知道，系裡已經準備提你當教授了，你只要好好乾，今年就能成為咱們院最年輕的教授。”

　　王穩眼睛裡似乎在回憶著什麽，沉吟了片刻，說道:

　　“我有幽居症，每過一段時間就腳癢，想去其他地方轉轉，已經習慣這樣遷徙的生活了。”

　　“開玩笑吧，你才多大，還習慣遷徙?怎麽可能。”

　　這時候，教社會學的楊老師關心地問道:“王穩，說一說吧，這裡都是你的老朋友，沒有什麽不能說的，有什麽困難大家幫你一起想辦法。”

　　趙秀娟:“對，不要自己扛著，大家都能幫上忙。”

　　王穩:“沒，只是...想換個地方生活而已。”

　　教自然科學的劉教授頭髮花白，但心態很好，和老頑童一樣。

　　“王老師這麽著急走......總不能是通緝犯吧?怕被警察查到?”

　　“河大的歷史系教授是通緝犯?哈哈哈，這是我今年聽過最好的笑話。”

　　“......”

　　眾人對王穩很關心，想要幫好朋友解決困難，王穩看著這10年的好朋友有些動容，但他心裡仿佛隱藏著什麽秘密......

　　...

　　“呼~故事的開頭搞定！”

　　開局全靠對話推進， 整個場景就是從院子裡走到屋裡。

　　而接下來的故事，也將全在在屋子和院子裡完成。

　　“這個開頭應該已經學到原著的6成，把那邊的一些角色改變成了華國人，並用我們的語言習慣表達出來一眾朋友對王穩突然辭職的關心。”

　　“然後留下幾個懸念.......1、那幅畫是高仿的嗎?背後的字僅僅是巧合嗎?2、王穩的容顏10年未變，是為什麽，真的有保養秘籍?3、他為什麽說自己習慣了每過一段時間換地方居住，明明才35歲，10年又代表了什麽?”

　　劇本三幕式的第一幕:展露背景、明確主角、預示衝突、提供懸念;

　　蒲傑已經做到了，這是個初稿，中間肯定還要加上一些豐富的對(廢)話來增加劇本的層次感，那就是之後再完善的了，現在他把故事的主脈路先理清楚。

　　背景:一群大學老師來送別突然辭職的老友;

　　主角:歷史老師王穩(即將升教授);

　　衝突:主角想要走，眾人想要留;主角不想說，眾人想要問;

　　懸念:上面的1、2、3條。

　　“故事...就這麽展開了。”

　　蒲傑繼續往下寫第二幕的故事。

　　第二幕，衝突發生。

　　王穩:“這可是你們引誘我說的，我以前從沒說過，也不確定說出來會怎麽樣。”

　　眾人期待。

　　王穩手按在沙發上:“我想問你們一個問題:如果一個人從舊石器時代一直存活到今天，你們怎麽想?”