白卓文三人將機器搗鼓回來後，就一直在喜哥爸爸工作的機械廠開始研究這個抽水機，從除鏽到拆開，一點點打磨，這些都不像是幾個初中生能做的。

　　其實說起來還是因為校長罰白卓文和喜哥兒去打掃圖書館的衛生，空閑起來他們就看書。江縣一中的圖書館原來因為是烈屬學校，當時主要是承擔技術學校一類的教育，後來成為國民教育系列後才辦的一般性初中。所以圖書館裡有很多機械類的書籍。

　　平常這兩人打掃完衛生，空閑下來就去翻閱圖書。一來二去對機械感興趣了，兩人都有股子機靈勁，又把初中學的數學等知識運用其中，簡易的機械理論也懂了不少。

　　這次拿著的抽水機，他們是早在書上看過，只是一直沒機會實踐。這個抽水機是油動抽水機，主要問題就是除鏽和重新組裝。

　　這三人借著在機械廠優勢，弄來一堆工具和除鏽用品，還有一些適配的零件，加上又有機械廠老師傅指導，還真給他們搗鼓成了。

　　做好後三人待著機器就往農場去，幸虧這機器不是大型抽水機，不然任憑三人怎麽弄都搬不走。

　　到了農場，迫不及待叫來秦部長和白卓文他爸，炫耀似的展示他們的成果。雖說機械的抽水機農場也有，但是畢竟數量有限，而且這類產品新的價格也高，所以這個事也就緊著用其他的方法。

　　這次白秋生看著他們弄成後，心裡還是忍不住的喜悅。主要是白卓文看來還是學了點東西，另外這個江縣機械廠這批報廢的抽水機倒是可以拿回來修整，然後投入使用，解決農田抽水問題。

　　這件事過後，農場對三人讚不絕口，尤其是對白卓文更是高看一眼。逢人就說農場出了個厲害的小娃娃，能自己整抽水機。

　　這個暑假就在三人的胡鬧和解決抽水機事件中結束了。他們三人又投入緊張的學習生活之中，此後的日子也大都平常。但是白卓文和喜哥兒卻一直保持去看書的習慣，初中時間，不僅把江縣一中圖書館的書看完了，還自學了很大一部分高中教材。

　　就這樣初中很快就迎來了緊張的初三生涯。那是後升學還是一件非常重要的事，每個人都要通過考試來決定自己的走向。雖然大多數人都想考一個高中再考大學，但是確也面臨很多問題。

　　在初三到來的時候，白卓文和喜哥兒還有鬱可馨都陷入了迷茫。一方面是因為中學生活的進入尾聲，另一方面是考學壓力的大與何去何從的忐忑。

　　這天他們三人在晚上下課後在操場一起散步、並閑聊。

　　“你說，咱們是都得考高中，還是去讀中專，畢竟中專出來馬上就能工作。”鬱可馨說到。

　　“但是我還是想學機械，以後能夠到更好的學校去，然後去德國，學習世界一流的技術，回來報效祖國。”白卓文激動的說。

　　而喜哥兒卻在一旁沉默不語，因為他父親是中年得子，如今也快退休了。平日裡，雖說父親經常罵他，但其實也寶貝的不得了，要是初中畢業了不繼續讀，可以去廠裡頂父親的班。但是喜哥兒也想繼續往上讀，完成他的機械夢。

　　就這樣，他們三人的命運走到了分岔口，到底該如何選擇成為了一個難題。