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《帶著系統開學校》三 加油,系統!!靠你了
  ︱乙級員工*1

  來源(包括但不限於)無近親屬、無監護人等(包括但不限於)神經錯亂、癡傻、腦死亡情況的身體;

  在恢復神智的同時,導入歷史名人專屬屬性、思維特性及名人特性/消耗名人卡*1;

  乙級員工:

  1、忠誠度鎖死100%;

  2、屬性上限150

  ︱乙級名人卡*1

  陶錫名 1905-1947

  華國近代著名巨商;救濟會首任會長、西歐華人商行首任行長、安派傳銷奠基人

  專屬屬性:商業129—口才141—見解135—預感97

  思維特性:蠱惑人心(特級)

  名人特性:商業+25%

  ……

  辦學校需要錢,想要辦一個好學校,就需要更多錢。

  ——《我的學校》

  不論是遊戲時的理解,還是對現實世界的認知,陳舟都把首次中級兌換次數給了經商的大佬。

  只有穩住學校前期不崩盤,才能談以後。

  哪怕因此錯失一位教育界大佬,沒辦法在前期刷夠名望,從而導致學校卡級也是可以接受的。

  【使用成功】

  等了會沒有任何人聯系自己,校外也沒人過來。

  陳舟隻好壓下心中的期盼,轉向高級兌換出來的套裝。

  ︱學校基礎套裝*1

  品類:堅固的五層(單層598平米)教學樓*2/堅固的五層(單層820平米)宿舍樓*3/堅固的五層(單層335平米)教師公寓*2/堅固的五層(單層1170平米)綜合樓*1/耐用的塑膠操場(6000平米)*1/耐看的學校大門(附帶保安室)*1/爬不上的圍牆*4×3000米

  【下拉查看建築配套設施及設備】

  這玩意用了要差不多三個月時間才能建好,陳舟就考慮是給學生提前放假,還是再找村委批塊地,建個新校區。

  琢磨半天沒個結果,他就溜達去了村委,打算探探口風。

  叩叩。

  “進來”

  “梁書記。”

  “謔,陳校長。來,坐。”

  “哦好。”

  梁棟徽,王山溝鄉辦一把手。

  這有些類似以前的大隊模式。是市裡根據王山溝的情況,村子多卻散而又聚,人數還不少,若是毎個村組建一套領導班子就會顯得十分臃腫,才搞出辦事處來代替。

  不過一般村裡人都喜歡叫村委,最多就是這個村大了點。

  畢竟鄉辦下面是一名駐村幹部和村民自選的村長,每天就處理處理雞毛蒜皮的事兒,要不就是宣傳政策等。

  相當於無。

  回到鄉辦。

  陳舟等了一會,忍不住說道:“梁書記,這次來想給學校申請塊地,就是現在鐵皮房後面,大概20畝。”

  端著茶杯的梁棟徽頓了下,微微鄒起眉頭:“哪裡原本是耕地,這些年沒人過去才給荒廢了,批給學校也不是不可以。”

  停下喝口茶,看陳舟好像沒有明白什麽,他才又說:“學校征地相當於半永久性質,早些年你學校用地是鎮上補貼的,兩萬一一畝。

  這還是給村民做了大量エ作,考慮到學校用途才答應。”

  “現在那塊地荒廢了,價格我可以作主給你少五六千,他們的思想工作我也可以去做,就是這錢。”

  說到錢,秒領悟的陳舟沉默了。

  他本以為可以幾百塊一畝,

毎年交租金來著。  現在要一次性付清三十萬,就是把全副身家掏出來都不夠。

  “鎮上現在還能申請補貼嗎?”

  沉默良久,陳舟還是舔著臉問了句。

  梁棟徽搖搖頭,也是無奈:“你這是私立學校。

  當年鎮上為了發展能狠下心投一筆錢,但是你學校這幾年的表現,再投的可能性就很小了。”

  看陳舟沒有說話,梁棟徽考慮會還是問道:“前些日子你學校是不是來了位大學教授?”

  陳舟不明所以的點點頭。

  “我大學的老師。”

  “那他會不會留下來?!”

  “會。”

  突然有點明白梁棟徽意思的陳舟趁機說道:“這塊新地也是用來建新校區的,梁書記你看,這是設計圖,施工隊和款項都準備好了,就差地。”

  “……”梁棟徽有些驚疑的接過一疊紙張,看了半響。

  最後抬起頭,沒有說什麽。

  陳舟心下頓時涼了半截,不過還是不死心:“梁書記,這有什麽問題嗎?”

  梁棟徽皺起的眉,更深了。

  “設計圖沒什麽問題,不過我想問問,以新校區可以容納的人數,你的學生來源哪裡,教師夠不夠?

  還是建出來荒廢在那?我記得現在的教學樓可都還有空余。”

  “額……”

  這就麻爪了,要是有錢自己建,建出來扔一邊也沒人說太多,頂多罵兩句浪費。

  但是要鎮政府支持,可不會因為他吹兩句牛逼就掏錢。

  “唉!”梁棟徽有些失望的歎道:“這建新校區的錢,我勸你還是把現在的校區搞好吧。”

  “嗯,那我先回去了。”

  陳舟感覺待不下去了,忒尷尬。

  “好,我還有事忙,就不送了。”

  “慢走。”

  “……”

  回到學校辦公室,把臨走時梁棟徽給的資料夾拿出來,拆開。

  一行大字映入眼簾:

  《2005年王山溝地區人口結構普查》

  翻開下一份。

  《2006年王山溝……》

  再翻。

  《2007年……》

  怪不得梁棟徽說複印件也要注意保管。

  小半天后。

  把資料裡的數據總結出來,陳舟也深深皺起眉頭。

  05年即是國家鄉村四通工程推進到王山溝的時候,那年青壯年外出打工比例為8.7%。

  第二年就漲到19.65%,第三年49.1%。

  也就是隨著與外界接觸越來越多,越來越深,青壯年流失速度就越快。

  然後帶來了一個新情況。

  四通工程後兩年,青少年包括幼童,留守率幾乎百分百,而今年已經降到67.5%。

  更多的孩子跟隨前往父母所在城市生活、讀書,可能就過年才回來一次。

  不出意料的話,接下來幾年流失速度會進一步加快,也就是王山溝中學的生源會急劇減少,甚至降到零的程度。

  難怪提到擴建的時候,梁棟徽看他的眼神很那啥。

  陳舟揉了揉眉心,對這種大勢也挺無能為力。

  除非……

  聽過衡水中學麽!

  以爆表的高考率吸引了全國各地的家長和學生,然後生生拉高了所在小鎮的人口和經濟。

  不過陳舟對哪裡的軍事化管理不太感冒,隻想要高考率,哪怕一時達不到,退一步中考率也必須要提高,這樣才能吸引附近鎮的學生來報考。

  這樣人口基數大了,不必限制於王山溝,中學才能活下去。

  加油,系統!
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