分道而行。

　朱娘帶著家眷，乘坐馬車至九江，在九江上船直驅安陸，而朱浩則與戲班、唐寅一起，直接在渡口上船，順贛江而下，達鄱陽湖， 再出大江。

　按照朱浩的計劃，戲班回到湖廣後，先在安陸周邊地區進行一輪巡演，而他則與唐寅直接到安陸，如果一切順利的話，會在長壽縣城外與家人匯合， 到村子避居一段時間。

　船只出發。

　唐寅進船艙後把衣服換了下來，這次走得太急， 身邊沒有細軟傍身， 未料婁素珍會出來給他送盤纏，但也只是銀錢而已，短時間內沒法靠岸買必要的衣物。

　好在朱浩都給他安排妥當了。

　等唐寅換好衣服出來，神色看上去正常了些，盯著朱浩，略帶不解地問道:“你背後何人在指點?現在我們已安全，可以帶我去見見了！”

　朱浩笑道:“我背後就是江水，能有什麽人?水鬼嗎?”

　唐寅不喜歡跟朱浩貧嘴，神色有些不善:“如此周到的安排，不可能有人提前安排好一切……那個人應該就在周圍，就混在戲班裡，我說得對嗎?”

　從南昌城出來後，唐寅整個人都有些魔障了，朱浩真懷疑這家夥是不是真的有發瘋的跡象，不會裝著裝著就不自覺代入瘋子的角色吧?

　朱浩知道解釋也是徒勞，唐寅不相信以他的年紀能安排好一切完全可以理解， 正如他平時都會把做了什麽事推到唐寅教導上一樣， 他的很多行為只有“背後有高人”指點才能解釋得通。

　“這件事回到安陸後再跟你細說……衣服還合身吧?”

　朱浩沒法解釋， 也就暫時不解釋了。

　簡單的交談，唐寅來到甲板上，看著贛江兩岸的風景，神色還有些淒哀。

　明顯他在為之前婁素珍來送行之事覺得心中有愧。

　半晌後，唐寅自嘲一般感慨:“想我唐某浪蕩半生，本以為能在南昌府安定下來，未曾想終歸還是孑然一人身……”

　朱浩在旁瞧好戲一般看著唐寅在那兒抒發情感，這老家夥，總算有點自知之明，知道自己是個浪蕩子，這輩子成婚兩次，一個和離，一個病逝，有個女兒還不在身邊，跟親族關系也不融洽……

　朱浩很想說，你覺得自己悲涼嗎?

　如果跟你未來八年，也是你人生最後一段旅程相比，你會發現眼下的日子還不是那麽糟糕透頂。

　你覺得你的過去不堪回首， 但你真正不堪回首的日子還沒真正到來。

　“朱浩， 你還是說說，到底是誰讓你來幫我的吧。”風景再優美也會看膩，最後唐寅依然把目標放在朱浩身上，好像得不到這個問題的答案，他會寢食難安。

　朱浩苦笑道:“唐先生，我們不應該討論一下接下來去哪兒的問題嗎?我要回安陸，我跟我娘說，會帶你到安陸教我讀書，我娘才放心我跟伱一起走……

　“如果你不跟著我，而是選擇獨行，你的生活會遭遇極大的困難……想要安然回蘇州並不是容易的事，恐怕你很容易就會被寧王派去的人找到。”

　唐寅沒有回答朱浩這個問題，他已被人左右過一次命運，這次不想再任人擺布。

　朱浩趁熱打鐵:“在我看來，唐先生跟我到安陸，除了能躲避寧王府的追查，還有機會接近興王府，今後的人生說不一定會有一番大造化。”

　唐寅有些不耐煩，同時無奈地搖了搖頭:“朱浩，做人還是要務實些，你覺得我會從寧王府這個火坑跳出來後，再進入另外一個王府，把自己置身險地嗎?”

　朱浩笑呵呵道:“興王府跟寧王府能是一回事嗎?寧王可是要造反，而興王……如果不出意外，可是潛龍所在，孰輕孰重，唐先生這樣的聰明人會分不出來?”

　唐寅當然分得出。

　不然當初他也不會專門去安陸，並試圖接近隋公言，還跟朱浩講什麽“薑太公釣魚”的大道理。

　“你憑什麽認為興王府會接納一個流落在外的窮酸書生?”唐寅顯得很謙卑，沒有目中無人的高傲，聽起來像是正經跟朱浩討論問題。

　朱浩撇撇嘴:“唐先生不如問問我這半年都做了什麽……我講講吧，在你離開安陸後，我進了興王府當伴讀，跟興王府的郡主、世子一起讀書有半年時間，認識了隋先生以及後來的公孫先生，還有王府袁長史等人，隋先生離開王府後，我還以自己所知，給世子、郡主上課……”

　“你說什麽?”

　唐寅打斷了朱浩的話，“即便你有幾分急才，焉能給王子上課?”

　朱浩攤攤手:“說出來你定不信，最初只是玩唄，我跟郡主、世子的關系都不錯，給他們講講《論語》、《孟子》很難嗎?唐先生如果覺得我一無是處，我又是如何協助你離開南昌的?”

　唐寅一時語塞。

　如果真的隻把朱浩當成一個八歲大的孩子，朱浩怎可能會幫自己完成逃離南昌的大計?即便不相信朱浩有本事，也該相信他背後有高人，那朱浩在高人指點下，給郡主和世子上上課，很不可思議嗎?

　“繼續說。”

　唐寅在短暫沉默後，反而有了一探究竟的想法。

　你一個孩子再機警，總有言多必失的時候，在我有意引導下，肯定能把你的話套出來！我倒是想知道到底是誰在暗中教你這個小滑頭。

　谷儷

　有了此等想法，唐寅不再打擾朱浩繼續“吹牛逼”，言語中反而帶著鼓勵。

　朱浩道:“我在王府教郡主和世子時，袁長史覺得我教得好，問我是怎麽回事，我說是有個啟蒙恩師姓陸，一切都是他教我的。”

　聽到這兒，唐寅瞬間變成苦瓜臉。

　你吹牛逼就吹牛逼，為什麽要稍帶上我?

　我他麽的幾時教過你?

　“朱浩，做人最重要的是誠實，這才是我曾教你的……應該教過吧?你真的不自量力，居然去教王子和郡主學問，王府長史還對你青睞有加?”唐寅隻當聽笑話，臉上卻沒有表現出來，目的當然還是套話。

　朱浩笑道:“唐先生不信，就當故事聽聽，我繼續說……後來隋先生走了，換了個生員出身的公孫先生，名叫公孫衣，字鳳元，年輕得很，其實就是因為王府被朝廷盯著，不敢隨便找教習，怕混進奸細，所以找了個沒有跟腳的年輕人。

　“這個公孫先生才學不行，又沒什麽教學經驗，聽了袁長史的誇獎，讓我教了幾堂課，覺得效果很不錯，後來乾脆上課時就讓我講，他在下面聽……”

　唐寅徹底聽不下去了。

　見過吹牛逼的，沒見過這種吹牛逼的，牛皮飛上天，簡直不靠譜到家了。

　先生不講課，讓學生講，先生在下面聽?

　到底誰才是先生?

　如果你十幾歲就開始考功名了，我可以認為你是個才子，贏得了先生的尊重，臨時讓你講一堂課，三人行必有我師嘛。

　可你只是個屁大點的孩子，這種牛逼你都敢吹?

　“朱浩，我沒記錯的話，你好像是錦衣衛千戶朱家的子弟吧?興王府會輕易收你這樣的孩子進王府?你是不是從來就沒進過興王府?”

　唐寅開始“揭破”朱浩的謊言。

　朱浩繼續笑呵呵道:“唐先生沒說錯，興王府最初的確不收我，以我所知，恰逢朝中重臣以宋仁宗立濮王子典故，奏議要在皇室宗親中挑選孩子入皇宮讀書，興王便想讓世子多為世人了解，這才把我招進王府。

　“我進王府後，先被人晾在柴房半月之久，恰逢王府失火，我無意中救得世子，因而得信任才為世子之伴讀……”

　唐寅聽了差點笑出聲來。

　故事越編越離譜了。

　你小子進王府就進王府嘛，還拿出家國大事作為借口，以為我會相信這些事是你一個孩子所為?

　牽強附會！

　還說救世子?事情有那麽湊巧的?

　“唐先生，我知道你不信，可你跟我回了安陸，問問興王府的人，不就一清二楚了嗎?你也別說什麽你跟興王府的人不熟，你問隋先生行不行?哦對了，他現在可能不在安陸了，不過我料想年後他會回來，為什麽呢，因為公孫先生年底已離開王府，我都說了他水平不行……”

　你小子是不是也覺得自己扯謊太過離譜，說一個先生會聽學生講課，然後就跟我說這個先生已離開王府，算是“死無對證”，是吧?

　還說會找隋公言回去，其實人家隋公言一直都在王府教書，你也沒進王府當伴讀，兜個圈子繞回原點，然後證明你是對的，其實你什麽都不知道?

　唐寅實在聽不下去，伸手打斷朱浩的話:“朱浩啊，你都說了那個公孫先生走了，王府不能招別的先生嗎?非要再把隋先生請回去?”

　朱浩正色道:“唐先生，王府豈能隨便招教習?就算是從外地請來的，錦衣衛也不可能坐視不理，必定會暗中收買，是這麽個理兒吧?”

　唐寅這次沒反駁。

　“像公孫先生這樣生員出身、沒什麽經驗的教習，本就不會在王府中久留……這樣的人不懂官場規矩，錦衣衛難以威逼，或也不屑威逼，但那些舉人出身的教習，他們為了前途，敢不受製於錦衣衛?”

　“當王府發現這些人被收買，臨時要找教習，去哪兒找呢?還是要考慮曾做過王府教習的隋先生，但其實隋先生如今已在外地為官， 請回來也不容易，或要許諾更厚的酬勞，不單純是金錢名譽……”

　朱浩說得這麽深，這麽透徹，不是為了講故事，其實就是想告訴唐寅如今安陸的狀況。

　以及興王府在請教習方面的現狀。

　“如果唐先生到了安陸，一切情形又將不同，唐先生不想被人知道行蹤，興王府也不想讓錦衣衛知道唐先生的身份……加上之前我在王府當伴讀曾為先生鋪過路。除了一拍即合，我實在想不到別的詞來形容這件事。”

　“那時，唐先生不需姓唐，姓陸就挺好，王府知你身份但不會揭破，也不怕你被錦衣衛收買，寧王府查不到興王府，我還繼續到興王府當伴讀，在唐先生下面讀書，我娘也能放心。唐先生前途似錦，或有從龍之功，我也有機會出人頭地……這算是幾全齊美呢?”

　唐寅聽到這裡，已經笑不出來了。

　這分析……

　如果說朱浩是吹牛逼，那這牛逼絕對是要上天啊。