今天的天氣仍然明媚，吃完午餐，沒有困意的茉莉並未選擇回房午睡，她這幾天休息得還算不錯。

　　用毫無波瀾的語調，給錄音機錄上了那句“你好，歡迎光臨”後，茉莉用一根鐵絲把它固定、安裝在了小花的竹籠子內。

　　白天時自然不能打開錄音機了，會影響到喜歡和小花一起玩兒的三個小家夥，茉莉打算吃完晚餐後，把傻鸚鵡送到西房的魔法實驗室，那裡沒有人，小花可以靜靜地欣賞錄音機一遍又一遍播放出的美妙嗓音。

　　當然，茉莉還是比較善良的，她知道精靈鸚鵡也是需要睡覺休息的，每天要睡6～8個小時左右，和人類的作息規律差不多，所以錄音機到晚上十一點會自動停止播放，給小花留下睡覺的時間。

　　而且，茉莉覺得自己的聲音很好聽，小花應該不會覺得吵吧?！說不定都能聽著錄音機那毫無感情的聲音睡著，就像上課時聽著老師的“催眠曲”、睡覺的學生們。

　　或許相比之下，對於小花而言，小茉莉那三個小家夥更加吵鬧。

　　茉莉總覺得小花好像不太愛搭理小茉莉她們。

　　不對，呆頭呆腦的它好像誰都不愛搭理。

　　一下午的時光，茉莉仍然用在了製作永生花上，期間，她還抽出了一點空閑的時間，把法杖上的一個防禦性的魔法陣換成“夢斷魂消”，打算今天晚上就抱著法杖睡覺。

　　銀杏老師送來的第一批鮮花，已基本都被茉莉製作成永生花了，此時，實驗室的陰影處，擺滿了千姿百態的永生花，等待著自然乾燥。

　　永生花不太適合放在過熱、強光或潮濕的環境下，這點小常識茉莉還是知道的。

　　臨近黃昏時，小茉莉三個小家夥領著小花來到了庭院內，不知道是誰提議的，她們好像要教小花飛行。

　　這是一個比較艱巨的“任務”，別說飛了，小花連走不都不願意走。

　　於是，再一次“商議”之下，小茉莉決定了，由她帶著小花飛到空中，然後松開手，讓小花自由落體，用本能去拍打翅膀、練習飛行，小空和小天秤則負責在下面接，防止小花不會扇翅膀，一頭栽死。

　　坐在實驗室的窗口邊，拿著一個青花瓷茶杯，品著茉莉花茶的茉莉，看到窗外的這一幕，突然感覺……這三個小家夥好像挺“惡魔”的，讓她想起了“熊孩子”。

　　想了想，茉莉放下了手中的茶杯，衝著小空她們招了招手，大聲說道:“你們三個進來，別玩了。”

　　“?”

　　剛帶著小花飛到半空中的小茉莉一愣，轉頭看了看成熟的“自己”，然後乖乖地順著窗口飄進了實驗室。

　　“怎麽啦，茉莉。”小茉莉把小花放到了茶壺旁。

　　小花好像沒有由於被帶到半空中而感到驚慌失措，相當沉穩，仍然一動不動。

　　茉莉隨手把茶壺放到了一旁，防止小花拉粑粑沾上，看著緊隨其後跑進門的小空，她抬手指了一下不遠處的椅子，平靜的說道:“坐好，我教你一點知識。”

　　“好的，老師。”

　　雖然不明白老師為什麽要現在教自己知識，但是小空很聽話。

　　爬上椅子、坐好，看到老師優雅端莊的坐姿，她也下意識地把腰板挺直了，好像是在模仿茉莉。

　　小茉莉看了一眼小空，又看了看茉莉，張了張小嘴，似乎想要說:既然沒我的事，那我就出去玩了?

　　但她最終還是沒說出口，因為她覺得這麽說的話，

很沒有“義氣”。　　至於小天秤，她根本就沒進屋，抱著肩膀，飄在魔法噴泉旁，看起來“拽拽”的。

　　也不知道她獨自在那飄著，會不會感到別扭。

　　是該給她弄一副墨鏡了。茉莉收回了目光。

　　“你知道對學習魔法，影響最大的一門學科是什麽嗎?”茉莉慢條斯理地問道。

　　小空遲疑了一下，輕輕搖了搖頭。

　　“我知道，是物理學！”盤腿坐在實驗台面的小茉莉舉起了小手。

　　然後她的小手就被一旁的小花好奇的啄了兩下。

　　“不。”茉莉搖了搖頭，道，“部分物理學與部分魔法學只是有很多相似的地方，互相影響，但本質還是有區別的，且研究的內容與方向不同，還談不上影響最大。”

　　茉莉頓了頓，道:“我個人認為，對魔法學影響最大的是數學。”

　　她很快就進入了教學狀態:“數學是什麽?是我們對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述、推導的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，從這個意義上而言，數學屬於形式科學。

　　“再簡單的講，數學與魔法學、物理學是不一樣的。我們在現實世界中，構建魔法、刻畫魔法陣時，難免會有“誤差”，但這些“誤差”並不影響魔法的效果。

　　“我們畫不出一個完美的圓，但它是客觀存在的。而數學，就是從現實中抽象出來的， 是一種基於現實的理論，是一門特別嚴謹的學科。

　　“換句話說，如果你的數學學不好，那麽，你的魔法學和物理學，大概率也學不好。

　　“雖然這麽說不對，但是你可以把數學理解為，它是魔法學的‘根基’之一。

　　“想要考上一級魔法師，成為一名正式的魔法師，首先，你的數學不能差，甚至，你要成為一名合格的數學家。聽懂了嗎?”

　　“……”

　　小空茫然的點了點頭。

　　茉莉也點了點頭，她知道小空可能有很多聽不明白的東西，但是這不重要，她所說的這些話，只是為了讓小空知道，數學很重要，必須要學，且必須學好。

　　茉莉之所以六歲時就考上了5級魔法師，跟她上輩子的數學就好，有很大的關系，別人在她那個年齡的時候，可能還在學數數呢！

　　“你能從‘一’數到‘一百’嗎?”茉莉決定從最基礎的東西開始考驗小空，看看這孩子目前的數學水平，再考慮之後教什麽。

　　“能。”小空用力地點了點頭，“艾忒爾媽媽教過我。”

　　對於這點考驗，小空還是很有自信的。

　　“你數一遍我聽聽。”

　　“好。”小空掰著手指頭，稚聲稚氣的說道，“一、二、三……”

　　看著認真數數的小空，茉莉若有所思。

　　事實上，她對小空未來的數學水平還是蠻看好的，因為小空的能力是“空間”，想必數學不會特別差。

　　能力是“空間”，不代表只能在空間魔法的領域內，取得極高的“成就”。