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《首席大善人》第一百四十一章 智能教育服務首戰告捷
  “天擎網絡安全挑戰賽的準備工作如何了?”

  “我們已經向全球主要安全軟件廠商發了邀請函,

  有些已經給了答覆,答應派遣人員過來參與,

  有些沒有任何回復,估計不打算派人過來。

  網絡安全攻防環境,技術部已經做好了準備,

  宣傳部準備在12月28日,開始對外進行大規模宣傳。”

  趙堯問道:“挑戰賽正式開始是在1月1日嗎?”

  “對!”王永華說道。

  “大部分黑客都是遊走在邊緣地帶,

  他們不喜歡站在聚光燈下,

  我們如何打消這些人的顧慮,讓他們參與進來?”

  “這次挑戰賽分為防禦和反擊兩部分,

  不僅要抵禦黑客的攻擊,還要進行有限度反擊。

  為了打消參與者的顧慮,我們對這次參與的數據進行脫敏處理。

  這樣就算部分數據公開,也不會威脅到參與者的安全。

  同時為了能讓參與者放心拿到獎金,

  我們不僅支持各國法定貨幣支付,還支持數字貨幣支付。”

  王永華雖然說的措施不多,但是這已經是極限了。

  作為一名合格的黑客,學會隱藏自己同樣非常重要。

  “你們準備怎麽宣傳?”趙堯問葉淑倩。

  “我們聯系了各國媒體和自媒體,通過網絡進行宣傳。”

  “主要是以文稿的形式宣傳?”

  葉淑倩點了點頭,說道:“是的!”

  趙堯聽後覺得不夠,說道:“你這樣做不夠刺激!

  我們需要的就是讓人一看就熱血沸騰,

  讓普通人也有強烈參與進去的渴望。

  文稿太過於乾巴巴了,一般人連看都懶得看。”

  “老板有什麽好主意?”葉淑倩問道。

  “很簡單,將1億元擺出來放到宣傳視頻裡面,

  大部分人看到這麽一堆錢,肯定難以自持,話題度也容易上來。

  現在是全民互聯網時代,宣傳不一定要自己花錢,

  要善於把握網民的心態,達到讓他們自我宣傳的目的。”

  這麽做看上去有點暴發戶的感覺,但是普通民眾就喜歡這樣。

  葉淑倩聽後,覺得這是一個不錯的辦法,趕緊說道:

  “我們回頭就安排好!”

  “對了,這次挑戰賽,不只是個人黑客可以參與,

  任何個人和組織都可以參與,

  只要是第一個攻破我們的安全系統的組織和個人,

  都可以獲得我們的獎金。”

  “如果這樣的話,各國政府組織都有可能參與進來!”

  王永華對這個安排有點擔心,相比民間個人和組織,

  政府組織技術和力量就要多得多,

  萬一這套系統沒有防禦住,豈不是丟了夫人又折兵。

  “我知道,就是要讓他們參與進來。

  我們的這套系統除了賣給企業之外,

  另外的大買家就是政府機構了,

  只有讓他們參與進來,才能真正體會到我們這套系統的強大。”

  “萬一防不住呢?”王永華擔心地說道。

  “如果防不住,就說明我們技術不到家,回來繼續潛心修煉!”

  聽到趙堯這麽說,所有人都面面相覷,不知道該說什麽。

  看到大家不說話,趙堯說道:“其實你們不用擔心,

  我對這套安全系統非常有信心!”

  看到趙堯自信滿滿的表情,

眾人也只能姑且如此。  其實別說是他們這些非技術人員,

  就是技術人員張強,也沒有百分百的信心。

  哪怕他們自己內部測試,這套系統也沒有攻破。

  但是放到外面,誰知道有沒有天才能夠想到破解的辦法。

  “我們會調整宣傳文稿!”葉淑倩說道。

  趙堯其實覺得宣傳部太過於中規中矩了,

  完全沒有網絡宣傳的那種野路子。

  不過他也沒有因此批評他們,

  主要是怕野路子走多了,正路子反而不會走了。

  個人有思維慣性,一個組織同樣也會積累出自己的思維慣性。

  到時候調整起來,反而更讓他頭疼。

  所以笨點就笨點,總比走歪了好得多。

  “對了,智能教育平台上線了嗎?”趙堯問道。

  “昨天上線的!”王永華說道。

  “你這是準備給孩子們一個聖誕禮物嗎?”趙堯笑著問道。

  其他人聽到這話,都跟著笑了。

  “主要是昨天將一切都準備好了,就直接上線了,沒考慮那麽多!”

  “那昨天的成績肯定很慘!”趙堯說道。

  再嚴厲的家長,在這樣的日子裡,也不會逼著自己孩子學習。

  “數據還行,沒那麽慘!”王永華說道。

  “怎麽說?”趙堯好奇地問道。

  “全世界過聖誕的國家和地區也只有一部分,涉及的人口並不算多。

  大部分人還是過著平常生活,該學習還得學習,該工作還得工作。

  昨天上線,我們讓智能助手幫忙推廣了一輪,

  開通這項服務的用戶數量,達到了上千萬。”

  聽到這個數字,趙堯非常驚訝,連忙問道:

  “昨天你們是全球上線嗎?”

  “對,不過大部分用戶還是來自國內,

  因為國內對孩子的教育比較重視,而且國內的價格是最便宜的。

  只要不是特別貧困的家庭,基本上都能支付得起。”

  “有試用期嗎?”趙堯問道。

  “當然有,不然讓人盲盒支付這麽大筆錢,可能非常謹慎。”

  聽到這裡,趙堯笑著說道:

  “看樣子我們的智能教育服務很受歡迎。”

  “確實如此,昨天的數據給了我們很大的信心。”

  “孩子們的表現如何?”趙堯問道。

  智能教育真正的使用者是孩子們,孩子們才有最終評價權。

  如果孩子們喜歡,就能搞定家長,

  反過來就不一定了。

  “去除試用用戶,昨天用戶平均使用時長為兩個小時多點。

  我們的調查問卷顯示,85%的孩子給出了滿意評價,

  10%給出了一般評價,5%給出了不滿意評價。

  從智能教育系統反饋的真實情況來看,

  孩子們學習的時候,普遍專注力較高,學習積極性遠高於正常狀態。”

  對孩子們的評價,趙堯比較驚訝。

  本以為負面評價非常高,沒想到滿意度達到了85%。

  沒有孩子天然喜歡學習,如果喜歡的話,必然從中獲得了滿足感。

  這說明智能教育服務在引導孩子學習上做的非常成功,

  同時給孩子提供了及時的滿足感。

  不然不可能有這麽高的滿意度。

  “這是一個非常不錯的開始!”趙堯說道。
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