“麻瓜。”
此言一出,滿座皆驚。嗡嗡的議論聲從觀眾席的某個角落響起,迅速擴散到整個禮堂。
格林德沃面帶微笑地站在台上,靜靜地等待著聽眾自己安靜下來。
鄧布利多忍不住捂住了臉。他想起了半個多世紀前,格林德沃在法國巴黎的那場演講。
兩場演講,講的都是麻瓜。
這些來聽演講的聽眾大部分道德修養都不會低,說了一會兒話後很快就意識到自己這樣的行為很失禮,於是紛紛閉口不言。
就像自習課上的教室。
全班都吵起來,多半是因為那幾個氣氛組的活躍成員過於活躍。
而全班突然靜默,除了老師發聲製止之外,就是因為那些帶頭吵起來的人不知為何安靜了下來。
“好的,既然大家都已經討論夠了,那麽我們繼續。”格林德沃輕飄飄地說。
“我們當中的某些人可能會感到很不解。弱小、無知、醜陋,對魔法的奧妙一無所知的麻瓜,怎麽可能比得上巫師呢?
“那麽,為了尋求這個問題的答案,我們就來看一下麻瓜的發展過程。
“首先,中世紀時期,大約一千年前。那時候的麻瓜在教會的思想控制下,顯示出一副愚昧和病態的面貌,麻木地追求著死後能升入天堂的虛妄,絕大部分人連基本生活都無法維持,自然也就沒什麽發展。”
格林德沃揮動魔杖,一縷縷煙霧升上空中,扭曲成一些影像——瘦如排骨的奴隸麻瓜在田間艱苦勞作,穿著昂貴的貴族麻瓜作威作福,身著教士黑袍的麻瓜接受著一眾貴族麻瓜的跪拜。
“這些影像就是當時的一個社會狀況。那個時代被稱為封建時代,封建主,也就是貴族壓迫底層人名,而教會則以苦難論掌控著所有人的思想,從思想層面上遏製了麻瓜的發展。
“10世紀。因為生產力的上升,手工業和商業的興起,麻瓜們從各個不同的地方聚集在一起,形成了城市。又因為墾殖運動和法律的規范,大量奴隸成功贖買了自由,市場上出現了大量自由勞動力,一種以雇傭關系為紐帶的新型生產方式出現了。”
現在又是許多商人雇傭人民勞動的圖。
“商人租借或買下封建主的土地,雇傭大量獲得自由的麻瓜為他們工作,形成了集中的工場,也就形成了除封建階級以外的一種新階級——資產階級。接下來你們會發現,這個階級的發展,帶動了主流麻瓜群體的發展。”
格林德沃不斷地具現出圖片,以使聽眾們更直觀地感受他說的內容。
“資金流動起來了,那麽所創造的財富自然就越來越多了。這個理論很抽象,這裡就不細講。總之,你們只需要知道,麻瓜們已經開始發展起來了。他們開采資源,製作成各種物品,再投入到市場中,獲得更多資金,這些資金又被用於開采更多的資源。這就形成了一個良心循環。”
“十二世紀,歐洲出現了一種名為大學的學習機構。麻瓜們可以在裡面學習一些天文地理的知識。當然,因為教會的影響,神學是必選科目。”
魔杖輕揮,許多學校的外景圖和內部校園的圖片出現。
“然而,當原本愚昧無知的麻瓜們進入了大學,在互相學習進步的氛圍下成長起來的時候,這些麻瓜逐漸形成了屬於自己的思想。也就意味著,教會的思想控制,已經開始松動了。”
“還記得我上面說的那個資產階級嗎?這個階級要發展壯大,
那麽就使資金更大地流動起來,畢竟有買才有賣,也就需要賣東西。而教會的苦難論不讚成,不允許麻瓜們進行物質上的享樂。這也就意味著,商人的商品賣不出去,資本流動受阻。” 格林德沃又具現出幾張圖,其中的一張畫著一個賣麵包的商人被穿教袍的教士驅逐。
“為了能更好地發展,在十四世紀,出現了文藝複興運動。許許多多有才能麻瓜通過複興和發展古希臘和古羅馬時期的文化,很大程度地動搖了教會的統治。”
煙霧扭曲成許多書畫、雕塑。
“各位應該還記得,教會控制思想的方式就是苦難論。而文藝複興運動則使得歐洲的麻瓜都走上了物質享受的道路。因此,教會的苦難論所能造成的影響力就大大下降了,而新生的資產階級則崛起了,麻瓜發展的道路上最大的阻礙已經被清除。”
“在這之後,一位叫做馬可·波羅的麻瓜帶著大堆金銀財寶從東方回來,掀起了黃金熱。再加上發展需要開辟新市場,以及地圓學說的流行和航海技術的進步,麻瓜們開始探索前往東方的新航路。”
一張世界地圖被具現出來,但上面除了歐洲之外,其他地區都覆蓋著一層迷霧。
“十五世紀末,歐洲的麻瓜們接連開辟了歐洲到美洲和亞洲的航路。”
地圖上的大部分迷霧都被清楚了,露出其下不同顏色的大陸板塊。
“自那時起,歐洲人就開始以殖民的方式對亞洲、非洲和美洲大肆掠奪,從中得到了數之不盡的財富,以血腥而卓有成效的方式發展昌盛。”
新露出的大陸板塊上染上了歐洲的顏色。
“發展是不會停止的,它會將所有擋在它路上的障礙全部碾碎。”
“那時候,傳統封建制度封建主還是可以擁有奴隸的,可以讓奴隸為他們工作,國王也可以任意征稅。但是發展需要更多自由勞動力參與到工場的工作之中,為市場而生產,同時國王加重稅收的措施也對商人們的活動造成了很大影響。”
“於是,為了發展。當時世界上許多強大的國家都爆發了革命,革命是為了清除發展的障礙。”
“最先開始革命的英國推翻了王權,建立君主立憲製。”
一張英國議會召開,國王卻在會議室外坐著的圖。
“英國在北美殖民地的當地人民產生了獨立意識,推翻了英國的殖民統治,形成了美利堅合眾國。”
英國方面與美國代表簽署投降書的圖。
“法國制定了新憲法,廢除了封建君主製,成立法蘭西第一共和國,後來又發生了一系列革命。”
路易十六、羅伯斯庇爾等人上斷頭台的圖。
“思想、制度。發展解除了一切束縛。在這種新的社會環境下,卻出現了一個問題:生產已經不能滿足市場需要了。和上面講到的中世紀完全相反,那時候是市場不能滿足生產的需要。”
“因此,為了提高生產力,新的發明不斷湧現。這個過程被稱之為第一次工業革命。英國,就是世界上第一個開始,並完成了第一次工業革命的國家。”
“1765年,一個叫做哈格裡夫斯的麻瓜發明了一種新型織布機,這種織布機使織布效率提高了近二十倍。”
格林德沃魔杖一抖,空中出現了一個結構簡單的織布機。
“後來,一個叫做瓦特的麻瓜改良了蒸汽機。”
一個帶著大鍋爐的黑色機械被具現而出。
“這個蒸汽機只需要燒點煤炭,就可以抵上四十名工人。當時的英國很快就普及開了蒸汽機,全國上下都是以蒸汽機為主要動力的礦場和工廠。”
許多利用蒸汽機工作的礦場和工廠出現在禮堂之中,還有一張密密麻麻點著許多紅點的英國地圖,上面每一個紅點都代表著那個地方有蒸汽機。
“與此同時,美國一個叫斯蒂文森的麻瓜製造了以蒸汽機為動力的蒸汽機車,就是一種沒施魔法的霍格沃茨特快。”
空氣中出現了噴著白色煙霧哐啷哐啷行駛的火車。
“這種蒸汽機車的速度不俗,而且可以運輸大量貨物,對大宗貨物的運輸成本也比原始的畜力和人力低,因此很快就在英國普及開來。”
原本那張標記著蒸汽機分布情況的地圖上,又增添上了蛛網般密集的藍色線條——這些是建起的鐵路網。
“至此,英國完成了第一次工業革命。”
“再往後的許多年裡,一些國家的獨立意識覺醒,開始反抗殖民統治。”
格林德沃用煙霧構成一張新的世界地圖,拉丁美洲、南美、印度地區被表上了代表抗爭的藍色。
“一些國家踏上了以歐洲人的方式發展的道路,取得了極大成果。”
亞洲的日本和俄國染上了代表發展的綠色。
“一些國家在進行工業革命和階級革命。”
美國、法國、德國等被標上了代表工業革命的黑色。
“至此,整個麻瓜世界都開始轟轟烈烈地發展起來。”
“後來還爆發了第二次工業革命,電力和石油能源在生產生活領域被廣泛利用,麻瓜們的生產力再次迎來暴增。”
煙霧繚繞,格林德沃構建出一張折線圖,x軸代表年份,y軸代表生產力。一條曲線從原點開始,不斷起起伏伏不上不下,過了某個點後開始抬頭上升,上升的幅度越來越大,聽眾們都情不自禁地驚呼出聲。
因為那增長幅度實在是太離譜了。
格林德沃的演講還在繼續。
“因為第二次工業革命,歐洲的一些國家成為工業化強國,出現了壟斷組織,這種壟斷組織壟斷了某個領域或者某些領域的發展。”
“當時的歐洲國家,想要繼續發展,就需要更多的殖民地。但世界就這麽大,殖民地就這麽多,而它們大多都在先一步崛起的英國法國手裡,被他們的壟斷組織所壟斷。這麽一來,後起的國家就不樂意了,以德國為代表的幾個國家結成同盟,要求重新瓜分世界。”
“這種事情身為坐擁殖民地最多的英法自然不同意,於是戰爭開始了。戰線逐漸擴大,卷入的國家越來越多,也就形成了第一次世界大戰。”
“一戰和後來的二戰。兩場戰爭確確實實地重新劃分了世界格局。歐洲各國沒落,美國和蘇聯趁機崛起,兩個超級大國形成雙極對峙格局。”
“歐洲各國不願繼續沒落,於是形成了歐盟,而就在去年,蘇聯解體了。最近東方的中國,這個世界人口第一大國又緊接著發展壯大。”
格林德沃的語氣不斷往上攀升,越來越有力。
“到了現在,整個世界都處於一種和平的態勢。和平與發展是世界的趨勢。在這個擁有七十億人口的世界上,每一刻都有生老病死,每一刻都有數額恐怖的財富產生,每一刻都在大步向前邁進。”
“——但是,我們巫師呢?”
格林德沃語調驟降。
全場寂靜無聲。
格林德沃讓這種氛圍持續了一會兒後,才慢悠悠地繼續說下去:
“1682年,保密法出台。我們轉入地下, 對外界的認知近乎於完全停滯。雖然每年都有新鮮血液融入,但這種情況也沒能改變多少。跨步式發展什麽的可以說是完全沒有。”
“而在這個世界上,如果我們依舊保持現狀,那麽很可能巫師這個群體,就要在麻瓜們發展的洪流下消失了。就像教會和封建君主一樣。”
此言一出,整個禮堂都炸開了。
人們激烈地討論著,其中大部分人都是一臉不敢相信和懷疑的表情。
“——也就是說,難道天命像格林德沃那樣,帶領巫師和麻瓜開戰嗎?”人群中一個激動的聲音大聲喊道。
整個禮堂瞬間安靜了兩秒,兩秒後吵嚷聲更響了,簡直要把禮堂的拱形屋頂給掀翻。
“都冷靜一下,女士們先生們。”格林德沃眉頭微蹙,輕揮魔杖,全場頓時鴉雀無聲。
人們試著說話,但就是沒有聲音傳出。
“嗯,這樣就好。那我繼續講吧。”
格林德沃滿意地點點頭。
“我們不打算采取任何暴力手段。”格林德沃蒼老而充滿莫名氣勢的聲音在禮堂裡回蕩著,“我們天命的領袖特別不喜歡暴力,除非觸犯到他的底線,否則天命不會使用任何暴力手段。”
“我們需要發展,而天命願意成為發展的先驅者,在座的每一個職員,你們都是先驅者。”
“天命會在規則的限制下發展,就像工業革命裡的那些企業。”
“許許多多的新鮮事物將被天命創造、生產。”
“最後再重複一次。天命,願意成為先驅。”