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《我可以提取技能》第39章 計劃
  接下來的時間就比較平靜了,聽課,聽不懂,然後直到放學。

  在外面吃了飯回到住處,秦風開始查找關於跳高的技術。

  這個比較好找,網上隨便一搜都是,不過免費的這些信息過於碎片化,不利於提取技能。

  不過有著通用帳號一切都不是問題,秦風跑到專業論壇下了幾篇專業論文。

  跳高技術的幾次革新和各個技術的關鍵點,上面都寫的明明白白。

  系統幾次提醒可以提取技能,不過秦風都拒絕了,只剩一個提取機會了,還是先觀察一下。

  上星空視頻逛了一圈,評論區仍有零星戰鬥,畢竟購買數在那顯示著呢。

  可惜當事人沒出來戰鬥幾句,不然活躍度會更高。

  在網上搜索了一會資料,秦風做了一個接下來的學習計劃。

  當然,和普通的學習計劃不一樣,秦風制定的是針對考試各科目的學習技能使用計劃。

  超級記憶是必不可少的,各科都有大量需要記憶的東西,這是基礎。

  語數英三門大科,語文不提作文,基礎知識純靠積累,需要記憶的東西實在太多,時間上可能來不及。

  不過也不用擔心,書店裡專門為考試出的這一類書籍很多,都是一些常考的知識點,通過超級記憶突擊一下,混個及格應該沒問題。

  英語就要簡單點,背就是了,單詞、語法,短語、課文,全給背了,所有的考點全在裡面了。

  要是有充足的時間,考滿分都不成問題,這一科是重點拉分科目。

  數學也是拉分科目,這門課說難是真難,說簡單也簡單。

  你要是沒有天賦,又死不開竅,那就任你再努力,始終在及格線晃悠。

  有天賦自不用說,或者你一朝開悟,那就瞬間大逆轉,就像武俠小說中突然打通任督二脈,直接就成了高手高高手。

  對於高中數學,只要你能忍受住枯燥,認真刷題,也可能會有突然頓悟的情況。

  還有不到兩星期的時間,秦風自然不能把希望壓在頓悟上,何況他和李明哲的基礎太差,連一些公理、定理和需要用到的公式都記不住。

  兩人不存在頓悟可能。

  市面上也有很多數學學習方法,學習思維之類的書籍,用技能加持在平常學習中肯定事半功倍。

  但是對於即將到來的分班考試提升不會太多,遠不夠進入實驗班。

  所以秦風計劃是:把各種要死記硬背的定理公式用記憶法背掉,然後提取一些考試當天能夠用到的技能。

  比如說函數的解題技巧,兩元兩次方程的解題思路,平面幾何的分析方法……

  考試能碰到的體型,各路老師和歷屆學霸已經幫你掰開來,揉碎了,各大書店都能找到。

  還有剩下的物理化學生物,情況也差不多,你需要的書店都有。

  這計劃一列,秦風發現原來最辛苦的是自己,這麽多書需要去看、去理解,果然傳道者不是隨便當的。

  還有技能點遠遠不夠用,秦風已經在考慮是不是把網絡的或自己的技能停掉,先把入門任務完成再說。

  一直忙碌到過了零點,秦風還沒來及對視頻補充技能,系統提示就先到了。

  “滿足賦予條件,方項然請求賦予超級記憶法,是否賦予?”

  “滿足賦予條件,李明哲請求賦予超級記憶法,是否賦予?”

  系統居然會提示購買者姓名,這又是個新發現。

  正好還有一個圖形記憶法,這個方項然應該就是那個網絡客戶了,秦風選擇的賦予。

  “賦予成功,獲得一個經驗點,獲得少兒素描(入門),檢測到已擁有此能力,能力獲得提高,晉升少兒素描(普通)。”

  能力進階了,這提升的相當突然,從李明哲那裡得到的硬筆書法能力加強了還要多了幾次呢,到現在還只是個入門級別。

  根據以前玩遊戲的經驗,這就像集碎片升級技能,唯一解釋就是李明哲硬筆書法的本身等級沒有這個方項然的少兒素描等級高。

  所以少兒素描隻獲得了幾個碎片就升級了,硬筆書法還在入門苦苦掙扎。

  隻不知道獲得的技能等級能不能高過其前主人的等級,要是不受前主人的等級限制,那就爽了,只要一點點積攢碎片,最終能達到一個相當恐怖的境界。

  對李明哲的賦予請求直接選否。

  剛做完選擇,李明哲的電話就打了過來,從電話中就能聽到他激動急躁的心情。

  “秦風,你給的視頻不行啊,我購買失敗了!”

  “你別著急,你把你得到的回復原封不動的告訴我。”

  “你等一下,我看一下電腦,我晚上用電腦購買的。”電話裡沉默了一會,然後李明哲的聲音重新響了起來:“畫面上提示:親,你的賦予請求被拒絕,錢已退回原帳戶,請稍後再試。”

  “哦。還有其他提示麽?”

  “沒有了!秦風,是不是你那邊的問題?”

  秦風大方承認,道:“是,我只是做個試驗,你等個十分鍾後再購買試試。”

  “喂,大哥,你能不能不要老拿我做試驗啊,這樣你會失去我這個朋友的!”

  “哎呀,現在只有你是候選者,不拿你做試驗還能找誰?”

  聽到自己是唯一候選者,李明哲又高興了起來,道:“那你下次提前說一聲,不然我心臟會受不了的。”

  “這次是我疏忽了,不好意思,下次一定提前說。”秦風忽然又道:“對了,李明哲,你也改練練字了。”

  “???”電話那頭的李明哲一頭問號:“這也是試驗麽?”

  “哦, 那倒不是,我是覺得考試卷面分也是很重要的,所以字一定要寫的好看。高考競爭那麽大,要是丟了幾分卷面分,那得落後多少名次啊!”

  “嗯,我是好久沒練字了,最後一次練字記得還是小學畢業上了一個練字班。”

  難怪你硬筆書法等級那麽低!

  掛了電話,秦風再次提取了一個圖像記憶法,然後嵌入了視頻當中。

  過了片刻,系統提示來了。

  “成功賦予技能一次,獲得一個經驗點,獲得硬筆書法(入門),檢測到已有此技能,技能加強。”

  硬筆書法還是沒有晉級,而且從視頻裡直接購買技能,系統沒有給出購買者姓名。

  還差兩個經驗點就能升級了,秦風看看自己僅剩的兩次提取次數,仔細盤算了一下,決定不等到明天了,今天就把系統升級。

  系統是過了午夜零點更新技能點,如果升級後提取次數增加,那麽今天升級,到明天零點,就等於是多賺了一天的升級點數。

  想到這裡,秦風也不困了,開始製作新的視頻。

  視頻內容得有變化,這個沒問題,網上電影一大堆,隨便截取幾個下來,以後還可以備用。

  秦風這次準備放入聯想記憶法,文案只要做些微改變就行。

  製作完畢,秦風提取了聯想記憶法嵌入其中,檢查沒有問題後開始上傳。

  上傳完畢,秦風準備先通知李明哲購買掉。

  誰知他剛摸到手機,系統賦予成功的提示就到了。
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