在之後的幾天裡，廣雲三中裡練武的熱潮，那是一浪高過一浪。

　　沒過幾天，就有更加詳細的消息傳了出來，廣雲城的教育部門確實決定在一個月後，舉辦一場實戰訓練。

　　之後，沒多久，廣雲城的教育部門就發出了關於實戰訓練的通知，在廣雲三中的同學們，也都看到了學校發出的公告。

　　這次實戰訓練，旨在讓全城的高中生增加一些實戰經驗，不至於讓這些修煉武功的高中生，全都只是紙上談兵，練武的時侯頭頭是道，打擂台的時候遊刃有余，一旦在擂台之外遇到了敵人，就手足無措、驚慌失色，十層本事用不出來一層！

　　因此這場實戰訓練，廣雲城的教育部門要求所有高中生都必須實名參加。

　　到時候，廣雲城的教育部門會專門在城外圈出一片區域，將其改造成擁有各種場地的大型綜合訓練基地。

　　之後便由廣雲城的每所高中，各個年級分批進入這個大型綜合訓練基地進行實戰訓練。

　　畢竟不同的年級，實力差別還是有些大的，放在一起舉行實戰訓練確實不太合適。

　　據說，這次實戰訓練不限武器，不限手段，當然各種高科技武器和超規格的道具是不允許使用的，除此以外沒有任何限制。

　　實戰訓練的內容，就是將全城同一年級的高中生，隨機送入大型綜合訓練基地。

　　具體的實戰訓練記分方式，在劉宗雲的理解中，就像開啟了大亂鬥模式，每個學生都有一個胸牌，擊敗一名學生並取得他的胸牌，就可以獲得三分。

　　失去自己的胸牌就會扣掉三分，最後按照個人持有的胸牌記分，至於那些重傷離場的，就會直接積分清零！

　　按照廣雲城教育部門的通知，這次實戰訓練每個年級的前一百名都會有豐厚的獎勵。

　　整個實戰訓練基地，都會由科技側的人工智能，進行全程監控，以防在實戰中出現過量傷害，危及參加實戰訓練者的性命。

　　至於不危及生命的傷勢，那就無所謂了，由於高武世界有著高科技的治療儀器，只要不死，很輕易的就能利用治療艙恢復回來！

　　哪怕是什麽斷胳膊、斷腿的傷勢，也就只是多在治療艙裡躺一會兒的事，當然治療倉的使用價格異常昂貴，普通人是基本上不舍得使用的！

　　但是，這次為了實戰演習，廣雲城的教育部門痛下血本，所有在這次實戰練習中受到重傷的，都可以進入治療艙接受治療。

　　關於這個治療倉，劉宗雲以前倒是見過幾次，劉宗雲感覺這個治療艙，有點像以前自己在龍珠裡見到的那個治療倉以及那個在電影裡出現過的生命搖籃的綜合體。

　　據說，只要不是已經死亡，被送到這個治療倉後，最多12個小時就可以接受完整的修複，修複後整個人完好如初，完全看不出來曾經受過傷。

　　當然像這樣的治療倉，使用一次的價格也是異常昂貴的，即使是劉宗雲現在個人帳戶裡的八位數的信用點存量來說，如果讓他使用一次治療倉的花費，也會讓他心疼好久。

　　這個治療倉確實十分先進，最初劉宗雲聽聞有這樣的治療倉時，還特意去網上找了治療倉的資料，

　　劉宗雲考察了一番治療倉以後，心想著自己要是能夠將這個治療倉搓出來，那絕對是以後都不用再為信用點操心了。

　　也正是那一次，劉宗雲首次知道了自己的徒手搓萬物的能力，並不是萬能的！

　　劉宗雲費盡心思，

終於找到機會，接觸到了治療倉，劉宗雲將手摁上治療倉時，還在遺憾，這麽強的治療倉無法在末日世界使用，要不然，自己一定要想辦法，抓幾個喪屍，送入治療倉，看看治療倉能否將喪屍成功治療，恢復成為普通人！　　在劉宗雲對治療倉進行了一番掃描之後，掃描出來的結果令劉宗雲大為震撼，滿滿好幾個屏幕的未知材料，霸佔了劉宗雲的視野，令劉宗雲看的頭疼！

　　不說那海量的未知材料，光是治療倉精確到納米級別的圖紙，就令劉宗雲如同面對天書一般，根本無從下手。

　　從那以後，劉宗雲就知道了，即便徒手搓萬物的能力再強大，也會受到自己這個使用者的限制。

　　圖紙什麽的，看不懂也就算了，反正藍圖會被存在系統之中，劉宗雲隻管無腦搓就可以了。

　　但是對於那些未知材料，劉宗雲就沒有辦法了，要知道高武世界的科技異常發達，光是科技側的材料就多如繁星，更何況高武世界的還有什麽異能側的材料、修仙側的材料、魔法側的材料，當然還少不了武者側的材料！

　　偏偏高武世界的職業者們還愛搞融合，各種不同的材料按照特殊的比例，使用特殊的方法，加入特殊的能量，創造出特殊的材料。

　　據說，在高武世界，還有一群研究者，他們以科技側的職業者居多，還有部分異能側、修仙側、魔法側的職業者，這些人專門以研究出新材料為榮，在他們的努力推動之下，高武世界每天都會誕生出新的材料！

　　更別提，高武世界還在不斷的發現、吞並新的世界，每多出現一個新的世界，就多出了無數的新材料！

　　而且這些新出現的材料，又可以與高武世界原有的材料相組合，產生出更多的新材料！

　　就連廣雲三中的那些老師都說，在高武世界，不可能有人熟知所有的材料，就連號稱全知全能的聖人，最多也只能通曉自己這一職業相關的材料，這就已經是十分艱難的事情了！

　　因此在高武世界，一樣物品的構成材料，除非恰巧是你十分熟知的材料，否則想要靠窮舉法來尋找這樣物品的構成材料，想要這麽做的難度，幾乎和立地成聖的難度，沒什麽差別了！

　　說句人話就是，絕對不可能！

　　因此，目前劉宗雲所能做到的，就是把自己所接觸的每一樣材料都記在系統當中，將每一樣材料的特性、優點、缺點，都分析、記錄在系統當中，至於那些自己沒見過的材料， 劉宗雲暫時也無能為力了！

　　嗯，還是說回廣雲城教育部門這次組織的實戰演習好了，這次實戰演習據說采用了空間折疊技術，導則實戰演習的場地極其龐大，而且為了增加實戰經驗，嚴禁學生間的各種組隊行為！

　　總之，這次廣雲城教育部門組織的實戰演習，確實花了大力氣的，劉宗雲嚴重懷疑這個實戰演習，很有可能是廣雲城教育部門，早就精心徹劃的，只是前段時間出現了邪教組織綁架高中生事件，廣雲城教育部門就順勢推出了這個實戰演習，一方面可以不用為了舉行實戰演習召開各種聽證會，另一方面也可以體現廣雲城教育部門對這次邪教組織綁架高中生事件的重視性。

　　說到舉行實戰演習，要召開各種聽證會，這並不是劉宗雲誇大其詞，要知道高武世界的炎黃帝國可是一個高度發達、高度文明的社會！

　　越是這樣的社會，權力越會分散，雖然在平時，關於守護者事物，征服者事物什麽的，守護者中心和征服者協會有著一言而定的權利，但是對於高武世界內部的各項事務，由於內部權力過度分散，經常是一件小事都要召開各種會議，討論、分析、研究、投票，最終才能得出結果。

　　雖然說這樣看起來，好像手續有點太過繁瑣，但是在高武世界，尤其是炎黃帝國這樣的社會，這些程序都是必不可少的！

　　特別是廣雲城的教育部門要舉行實戰演習，這樣高危險性的活動，要是放在平時，那絕對是要，各種研討會議開個不停，不研究個一年半載的，是不可能出結果的！