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《這個夢境太棒了》一十三 不允許低調的實力
  此刻再看宛若雕像一般的張牧之,副校長不由得搖頭讚歎道:

  “這小子果然是個天才之上的怪物!”

  “武道天賦太高了!”

  “雖然出手笨拙猥瑣,但是完美的詮釋了什麽叫一力降十會,其戰力必然驚人!”

  “難道這就是武道最高的境界:返璞歸真?”

  對張牧之極其欣賞的考試專員樂不可支,總算沒有辜負他的期望,現在趾高氣昂的看著副校長歪頭質問道:

  “老王,你現在還懷疑張牧之的成績嗎?”

  副校長看著張牧之驚悚道:

  “不不不!我現在懷疑他要是再多用點力道,會不會把林不凡給打死……”

  張牧之簡簡單單的一拳,可謂是做到了返璞歸真,打飛了林不凡,也堵住了全武班學生的嘴。

  在這一刻,全武班的學生哪個還敢質疑張牧之。

  “班長你沒事吧?”

  林不凡是全武班的班長,本想著讓張牧之丟臉,沒想到自己被張牧之一拳打的顏面無存。

  好戰的他明顯的能從張牧之笨拙的武功技法之中看出,張牧之根本沒有多少戰鬥經驗。

  只是天賦加持,使得身體強橫無壽,換位思考,假如自己要是有張牧之的天賦,他明明可以不用左臂來擋,直接用右拳剛猛的力道直接把林不凡的雙臂打斷。

  張牧之用左臂來格擋這一招明顯顯得有些多余,畫蛇添足、拖泥帶水,故此,林不凡意欲再度挑戰張牧之,以自己的長處豐富的戰鬥經驗和戰鬥技巧擊敗張牧之的短處。

  “我沒事!我想我還沒有敗!今天非要打敗他不可!”

  林不凡剛傲然地說完,站起身準備再度挑戰張牧之的時候。

  副校長立刻喝止道:

  “夠了!我是讓你們之間切磋交流武技的,不是讓你們玩命的,就此作罷,全武班所有學生返回班級等待武考一測。”

  林不凡自然不服,腦子一上頭,非要和張牧之比個高下,他人生的字典當眾沒有失敗二字,是他不能接受的事實,一時間竟然連副校長的話都不聽了。

  “林不凡,你想違反校規?”

  副校長剛說完,林不凡邁著堅定地步伐剛走出一步,肩頭傳來痛徹心扉的痛覺,疼痛的在原地喊叫起來。

  “啊!啊!”

  “趕緊抬著林不凡同學去醫務室!”

  全武班的學生二話不說,抬著不停慘叫的林不凡去了醫務室,等到醫務室後,整個全武班的學生才知道林不凡被張牧之打碎了肩頭,這是一個多麽震撼的消息。

  副校長忽的瞪著張牧之,責怪道:

  “不要仗著你超越天才的天賦就可以為所欲為!”

  張牧之直呼冤枉,攤開雙手解釋道:

  “校長,讓他跟我切磋的是您,要打倒我的是他,現在怎麽能怪我呢?”

  “我若是真想為所欲為,就不會隻用一成不到的力道了。”

  考試專員尖叫了出來:

  “什麽?這種程度你才用了一成不到的力道?”

  副校長的臉都黑了,掌心早已冒出了汗水:

  我果然沒有猜錯,他要是使出全力力道,林不凡必死無疑!

  副校長強忍著內心的激動與震撼,對於張牧之這個超越天才的怪物,他知道張牧之這一塊濁玉只要好生打磨,日後必然前途無量。

  更重要的是,他們河湟七中出了這麽一個怪物,教過張牧之的老師、學校的校長必然都會得到升遷和嘉獎,

是教育生涯濃墨重彩的一筆,可以吹噓一輩子的談資。  此時此刻,他比考試專員還想知道站張牧之的戰力。

  操場盡頭的一個有一個機器,上面是一個顯示屏,下面是一個紅色圓形的靶心,這便是測試戰力的機器。

  張牧之帶好了拳擊手套,看著機器的紅色靶心陷入了糾結:

  “校長,我想問一下我該用多少力道去擊打靶心?”

  副校長氣的直接喊了出來:

  “笨蛋!這是機器,不是人,你盡管全力以赴!”

  “你這一拳代表了你未來的前途!混蛋!”

  可張牧之卻尷尬地看著副校長不好意思道:

  “校長,我不是擔心把它打死,我是擔心我萬一把測試戰力的機器給打壞了,我家裡窮您是知道的,我可賠不起!”

  這還是人話?

  副校長和考試專員誰能想到張牧之竟然想的是這個可笑的問題,尤其是副校長急的罵了出來:

  “混蛋!測試戰力的機器不可能被打壞!你以為你是誰?天上的神仙還是西天的羅漢?打壞了跟你沒關系!快點!”

  在副校長的保證和催促下,張牧之這才決定準備放手一搏,使出十成元力,此前在家中的時候,自然是害怕打塌了牆壁,現在可以肆無忌憚。

  “我不是神仙羅漢,可我是凌虛真境的修士!”

  張牧之以意念操縱元力遊走全身,對著紅色靶心就是全力一擊。

  副校長和考試專員的目光早已被測試戰力機器的顯示屏所吸引。

  “天老爺!這個小兔崽子是畜生還是人!”

  沒錯,顯示屏上顯示的戰力為十二。

  副校長和考試專員看了不由得背後發涼,渾身冒出汗來:

  這一拳要是打在人身上,最少可以做到挫骨揚灰的程度!天呐!

  張牧之解下拳套,盯著自己的雙手,他確定了一件事,自己的精血值是4.0。

  而全力一擊之下,測試戰力的機器顯示戰力是12。

  “凌虛子說的果然沒錯,仙修境界比武修境界最少高出三級!”

  張牧之此刻終於對戰力、元力的威力有了清楚的認識,日後跟人交手也知道自己該把元力控制在哪個程度了。

  緊接著,最令人詐舌的一幕出現了,測試戰力機器的顯示屏變成紅色信號,發出警告的聲音。

  沒一會兒,測試戰力的機器開始冒煙,果然如張牧之之前所擔憂的那樣,測試戰力的機器被張牧之一拳打報廢了。

  “我的機器!”

  副校長走到機器跟前想要搶救,不過在聞到一陣塑料燒焦的味道之後,整個測試戰力的機器徹底報廢。

  “啊!我的機器!你賠我們學校的機器!你知道這東西多貴嘛!”

  副校長反身抓住張牧之的衣領差一點哭了出來。

  張牧之尷尬的解釋著:

  “校長,這好像不怪我吧,我之前就警告過你了……”

  副校長咆哮道:

  “誰知道你個孽畜能打出12的戰力,這個機器能承受的戰力上限只有八!”

  “哈哈哈哈!機器壞了可以再修,實在不行申請教育總局再換一台,老王啊,你怎麽傷心地跟個孩子一樣,要知道張牧之這種人才,你就是一百台機器都求不來的……”

  考試專員出來替張牧之解圍,副校長想了一下,這筆買賣隻賺不虧,才知道自己失態,趕緊平複了一番心情,恢復了往日校園領導的姿態,雙手背負忍住內心的喜悅道:

  “張牧之同學啊,你這個條件完全可以保送到河湟市武道大學啊。”

  考試專員卻皺眉道:

  “老王,你目光也太短淺了吧,讓張牧之的天賦給嚇傻了吧,怎麽胡言亂語,他這個條件完全可以進更好的武道大學。”

  副校長摸著鏡框深思熟慮道:

  “你說的是咱們河湟市所在的省份,青塘省省級武道大學?”

  考試專員微微搖了搖頭:

  “你還是太保守了,根據我手裡的資料,在我們龍之國,不乏林不凡這種武道天才。”

  “但是像張牧之這種凌駕於天才之上的怪物,各個省份也不乏天才中的天才,可謂是鳳毛麟角。”

  “不過他們的數據似乎都沒有張牧之高,他的各項數據我粗略的一算,最少能排龍之國前兩百名,隻高不低。”

  副校長已經從考試專員的嘴裡已經聽出了弦外之音,深沉道:

  “你的意思是保送張牧之到龍之國最頂尖的三所大學?”

  考試專員點頭道:

  “不錯,正是龍京武道大學、陸海武道大學和天涯武道大學!”

  “陸海武道大學、天涯武道大學隻研習武道,而龍京武道大學這些年吸納了在文化課方面的天才,同時培養武道大能和面壁者,最近這一兩年隱隱有超過陸海武道大學和天涯武道大學的跡象。”

  “龍京武道武道大學?有點意思了!”

  副校長看著穿著寒酸的張牧之有些為難道:

  “按照外在條件來說,張牧之是有資格保送到龍京武道大學。”

  “但是龍京武道大學不僅要自身實力過硬,背影也要過硬,要不然考慮保送他到陸海武道大學亦或者天涯武道大學?”

  考試專員笑道:

  “你這才是商量的態度,看樣子你現在也很欣賞這個臭小子。”

  “張牧之背景可能不如人,但是咱們河湟教育總局力保的話也不是沒有可能,不試一試怎麽知道呢?”

  一旁插不上嘴的張牧之聽了一時間也是心馳神往,以前自己的最高要求是能考上本地的武道大學。

  可是他現在的實力已經不允許他這麽低調,連自己的未來都有人替自己主動規劃,而是規劃的還是龍之國最厲害的三所大學。

  “龍京武道大學!海陸武道大學!天涯武道大學!這種頂級學府才能配得上我的實力。”

  可張牧之雖然有些向往,但沒有那麽激動和興奮,因為這方世界沒有可以承載他夢想的大船,凌虛真境才是他變強的底氣!

  只要在凌虛真境不斷提高修仙境界,在那方世界成仙也不是遙不可及的夢想,在這方面世界可以輕松燃燒理想,更好地守護自己的妹妹。

  考試專員把手搭在張牧之肩膀語重心長交代道:

  “張牧之,你放心,我跟你們校長都是愛才之人,你的前途交給我們,一定替你謀取到龍京武道大學、海陸武道大學、天涯武道大學的保送名額,你隻管繼續努力!”

  副校長也敦敦教導道:

  “你雖然自身實力強悍,但是不要驕傲,咱們省已經很久沒有人考上那三所最好的武道大學了,能不能替咱們省爭光,就看你了!當然我們也會保駕護航,希望今天的事不要令你迷失自己,繼續努力!我很看好你。”

  張牧之點了點頭:

  “多謝教育總局的老師和囂張的栽培和鼓勵,我一定不會辜負你們的希望,只是……”

  副校長和考試專員看著搓弄著雙手難為情的張牧之詢問道:

  “只是什麽?”

  張牧之急道:

  “只是我現在想請假去一趟圖書館……”

  “滾!小兔崽子!”

  張牧之便屁顛屁顛的往圖書館走去。

  副校長和考試專員看著張牧之離去的背影感慨道:

  “沒想到咱們省的希望竟然寄托在這個沒正形的窮小子身上。 ”

  “英雄不問出處,出身寒微並不可恥,只要不走邪路,假以時日,必然名揚天下!”

  圖書館此刻早已開門,張牧之快步走了進來,從書架上挨個尋找關於入侵這個世界妖魔鬼怪、妖獸的資料。

  忽的在圖書館右側找到了《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》,只不過這一本書放在最高處,而且還用玻璃罩子保管。

  不怎麽來圖書館的張牧之詢問圖書管理員後,才知道很書籍都有電子書,尤其是《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》,為了讓學生更好地記住裡面記載的妖魔鬼怪、妖獸,面壁者提供了科技支持。

  經過圖書管理員的指點,張牧之來到一個桌子面前,桌子上有三十個按鈕,對應的乃是三十個座位。

  張牧之隨便坐下,按下了一個按鈕,忽的他的座位正前方出現了一個投影,桌面上出現了鍵盤的光影和移動光點,也就是傳統電腦的進化版。

  投影是傳統電腦的屏幕,光影即是鍵盤,光點便是鼠標,張牧之對此感到新奇,搜索出來《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》。

  整個投影變成了《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》書籍的模樣,現在便可以直接用手操作,甚至可以調整書籍大小。

  張牧之跟翻閱紙質書籍一樣,對著空氣翻閱《異世妖魔鬼怪妖獸總覽》電子書籍,裡面出現了各種各樣的妖魔怪鬼妖獸的圖冊,並且對圖冊上異世妖魔鬼怪妖獸進行了分級,從高到低分為Z、X、SSR、SR、S、A、D六個等級。
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