中午，飯點。

伴隨著下課鈴聲響起，小學生們猶如脫韁的野馬一般，瘋狂的湧出學校大門，不少甚至為了爭第一個出校門而發足狂奔。

對比學生們，老師們就要淡定的多了，一個個斯條慢裡的，拿著教案悠哉悠哉離開辦公樓。

準備回宿舍吃飯。

不過今天，不少老師被驚訝到了。

因為他們發現，往常總是一絲不苟，嚴以待人，嚴以待己的校長，此刻竟然在學校裡面抽煙！

這可是教師守則裡面，嚴令禁止的事情。

往常校長也從來不會，在學校公共場合裡面抽煙，其他老師要是抽煙，也必然將會面對校長的口誅筆伐。

但……

今天是怎麽回事?

不過畢竟是校長，一般老師看到了也不敢說什麽，大多只是裝作沒有看見了事。

但也有例外。

身為教導主任的老馬，此時皺著眉走了上去:

“老周，你怎麽回事，煙癮再大，也不能在這地方抽煙啊，何況現在還是放學時間，孩子看了影響多不好?”

“啊?”校長愣了愣，好半晌似乎才反應過來，連忙把手裡的煙掐掉丟進垃圾桶:

“走神了，走神了。”

“想什麽呢，是不是出啥事了?”老馬奇怪。

“沒，我就在想，我是不是真的老了。”

“啊?”

“不至於吧，你不是前幾天還說，你現在還正值壯年的嗎，現在就說自己老了?”

“前幾天是前幾天，現在不一樣了?”

“怎麽不一樣了?”

卻見周校長摸出一支煙，但想到這裡是學校，又訕訕把煙掐滅了:“我只是感覺，我遲早要被年輕人淘汰。”

“哈?”

教導主任有些茫然。

這校長也不是什麽喜歡傷春悲秋的人，向來樂觀向上，什麽時候竟然會冒出這種感慨了。

卻見周校長搖了搖頭，拿出了一張試卷遞了過去。

“這是啥?”

“數學試卷?”

這教導主任本身也是教數學的，此刻看到試卷，第一時間翻看了起來。

但越翻。

他臉上的表情便越發凝重。

“今年的統考試卷這麽難嗎?”

“嘖嘖，這題我竟然都有點沒有看明白，不行不行，這題怎麽回事?”

“我以為開始是最難的，但我沒想到，之後的題竟然更難！”

“這題……”

“這也太難了！”

全部看了一圈，教導主任老馬忍不住一陣搖頭，心裡更是對這一次即將面對這套試卷的高三學生，短暫的默哀了幾分鍾。

難！

太難了！

他雖然只是一個小學數學老師，高中知識已經很久沒有接觸了，但也不至於面對一張試卷，生出強烈的無力感。

可現在，他面對這套試卷，就是有這樣的想法。

茫然！

這些題出的都太繞了，如果考生沒有抓住關鍵點，很可能會被題目的陷阱繞進去，浪費大量無用的時間。

而現在的教導主任，就有這樣的感覺。

終於，全部看了一圈之後，教導主任苦笑著，把試卷遞了過去:

“算了算了，這試卷我還是不看了。”

“在這方面，估計高三隨便一個學生都能比我考的好了，畢竟咱們也不常用這些知識嘛，以前學的早就丟回去了。”

但見校長依舊還是一臉幽怨的樣子，教導主任奇怪道:

“老周你不至於把，就一套高考試卷就把你愁成這樣了?”

“咱們搞小學教育的，和中學肯定是有差別的，這些知識不經常用，這不是很正常嘛，犯不著因為一張試卷，

就這樣吧?”“我也明白這個道理。”周校長苦笑:“但你再看看這份試卷。”

說著。

又拿出了一張填滿的試卷遞了過去。

“謔，好家夥！”

“全寫滿了?”

教導主任有些驚訝，仔細看了一圈，發現試卷全部已經被填滿了，字寫的很漂亮，飄逸大氣，答案暫時還不知道。

不過掃了一圈下來，教導主任發現，他心裡有底氣的題目，基本上都和試卷上吻合。

“嘖嘖，這對了多少?”

“全對。”

“全對?”教導主任頓時瞪大眼睛，有些不可思議:

“這套題這麽難，都能全對?”

“厲害啊！”

“是誰寫的?”

“是咱們一中那個全市第一考的試卷吧，嘖嘖嘖，那小子現在這麽厲害了?今年怕是要奔著狀元去吧?”

“……”

教導主任驚呼連連的說了起來。

心裡到沒覺得有什麽落差，甚至還覺得這校長有點大驚小怪了。

咱們教小學的，還和即將高考的高三學生比學識，那不是自討沒趣嗎?

完全沒必要。

可很快，校長歎息著說了一句:

“是顧修寫的。”

“顧修?”教導主任頓時一愣:“那小子回來了?不對……他現在還能作出這種試卷出來?這可是高三的數學試卷！”

“他已經這麽恐怖了嗎?”

“就是這麽恐怖。”點點頭:“這套試卷是他當著我面寫的，全程一個錯誤都沒有出現，而且完全沒有被難住的樣子。”

“嘶——！”

教導主任繃不住了，當時就忍不住倒吸一陣冷氣。

誰都知道顧修厲害。

畢竟當初顧修在學校的時候，也算是留下過不少傳奇的，特別是梁思寧還在的時候，這小子甚至還去了大學上學，甚至據說還參加建模大賽，拿了一個第一名。

這樣的天才，也經常被老師們掛在嘴邊提起。

但講道理。

顧修到底厲害到什麽程度，其實大家心裡也有些沒數，畢竟他的年紀在那裡擺著。

說他去大學，誰知道是不是梁思寧給找的關系?

說他去建模拿獎，誰知道是不是他跟著建模隊伍混的?

可現在……

“好家夥，我到沒想到這小子原來這麽厲害！”教導主任感慨一句，但緊接著又奇怪:

“他天才也不是一天兩天了，就算是能考一個滿分，校長你也不用這樣吧?”

可這話剛出口，卻見校長深深的看了他一眼:

“光一份數學試卷是不怎麽樣，但問題是，他把所有科目包括文綜理綜都測試了，全部都是滿分……”

“什麽?！！！”教導主任頓時呆愣當場。

“作文可能會有浮動，但我看了，我個人傾向於給他滿分，最後結果可能也不會差太多。”

“什麽?！！！”

好家夥！

數學這麽厲害就算了， 全科滿分?

那……

那以這一次的考試難度，豈不是說顧修如果參加高考，說不準都能拿個滿分狀元了???

講道理。

教導主任有點被嚇到了。

不過，看看校長那懷疑人生的樣子，教導主任覺得自己還是有必要安慰一下這位備受打擊的校長:

“校長，這不是好事嗎，顧修是咱們學校走出去的學生，他這麽厲害不正好嗎。”

“何況，咱們早就已經知道顧修厲害了，現在只是對他有多厲害，多了一個概念而已，應該沒什麽吧?”

校長搖搖頭:“正常是沒問題，但你知道，他寫這些試卷，總共花了多少時間嗎?”

“多少?”

“兩個小時。”校長豎起兩根手指:“就用了兩個小時，他就把試卷全做了。”

“嘶——！”

這特麽是人嗎?

教導主任倒吸冷氣，心裡早已經被震撼到了極點。

不過。

他還是覺得自己應該保持本心:

“這小子天才也不是一天兩天了，這事咱們也不用奇怪，犯不著打擊了自己的自信心。”

“如果只是這樣，那也還好。”卻見校長歎了口氣，又拿出了一本筆記本:

“關鍵是，顧修在寫完試卷之後，還順便給我寫了一份這個。”

教導主任奇怪，湊上前一看。

只是一眼，他就說不出話了。

因為。

他看到了這本筆記本裡面寫著的……

教育工作建設規劃書！

我尼瑪……

你一個小學生，比高三學生猛就算了，你現在還能給校長規劃工作了???

老了……

真的老了！