“人口拐賣，最早起於上世紀七十年代，蔓延至八十年代，於九十年代的時候達到了巔峰。”

“可以說，過去的二十年裡，是人口拐賣最猖獗的年代。”

江城實驗小學，操場上，學校校長，正情緒激昂的面對鏡頭說著:

“隨著新世紀的到來，辦案設備提升，國民防拐意識提升，人口拐賣案件雖然略有減少，但依舊屢見不鮮。”

“這一次的小西村特大拐賣婦女兒童案，更是引起了全國上下舉國關注。”

“而在這一起拐賣案中，除了我們的警員奮勇擒敵，以及當地有關部門的全力配合之外。”

“在這之中，還有三位英雄，在這一次小西村剿滅之中。”

“起到了至關重要的英雄！”

說到這裡，校長略作停頓，將目光看向了操場上，早已經站的筆直的學生們:

“而這其中，就有一位小英雄，他只有七歲，還在上二年級。”

“但卻憑借著自己的機智和聰明，和黑惡勢力抗爭，和那些喪心病狂的人販子們搏鬥，最終戰勝了壞人。”

“為本次行動，起到了至關重要的作用！”

“他，就是我們的小英雄——來自我們江城實驗小學的顧修同學！”

“大家，掌聲歡迎！”

學校操場上的廣播裡，立刻播放起了昂揚的音樂，台下站著的學生和學生家長們，全部將目光匯聚到了舞台邊緣。

來自各個媒體和電視台的攝影師們，也立刻將鏡頭跟上。

萬眾矚目！

而在萬眾矚目之中，顧修緩緩登台，他穿著嶄新的校服，系著隨風飄揚的紅領巾。

英姿颯爽、英姿勃發、意氣風發！

他臉上的表情很淡定，不過仔細看的話，可以看到有幾分疲憊。

確實疲憊。

從小西村的案情通告出現開始，各大媒體、電視台記者們，立刻蜂擁而至，各種頒獎、訪談活動。

更是層出不窮。

可以說，這一次小西村拐賣案，將顧家父子和石春來，都推到了一個極高的知名度。

其中石春來曝光率相對較少，顧建軍那就真的是大爆特爆了。

不過，對比起顧修而言。

還差點。

畢竟。

小英雄智破人口拐賣團夥。

這名頭顯然更好聽，也更加容易吸引人的注意力。

所以，自然而然的。

顧修成為了最忙的人。

下到各個報社記者的約談，上到個大電視台的邀約，顧修這段時間，基本上每天都在忙著上節目。

剛開始的時候，顧修還感覺新鮮有意思。

但去的多了，感覺也就那樣。

又累又麻煩。

此後倒是推掉了很多，但有的推不掉的，也只能硬著頭皮上了，好在目前這些該上的節目，該拿的榮譽證書也拿到了。

目前這一場，算是最後一場了，自己小學的表彰大會。

伴隨著掌聲和目光，顧修走上台。

來到校長面前，乖巧的喊了一聲校長好，又拿著話筒，朝著下面的同學和家長們問了一聲好。

這樣禮貌而又懂事的樣子，頓時讓不少人更喜歡了，甚至顧修發現，好幾個女同學看自己的眼神都不一樣了。

甚至不光是女同學，就連這些同學的家長，也都一副讚歎和讚揚的目光。

不用說。

將來要是底下的誰成了自己丈母娘，那肯定是完全沒有問題。

好在校長不知道顧修此刻的想法，要不然估計也笑不出來了，他正式開始了這次表彰大會演講。

不得不承認。

能當校長就是不一樣，說起話來慷慨激昂，

熱血沸騰。甚至還有點助眠。

至少顧修就看到，下面有站神打瞌睡了。

好在，足足說了二十多分鍾的長篇大論，校長終於發表完自己的演講了。

他親自拿起了一本榮譽證書，交到顧修手裡，順便又從送花的學生手裡接過鮮花，親手遞給了顧修。

“顧修同學，你有什麽想要對你的同學和朋友們說的嗎?”

校長問道。

說是問，但話筒已經遞過來了，顯然是讓顧修說點什麽。

“謝謝校長，謝謝老師們，感謝大家！”

顧修到也不杵。

接過話筒先謝過校長，但緊接著話鋒一轉:

“不過校長，其實我不是二年級的學生了，我上個學習期末的時候，已經通過了跳級考試，這個學習開始我就要加入三年級了。”

“呃……”校長愣了愣，隨後尷尬一笑:

“我們顧修同學的學習成績，也非常優異，我都忘了這事。”

可不是。

全校都快忘了這事了，要是把跳級的事情給忽略了，那豈不是我還得繼續上二年級?

顧修內心吐槽一句，這才轉頭看向下面的同學:

“這段時間，我接受過了太多太多的采訪，無論是當時我如何智破小西村，還是我如何發現小西村的問題，以及小學生應該如何防止被拐賣之類的話。”

“我都已經說過很多次了。”

“這些，大家應該或多或少的，都已經在電視和報紙上，看到不少了。”

“所以這一次。”

“我不打算說這個，我要說的，是另一件事。”

嗯?

校長愣了，目光第一時間看向了底下的教導主任。

他沒記錯的話。

這次顧修要說什麽，都是提前準備好稿子的，校長看過，顧修這一次要說的，主要是中小學生，應該如何提升安全意識之類的話題。

結果……

顧修不打算說了?

這小子要幹嘛?

校長有點懵，甚至有點擔心。

畢竟這一次來的，不光是全校的師生家長們，還有各個領導和很多外來的媒體記者。

不過很顯然，除了學校方面，其他人可不知道這是顧修臨時改變了主意，都紛紛期待起來。

“這段時間，我成為了大家口中的小英雄。”

“我成為了無數學生們，羨慕而又崇拜的英雄。”

“我成為了家長們心目中，值得自家孩子學習的英雄！”

顧修緩緩開口。

只是這說出來的話，卻讓不少人摸不著頭腦。

顧修說的是實話。

但他作為當事人，這個時候不應該低調謙遜一點嗎?

不過，正在眾人疑惑的時候，卻見顧修已經再次開口:

“我很榮幸，能夠成為大家眼中的英雄，能夠被大家喜愛和崇拜。”

“但是。”

“我現在想說的是。 ”

“我，拒絕所有人，向我學習！”

哈?

在場眾人都有些懵了。

別說是學生家長們，校方領導和各路媒體記者們了，就連此時此刻站在台下的顧建軍。

也都懵了。

拒絕大家學習他?

這是什麽話?

難道他不知道，現在教育部門已經強製要求，各個學校都推出了，向小英雄顧修同學學習的活動嗎?

這是要幹啥，和教育部門反著來?

“大家似乎很奇怪我為什麽這麽說?”顧修一笑，反而看向台下的眾人反問道。

有人問道:“難道不是嗎，你都成英雄了，我們不都應該學習你嗎?”

“我成了英雄，所以學我?”顧修搖搖頭，反問:

“那你們覺得，為什麽我成了英雄?”

這話一出，底下幾個學生，想都不想直接說道:

“你救了人啊！”

“對呀，小西村那麽多的人，都被你救了！”

“小西村的壞人，全部都因為你被抓起來了，受到了應有的懲罰。”

“你成功讓那些壞人被抓起來了！”

“……”

學生們七嘴八舌。

能站在前面的，基本上都是課代表，最擅長的就是做題，閱讀理解這玩意更是簡單無比。

但對這些回答，顧修卻只是搖搖頭:

“你們也說了，這是因為我成功了，我救了小西村裡面被拐賣的人，讓小西村的壞人們被抓起來了。”

“但你們有沒有想過，如果我失敗了呢?”

“……”

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