“咳咳，顧修來了呀，沒想到你來的還挺早，我還以為你這個年紀會賴床貪睡呢，不錯不錯，呵呵。”

沒過多久，鍾振鳴來了，對顧修誇讚起來，其他人急忙紛紛起身:

“鍾院長好。”

“鍾老師好。”

“嗯，好。”鍾振鳴擺擺手。

和梁思寧不同的是，鍾振鳴對誰都笑呵呵的。

顯得非常和藹。

不過，和藹的鍾振鳴出現，大家該緊張的依舊緊張。

參加之前那個項目的時候，顧修就聽說過了，鍾振鳴雖然隨時笑呵呵的，看上去和誰都好相處，甚至學生犯了錯也始終雲淡風輕的。

但實際上，冷不丁的，鍾振鳴總在學生們最放松的時候，給一些表現不佳的扣幾分。

顯然，三位競賽成員也知道這事，自然老老實實。

“競賽只有半個月了，時間緊任務重，我也就不耽誤大家的時間了。”

打過招呼，鍾振鳴直接開口:

“顧修你們應該都知道了。”

“他將會以實習生的身份，加入這次數學競賽，以學習為主，幫助為輔。大家生活方面，該幫忙的，也幫幫他。”

“當然了，你們可別小看了顧修，這孩子恐怕不比你們差，所以在學習方面。”

“該請教的，也可以請教他。”

這算是正常的介紹。

但這個介紹，卻讓在場三位參賽選手，都滿臉懵逼了起來。

什麽鬼?

照顧顧修一個小學生可以理解，畢竟對方還是一個孩子，肯定需要大人照顧。

但……

在學習上請教顧修???

有沒有搞錯?

一個大學生，需要向一個小學生請教?

他懂數學嗎?

他知道數學建模是幹什麽，有什麽用嗎?

搞錯了吧?

眾人心裡暗自吐槽，不過面對鍾振鳴，到也沒人敢多說什麽，只是老老實實的點點頭。

“既然大家都沒問題，那就這樣吧，還有半個月的時間就開賽了，你們可以在這段時間多多磨合磨合。”

“我的建議是，從往年的一些題庫裡面找幾道題，乘著這個時間練習練習，了解了解流程，到時候做完了，可以把論文拿來我幫你們看看。”

“哦，你們應該是已經這麽做了吧，那就行，到時候有什麽需要幫忙的，可以來找我。”

“就這樣了，你們忙吧。”

丟下一句，鍾振鳴匆匆離開。

數學建模競賽，和之前的項目不同，雖然有導師，但比賽過程中是不允許導師幫忙的。

所以一般來說。

導師也不會過多干涉競賽小組，只是在需要幫助的時候，才會幫忙。

自然而然，鍾振鳴也不會過多干涉這個參賽小組，只是一定程度上給他們一些便利，和在他們需要答疑解惑的時候給他們提供思路。

至於顧修。

鍾振鳴也沒有再特別交代什麽，這是梁思寧要求的。

建模競賽這東西，可不僅僅只是有專業能力就能夠拿到高分的，人際交往，和團隊協作也是很重要的一點。

顯然。

梁思寧要顧修自己解決問題。

而事實證明。

鍾振鳴這沒有特別關照的舉動，也讓三名參賽成員多了幾分心思。

等鍾振鳴離開，三人的目光，立刻齊刷刷的看向了顧修。

其中那個負責模型分析、公式推導的男生，率先朝著顧修開口問道:“小朋友，你看得懂高數嗎?”

“懂一點點。”顧修點點頭。

“懂一點點是多少?”男生有些皺眉，顯然不滿意這個回答。

“嗯……”顧修想了想，

伸出食指和大拇指比了下:“億點點。”

“那就是半吊子都不算了?”

“呃……”

男生沒等顧修回答，當即撇撇嘴:“你懂的太少了，也幫不上我什麽，而且我的工作量比較大，沒什麽事情照顧你，你找他們帶著你吧。”

此話一出，顧修明白了。

合著這是把自己當做麻煩了，直接先手把自己這個麻煩甩掉?

事實證明，顧修猜的不錯。

這負責模型分析的男生話音剛結束，一旁另外一個，負責編程的學生也第一時間開口:

“我也沒時間，我雖然會點編程，但現在還在努力學習，沒那麽多時間照顧小朋友。”

“至於讓小朋友學習編程，這東西太複雜了，不是一個小孩子就能夠學會的。”

“所以啊……”

男生把目光看想了周瑩:

“周瑩，這個小朋友就由你來負責吧，反正你就一個寫論文的，沒啥事情乾。”

唉???

周瑩頓時傻眼了。

可兩人顯然已經達成了共識:

“沒錯沒錯，女孩子一般都有耐心，帶孩子也不錯。”

“對，而且梁老應該是讓他來跟著學習的，小學生現在能學什麽，無非就是寫字畫畫而已。”

“跟著周瑩你更好，讓他寫一首漂亮的字出來，這到也算是不錯。”

兩人你一言我一語，完全不帶商量的，就把這件事情給定了下來。

甚至沒有給周瑩任何反抗的機會，稀裡糊塗的，周瑩就成了顧修的照顧人了。

周瑩有些委屈，但最後還是點點頭答應下來:

“好吧……”

顯然，還有些不情不願。

這到也算是正常，這個年紀的大學生，自然沒什麽照顧孩子的耐心。

不過。

相對比周瑩的委屈，顧修就更無語了。

這算啥?

把我當成麻煩精了這是?

知道自己和鍾振鳴沒啥關系，就直接恨不得避而遠之了……

說實話。

理解歸理解，心裡還是有點不爽的。

不過想了想。

顧修還是沒多說什麽。

畢竟說起來，這個結果對他算是有利的。

有那個參加數學競賽，沒日沒夜熬掉頭髮的肝，不如名假借參賽之名，正大光明的走出校門的好。

至於競賽結果?

顧修不管。

反正我不添亂就行，到時候無論成績怎麽樣， 梁思寧也肯定找不出毛病。

正大光明摸魚。

多好！

接下來一整天，顧修開始了自己摸魚日常。

對比起在梁思寧那兒沒日沒夜，有著嚴格時間規定的學習時間。

這裡簡直就是天堂。

顧修可以正大光明的摸魚，看看報紙，看看書，還能用不能聯網的電腦玩玩掃雷。

唯一可惜的是，顧修不能出去四處逛，主要是周瑩怕自己走丟了。

不過顧修心裡已經開始盤算著，今天打個照面之後，之後自己只要隔三差五報個到就行。

事實也確實如此。

第二天，顧修就正大光明摸魚不來了。

之後第三天，雖然是星期一，學校要上課了，但顧修告訴梁思寧，自己要備戰建模競賽，希望請假。

本來以為有點難度，結果沒想到，梁思寧竟然直接答應了。

甚至，主動幫他給班主任請了假。

有那麽一瞬間。

顧修覺得梁思寧實在太好了。

接下來又是一周多的時間，顧修仿佛再次回到了之前參加鍾振鳴項目的時候。

正大光明翹課。

正大光明摸魚。

甚至就算是晚上不回家，直接回自己的珍珠灣去，都沒人管得著自己。

就兩個字。

真香！

甚至顧修都希望，這樣的數學競賽能夠多來點。

但……

悠閑地日子，在距離數學競賽只有三天的時候。

結束了。

因為一個壞消息傳來了。

競賽小組……

解散了！！！

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