到了周三的物理課，就到了選物理課代表的日子了。

　　這倆天也是將課代表選了七七八八，數學課代表還是夏晨曦，文科的課代表也是選了出來，就缺理科和語文的了。

　　物理老師問了問眾人的中考理綜分，發現除了夏晨曦都沒有過150的，也就毫無疑問的選擇了夏晨曦，不過這個課代表可不止一個，第二個還沒等郭靖選擇，夏晨曦開口了。

　　“老師，我覺得馬銘瑤不錯。”

　　“哦~馬銘瑤是誰，站起來我瞧瞧。”

　　郭靖瞧見是一個文文雅雅的女生站了起來，略帶驚訝的看了一眼夏晨曦，又看了一眼馬銘瑤也是決定了讓馬銘瑤當第二個物理課代表。

　　馬銘瑤也是很驚訝，想知道為什麽夏晨曦要推薦自己。

　　至於為什麽推薦馬銘瑤，夏晨曦也是頭腦一熱，這件事還是要從周二的音樂課說起。

　　音樂老師讓夏晨曦去統計每個人的姓名，等夏晨曦到馬銘瑤的時候，看著馬銘瑤還沒有什麽感覺，但是瞧見馬銘瑤莞爾一笑的時候，心裡也是不由得有些松動，畢竟看到美女動一下心也是正常的。

　　坐在門口的老張也是滿臉驚訝的看了一眼夏晨曦，不過卻沒有說什麽，大有放長線釣大魚的架勢，不過這條長線，老張放了三年也沒逮到。

　　這件事也讓老張徹底注意到了坐在後面那倆排的同學，尤其是馬銘遙。

　　今天的化學課對於夏晨曦而言還是一樣的無趣，他目前對於王青(夏晨曦的化學老師)所講的內容可以說融會貫通。

　　自從那次在補課班打開了任督二脈，現在對於摩爾這等化學知識已經拿捏的死死的。

　　王青也是在布置課堂任務的時候發現夏晨曦也是可造之才，別人還在磨磨蹭蹭思索答案的時候，夏晨曦已經可以很快的寫出來了。

　　這也讓王青在化學課上經常提問夏晨曦，用於激勵其他人。

　　不過化學課代表不是夏晨曦，夏晨曦送了倆次王青回辦公室，就再也沒去了，由新化學課代表接送老師。

　　至於為什麽不是夏晨曦當化學課代表就得從上次夏晨曦送化學老師回辦公室說起了。

　　王青坐在座位上，微笑的點了點頭，示意夏晨曦也坐下，放輕松不要太緊張。

　　“晨曦，聽說你中考的理綜考了168。”

　　“是的，老師。”

　　“那你還是很有學習理科的潛力的。”(開始誘導了)

　　“是的，老師。”

　　夏晨曦的套路就是等王青名牌，反正我不當課代表，其他你說啥都行。

　　王青也是跟夏晨曦閑聊了一會，就步入了正題。

　　“晨曦啊，你看我想讓你當我的化學課代表，你覺得怎麽樣。”

　　“老師，我覺得我不行。”

　　“嗯，嗯?”王青也是沒想到夏晨曦會拒絕她。

　　“老師，我這個目前課代表太多了，我怕耽誤整體化學成績。”

　　王青微微一愣，輕笑一下，也對，這種四高不可多得理科苗子，每個老師都會搶的。

　　因為四高中是普通高中，錄取的都是沒考上一二高中的學生，大部分都是初中時期的中下等生，能出現一個中考理科168分的，也算是不可多得了。

　　中考的理綜滿分是一百八十分，168分已經可以在全市排名了，雖然不會很高但是也會在三百名以內的，甚至都可以在一百名以內。

　　王青表示理解夏晨曦，示意夏晨曦可以回班級了，

過段時間會選別人來做課代表，夏晨曦臨走前，王青還拍了拍夏晨曦的肩膀，告訴他要是學理，王青可以照顧照顧他。　　夏晨曦回到班級也思考了一下這個問題，不過就片刻便緩神回來，貌似自己的文科更垃圾， 還不如學理呢。

　　夏晨曦也是比較懶，不喜歡背誦，隻喜歡理解，但是一個人的瞬時記憶是有一定期限的，這也是為什麽夏晨曦只能在前倆個學年逞威風的原因。

　　他也從不會複習，這也讓夏晨曦吃了不少苦頭，不過夏晨曦卻沒有意識到，反而經常跟別人吹噓，自己不複習就考了多少多少。

　　當然自己的初中同學也有不少都是如此，不會去複習，所以在夏晨曦的初中班級也流傳著一句話叫做。

　　正經人誰複習啊?你複習嗎?我不複習！你複習嗎?我也不複習！

　　下一節課是地理，開學了三天，第一節地理課因為地理老師有事讓老張代課了，周三是第二節地理課。

　　等地理老師進來，夏晨曦又驚訝了，好嘛，又遇見了一個認識的老師。

　　這個地理老師就是夏晨曦在預習班的地理老師，沒錯就是那個地中海-李剛。

　　李剛跟王剛不一樣，倒是認識夏晨曦，因為那個班級地理作業做的最優秀的就一直是夏晨曦，他們倆人在育英還進行過促膝長談。

　　夏晨曦也是早就知道李剛是四高的老師，沒想到這麽巧，就是教自己班級的。

　　李剛微笑的看了看夏晨曦，開口第一句就是，地理課代表是夏晨曦。

　　夏晨曦原本遇見故人的欣喜瞬間沒了，老李啊，雖然我背地裡叫你地中海，但是你應該沒聽見吧，怎還一上來就給我找活，還是一學期的活。(因為高一下才會分文理科，所以每個班級都會學一學期的九門科目。)