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《修仙從種田起始》第一十九章 育苗
    收好《龍溪要術》,徐秋陽抬頭查看桃樹,經過半年的培養,樹乾裡那靈木差不多已經是中品往上的品質了。

  且整顆桃樹都孕養著蓬勃的生機,一個個花骨朵已經掛滿了桃樹枝頭。

  他不知道這個世界的桃樹,一年要結多少的靈桃才算合格。在地球的一株6米高的桃樹的話,一年結個300顆是正常的。

  要是今年也能接300顆的話,50枚內他能得到兩成,50開外能得到一半。那他豈不是能得到135個靈桃?

  而且看品質,這怕不是今年結出的靈桃就已經是一階中品級別了?想到這徐秋陽就忍不住心中的激動。

  那麽問題來了,中品靈桃市價幾何?

  與此同時,旁邊的另一顆蘋果樹,其樹冠更大,滿布的花骨朵,也預示著今年會有一個不錯的收成。

  看著這幅即將到來的豐收,徐秋陽也不禁開始思考起來,在花期的時候是不是也給蘋果樹安排兩次靈液呢?

  這個問題或許還早,可以先放在一邊。但靈谷育苗的事情,已經是必須要考慮的了。

  按照以往的經驗,關於禾苗這個問題,靈植夫的做法,自然是將靈谷種到翻好的地裡面,等著禾苗自然生長就可以了。

  可接受過九年義務教育的徐秋陽,顯然看過機器插秧的畫面的,所以他更傾向於規模化培育,然後在一顆顆的摘入靈土之中。

  只是他有些拿不準的是,這樣的技術在修仙世界是不是依然適用而已。

  他坐在桃樹下,思考著裡面得得失,半小時後,他起身向著小屋走去,顯然已經有了決定。

  只見他拿著袋靈谷,手上還拿著9個早就做好的模具。

  這個模具是他從坊市回來之後,利用閑暇時光製作的。

  模具1.5米長,1米寬的樣子,通體是由稻草粉碎後配上靈土加上靈液攪拌製作而成。

  模具整體是由一格格可拆卸的小方塊組成。

  是的,徐秋陽就是想將靈谷培育在模具的一個個小方格之中!

  徐秋陽來到更靠近溪流的靈田邊上,用玄鐵鋤頭快速平整出9塊翻好的靈田。

  然後將9塊模具一一放入,力求模具完全接地。

  做完這些,他才取出靈谷,在控物術的控制下,10顆一起向著模具飄去,每一顆都恰好落入一個空格處。

  目前精準控制10顆,且不讓種子受到任何傷害,這已經是徐秋陽的極限。

  專心細致的控物,對徐秋陽的好處不言而喻,所以這種細致的事情,他當做練功來勞作的。

  半個小時的時間裡,他不僅沒有厭煩,反而樂在其中。

  播種完成,徐秋陽一拍儲物袋,兩口袋用草木灰中和後的靈土出現在身邊。

  打開口袋,這些靈田的粘連性還在,但靈土已經成沙粒大小的樣子,始終不能重組成正常的靈土。

  徐秋陽手中靈力激蕩,手中法訣連變,口袋裡的沙粒紛紛飛出,向著9盤模具飛揚鋪撒而下。

  看似雜亂無章,卻又剛好鋪的均勻,這種均勻的控制,在生死相搏的時候,或許就會起到關鍵的作用。

  所以控制也在他每天早晨的晨練之中。

  完成這些事情之後,育苗基本也就要完成了,就差一場綿綿細雨滋潤靈土,滋潤種子了!

  一個小范圍雲雨術施展,小溪中雲霧升騰而起,飛到高處化作雨水細細落下,潤物細無聲。

  日落日出,

自律的徐秋陽晨練完成,美美的吃了頓靈米早餐,新的一天從翻土開始!  集中育苗之後就沒有了播種的壓力,他今天準備隻翻一畝地,留下一半的靈液來澆灌桃樹,特別是花骨朵即將綻放的前期,他不想因為翻地而錯過了桃樹重要時期的靈液澆灌。

  山中無歲月,轉眼已經是半月過去,6米高的桃樹已經繁華盛開,桃紅色的花朵掛滿枝頭。

  10多隻先天境圓滿的百花蜂留戀其間,在花叢中飛進飛出。時不時蕩起一陣漣漪,惹得一片片桃花瓣紛紛飄灑。

  花瓣飛落壩子上,靈田間,也飄落在嫩綠的禾苗之上。

  平緩的小溪裡,時不時會有青色小魚飛起,凌空接住飄向小溪的挑花。而後像是喝醉般翻起白肚皮,一動不動的飄在水面。

  可一旦他們從“宿醉”清醒,立刻又會遊到挑花飄落的地方,一旦有花瓣飄落,又會是一番你爭我搶。

  他們的宿醉也不是全無代價的,就比如天上的青鸞鳥,今天就有些吃撐了。

  當然,吃撐的可不止今天,還有昨天,前天也是。

  徐秋陽將一切都看在眼裡,他想著今天估計又能看這隻青鸞鳥的笑話了。放下茶杯,起身來到秧苗邊,一個小范圍的雲雨術施展,綿綿細雨持續而下,讓龍溪谷都有一種煙雨蒙蒙的感覺了。

  經過半個月的持續培育,如今的禾苗長勢喜人,並且有了分叉的跡象。

  徐秋陽估摸著明天就可以移摘,心中有了計較,這邊回到桃樹下,取出《龍溪要術》,清風拂過石桌,將上面的桃花紛紛掃落到溪流之中。

  此舉引得溪流中一陣激蕩爭搶,徐秋陽瞄了眼天上盤旋的青鸞鳥,嘴角露出莫名的笑容。

  龍溪要術之中關於育苗心得篇,徐秋陽已經洋洋灑灑寫了數千字了,這些在育苗成功之後,他還會再次整理,並且多次試驗無誤之後,這才能最終收錄裝訂成冊的。

  今天他要記錄的自然是移栽的時間節點的第一次試驗記錄。

  至於這種對比實驗,最好的做法就是參照科研,弄幾個對照組出來,這樣就能非常直觀的表現出不同時間裡種出來的禾苗對生長的影響。

  他準備將他們分4次移栽完成,一次一畝地,然後間隔2兩天種植一次就可以了。

  做完記錄,他幾步來到育苗地,伸手拆下一格,將裡面的一株禾苗連帶著方格一同拿回桃樹下。

  將其往桌上一放,這就熟練的取出畫冊,開始描繪其禾苗的樣子。

  經過半年多的素描,現在的少年繪畫技術早已今非昔比,雖比不得專業人士,卻也能做到運筆如行雲流水。所畫之物也多了幾分靈動來的。
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