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滎澤廣大，張旦等人乘小舟躲入澤心，一時倒也無虞。

但外圍火光衝天，澤外敵軍喧囂塵上，右部校尉的將士們內心卻頗為煎熬。不少人都望著最右一角的那葉扁舟，那是校尉張旦的位置。

主簿范常和張旦坐在一艘小船上，見張旦在發呆，用腳踩了踩他，然後指了指周邊小船。

范常以為張旦出戰就敗了已經亂了心神，但實際上他倒也有點小覷了張旦。

張旦的發呆實際是在沉思。

他在思考為什麽一場伏擊戰失敗了。

他想了幾處，一則是他的誘餌過於沒有緣由了。比如他放了潘璋等人去道邊引誘漢騎，但沒想過為何這地方會出現一隻黃巾軍呢?當對面的漢軍主將也問出這個問題時，那就很自然得出這是一隻誘兵，那人家自然就會將計就計。

二則就是他低估了敵軍的精銳程度。泰山軍之前不是沒打過漢軍主力，但那會是左校尉關羽率軍打的，實際上張旦一直以來打的都是漢庭地方郡縣卒和豪強部曲兵，這些兵與漢軍主力相比確實差距不小。而張旦以過去經驗來套漢軍騎兵，才會驕橫到以兩千銳卒伏擊敵三千騎。

三則就是沒真的想好萬一伏擊不成，如何撤退。這不是說張旦沒想過退路，不然他之前也不會專門在澤中準備小舟。張旦反思的是，他沒更進一步想。就比如現在他帶軍退入澤中，漢軍把澤一圍，那怎麽辦?張旦有援軍嗎?有後備隊來夾擊嗎?很顯然這些都沒有在戰前布置。

張旦一直在反思這些，直到范常踩了他，他才回過神來。

張旦一看范常的神色就知道他以為自己喪了膽了，但張旦並沒有解釋太多，他轉頭望了一圈部下們，有老卒，有新投，皆眼巴巴的看著自己。

張旦笑了一聲，然後站在了小舟船頭，他一眼就看到附近一舟上蹲著的一個什將，其人面色黝黑，身長八尺，容貌魁梧。

張旦一指那什將就道:

“史大，你之前在封丘不過是給漢軍充作馬士，整日就是喂馬芻食，你之前自負自己有氣力，不願做個尋常人，那日你歎:‘大丈夫彎弓三石，奈何為人養馬?’，但偏叫我聽到了。我自覺你是個志士，不願讓你蹉跎，便舉你入軍，之後你也爭氣，能彎弓百斤，以氣力稱雄，靠自己本事做了什將。你有何說?”

這叫史大的，在軍中得名叫史弼，但相熟的還是多喊其史大。見校尉點了他，史弼忙跪在船頭，恭敬道:

“校尉，我史大不過是個一錢漢，沒有校尉簡拔我史大，別說成一番功業，在這亂世裡，可能早就餓死在哪條溝壑了。所以校尉對我不僅是簡拔之恩，更是活命之恩，這恩深似海，雖九世不足報。所以校尉你但凡有令，我史大必將帶頭衝鋒。”

張旦點頭，然後他又陸續點了附近幾個什將，他們或是軍中老人，很多都是從泰山就追隨泰山軍的，是泰山軍將他們從一介瀕死的山寮拉出來的。還有一些是萊蕪地區的豪強徒隸，他們的家庭在泰山軍的幫助下成了自耕農，有了自己的田地、宅院，他們加入泰山軍就是要將這條命換給泰山軍，就是來報恩的。

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