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《唯影羽境》216章 學習開始
  關於一改往常的溫和,嚴肅的對著面前年紀比自己大的半魔人,說道:“我也不逼你們,給你們一刻鍾的時間,你們可以考慮一下,不想留下的可自行回村。”

  葉兒看著滿臉嚴肅的幻羽,再看了看有些猶豫的孩子,有些心疼。

  但她也知道,這就是修煉一途的殘酷性。

  尤其是在魔域這個不太平的地方,沒有堅定的信心根本活不下去。

  沒有去看那些求助的眼神,靜靜的站在幻羽身邊。

  孩子們相互對視了一會兒,便有人選擇離開。

  有人離開,幻羽並沒有阻攔,他尊重每一個人的選擇。

  很快一刻鍾到了,再也沒有人離開,幻羽走到眾人跟前。

  數了下人數,還剩六十七人,走了大部分人是後來被叫出來的人,他們普遍年齡較小,選擇離開也算正常。

  看著剩下的這些人,眼中泛著堅定的光,心中很是欣慰。

  “很不錯,沒想到能有這麽多人選擇留下來。”

  “好了,你們跟我走吧,一路上要跟緊我的腳步,落隊了我可不會管你們。”

  幻羽兩人走在最前面,不緊不慢的走著,雖然沒有回頭,兩人大部分注意力都觀察著身後的孩子。

  果然,不出幻羽所料這些孩子身體素質確實很強。

  走出五裡的路程,這些孩子好像有一種默契一般,兩個體格健壯的半魔人中間,帶著幾個瘦小的半魔人。

  就是這樣的站隊關系,讓暴虐的默契變得舒緩,給那些瘦小的半魔人喘息的機會。

  “這些孩子不賴,能夠相互照顧,倒也心性善良。”葉兒最先打破寂靜傳音道。

  “是呀,在沒有人教導的情況下,能夠做到如此的站位,絕對是一個戰隊的好苗子。”

  “你是不是想要將他們訓練成,詩曉雲他們那樣的呀!”

  “他們還小不著急,到是可以幫魁豹那小子訓練一批隊伍。”

  “話說這小子已經走了快兩個月了,怎麽還沒回來呀。”

  “你就別著急了,你答應他的乾完了就行唄,他要不回來就先把東西交給詩曉雲她們,讓她們代交吧!”

  兩人說著,眾人已經走出來的十裡,身後跟隨的孩子,速度已經降了下來。

  已經有四分之一的人,需要他人攙扶才能繼續行走。

  尤其袁金這個大個子,原本就是走在最後邊方便照顧其他人,現在周身已經有五個人扶著他走,逐漸拉開與大隊伍的距離。

  “袁金,如果你幫助其他人,你與他們同樣算不及格,即刻起脫離隊伍,自行結束此次測試。”

  袁金性格溫和、敦厚,年紀是這群孩子裡最大的一個,平時這些孩子都沒少受到他的照顧。

  這群孩子也一直把他當成大哥一般,對他尊敬有加,現在幻羽讓他放棄這些朋友他自然不願意。

  但想到要放棄學習練器也許不願意的,他不想再受苦了,他想成為強者受人尊敬,轉念一想說道。

  “幻大哥,大家都累了,歇一歇再走吧!”

  “我還是那句話,想要學的就繼續走,不想學的可以自行離開,沒人攔著你們。”

  幻羽前一秒還面帶微笑的看著他們,而下一秒,便以關羽為中心散出猶如實質的氣息,將眾人籠罩。

  沒有任何修為的孩子,哪裡見過這樣的氣勢,直接被帶著跌坐在地,還想跟幻羽商量的想法,瞬間清空。

  看著幻羽兩人離去的背影,

咬了咬牙跟了上去,這一次沒有人再互相攙扶,生怕煥宇真的把他們趕走。  這些孩子之所以會來,都有一個想法,讓自己變強,讓自己在魔界受到尊重,不想再過之前的日子。

  讓村長大伯不再這麽累,無論如何都要堅持下去。

  感覺到孩子跟了上來,腳下的步伐不經意間緩了緩,與此同時魂力悄無聲息的進入到,每一個孩子身體裡。

  修複著陰魔氣衝撞造成的身體損傷,他只是幫忙教這些孩子,可沒想真正的傷害這些小朋友。

  如果讓他們受傷的話,不用說魁豹不會放過自己,葉兒也會生自己的氣,這樣就有點得不償失了。

  走走停停,眾人雖然沒有了相互攙扶的情況,但速度比較前十裡慢了很多,走了將近兩個時辰才到達目的地。

  步入幻羽布置的結界,孩子們終於堅持不住身體的疲憊,紛紛癱倒在地,大口的喘息著新鮮的空氣。

  與此同時,幻羽也加大了空間內木屬性魂力的運轉,幫助她們恢復。

  袁金感受到體內多了一股溫暖的力量,正在幫忙恢復自己的體力,猛地一驚,不過很快便反應了過來。

  看向幻羽都去詢問的目光,在得到幻羽肯定的點頭後,放心接收幻羽傳來的魂力。

  “袁金,你安排一下,讓他們先休息一晚,明天開始學習煉器。”

  “是,幻羽老師。”

  袁金體質強橫,很快便恢復了過來,望向幻羽的目光更為尊敬。

  直接改了稱呼,對著幻羽離去的背影恭敬施禮。

  隨即便開始,扶著自己的夥伴走向旁邊的木屋。

  好在詩曉雲她們走的時候,見到了足夠的房間,讓他們住宿。

  “幻老師,早。”

  次日清晨,幻羽和葉兒兩人早早起床,準備將孩子分為兩批進行單獨教育。

  幻羽的教育方式很簡單,將四十七個孩子叫到一個空曠的地方。

  上午安排他們認識礦石的屬性,下午安排他們在陰煞火焰旁,感受魔火的存在,從而在體內種下魔火的種子。

  這種方式雖然粗暴,但一旁有幻羽照顧,很容易把控到每一個人。

  幻羽也會根據每一個人的感悟情況,調節煞火的強度,不會傷害任何一個人。

  而葉兒則是,用另一種方式去教導剩下的孩子,學習煉丹和製符。

  “幻老師,我好像凝聚出火焰了。”

  日升月落,又是十天時光。

  幻羽在打坐休息的時候,袁金跑到幻羽跟前,舉著右手興奮的說道。

  此時,袁金的手心正漂浮著雞蛋大小的幽綠色火焰。

  火焰好似很虛幻,在袁金跑動時險些熄滅,嚇得他趕忙將手護在火焰旁邊,逗得幻羽露出了笑容。
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