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《什麽學霸,我隻想祖國繁榮強大!》第三十六章:宣傳畫引起的化學反應
  除了這個提倡大家可以盡可能綠色出行的塗鴉簡筆以外。

  在擁有了神級美術師技能的蘇晨,

  還靈感爆棚創造了…提倡大家不要亂丟垃圾的塗鴉。

  ……

  此時

  剛好一個年輕的媽媽帶著一個五六歲的小女孩,從大學城附近走過。

  小女孩被馬路邊擺攤的烤紅薯的香味給吸引的走不動路了。

  年輕媽媽覺得自家女兒想吃烤紅薯的表情已經刻到了臉上。

  於是就給她買了一個,自己買了一個,邊走邊吃。

  兩人吃完以後,年輕媽媽就下意識的想要找個垃圾桶將烤紅薯的塑料袋給扔進去。

  可誰曾想到,就在塑料袋要被丟進垃圾桶的那一刻。

  突然一陣大風刮來!

  塑料袋被風刮走了。

  雖然塑料袋被風吹的距離離垃圾桶並不是很遠。

  可這時的年輕媽媽卻犯了懶,不願意低下頭去再次把垃圾袋給再次撿起來。

  可就在這時!

  可愛的小女孩,趕緊快速的咽了口紅薯,然後略帶哭腔的說道“媽媽,媽媽…小魚好可憐!小魚好可憐!”

  ?

  年輕的媽媽一愣,並沒有反應過來。

  直到小女孩的手指一指,指向了不遠處立的一個木牌子。

  那木牌子上所畫的圖畫,就這樣被年輕媽媽盡收眼底。

  那是一副色彩鮮豔的簡筆畫!

  畫上畫的是一條大魚!

  但大魚的身體卻被用兩種顏色給畫上了。

  大魚的魚尾部分,在清澈湛藍的海水裡拍打著海浪,而他的周圍有許多小魚,小蝦,小貝殼,還有很多的珊瑚和海草。

  而在大魚的魚頭部分,卻是一副截然不同的樣子!

  在那裡,大魚的魚頭只剩下了魚骨頭。

  灰白的魚眼裡還留著眼淚。

  暗沉的海水渾濁不堪,而它的周圍全是塑料袋,易拉罐,等各種生活垃圾。

  “這是誰畫的啊!”

  年輕媽媽不禁感慨道“…”

  這種一張圖上,兩種截然不同的畫風,不止是內容,還有色彩上的反差,形成了強烈的反差。

  而這時的小女孩已經是指著,畫上的魚骨頭痛哭的出來。

  年輕的媽媽看著自家女兒,又看了看自己剛才那被風給吹走的垃圾。

  一時之間竟有一些羞愧難當。

  她趕緊幾步快速上前,撿起垃圾。

  然後再次放進了垃圾桶裡面。

  “媽媽!謝謝你幫了魚兒!魚兒的爸爸媽媽會感謝你的!”

  “…”年輕女人羞紅了臉。

  她怎麽也沒有想到有朝一天,她竟然被自家女兒給教育了。

  她走到自家女兒身前,蹲了下來。

  看著女兒那乾淨純粹的眼神,說道“小玉,說的對。”

  “魚魚很可憐,我們要給他們一個清澈乾淨的家!從今天開始小玉也要和媽媽一樣不許亂扔垃圾了哦!”

  “嗯嗯!小玉記住了!”

  小女孩覺得自己說的東西得到了媽媽的認可,頓時驕傲的挺起了自己的胸膛。

  隨著路過的這裡的人越來越多…

  蘇晨畫的那些畫,被看到的次數也越來越多了。

  當然,這其中不乏有一些匆匆看了兩眼,並沒有往心裡去的。

  但也有不少拍了照的。

  其中的一個看起來挺貪玩的初中生在看見了這些簡筆畫以後羞紅了雙臉。

  然後他就站在這個簡筆畫前看了很久很久…

  突然初中生把目光轉向了附近的一塊地上。

  緊接著,他竟然主動的撿起了附近的垃圾起來。

  他沿著大學街,一直到回到家,將看到的塑料袋,包裝紙,飲料瓶,果皮等垃圾,一一撿了起來,丟進了垃圾桶裡。

  他的舉動被附近的遊客看到了,再想扔垃圾時,就沒臉再隨便亂扔了。

  而是自覺的將手中的垃圾…扔進了垃圾桶裡。

  …

  無獨有偶的是。

  一個初三的女孩,看著蘇晨的另外一幅畫也陷入了沉思。

  宣傳畫中,畫上有一個水龍頭,往外滴了一個巨大的水滴,水滴裡面有草地、樹木、山川、還有人類、各種動物,還有最重要的水.....

  這是一個美麗的生態鏈,到處充滿了生機。

  水滴的下面,是一雙乾裂的大手,正小心翼翼的想要接住那滴水...

  水龍頭的外面還有一個世界,昏黃的天空,乾涸的河道,裂開的土地,還有河道裡死去的魚蝦,以及地面.上動物和人類的骸骨

  女孩看著那幅節約用水的宣傳畫中畫,愣了足足有一分鍾!

  然後!

  立馬就小跑回了自己剛才走出來的那家公共洗手間。

  因為她記得那個水龍頭並沒有關緊,而是在一滴又一滴不斷的往下滴著水。

  她關緊水龍頭,確保水龍頭不會在滴下任何一滴水以後,這才松了一口氣離開了這裡。

  這一天有不少的人,在看了這些宣傳畫以後,都下意識的不在亂丟垃圾和關緊水龍頭的水了。

  這讓這一塊上班環衛工人十分納悶“這街道啥時候,這麽乾淨過呢?”

  …

  學校的周圍,圍觀的人少了一批又來一批。

  這終於讓學校的工作人員,發現了這些畫在畫布上和廢棄邊角料上的宣傳畫。

  他們圍著這些塗鴉畫,看了半天,最後把宣傳畫,全部發給了自己學校的領導。

  請示領導應該怎麽處理。

  領導瞅了一會兒照片,回復道“也沒什麽影響,就先放在那裡吧!”

  ……

  而與此同時,蘇晨正在認真的刷著題目。

  耳邊時不時就傳出來系統的提示音。

  【叮!宿主,您的宣傳環保意識任務,完成進度百分之五!請繼續努力,加油!】

  【叮!宿主,您的宣傳環保意識任務,完成進度百分之十!請繼續努力,加油!】

  【叮!宿主,您的宣傳環保意識任務,完成進度,百分之十五!請繼續努力,加油!】

  “…”

  “您能不能安靜一點。”

  被系統一直這麽干擾,蘇晨快要做不下題目了。

  【好的!宿主!】

  【檢測到宿主不需要任務播報,調整任務計劃。】

  【系統已自動關閉本次任務播報功能!】

  【系統將會在任務完成時進行播報!】

  系統的這些話說完以後,果真就沒有再響起了。

  而這也終於能夠讓蘇晨靜下心來認真的學習了。
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