早知道這豎子心結在此，朕何必費這麽大勁?
　又是抓他，又是假意實行郡縣製，又是逼著他受雍地的。
　始皇帝沒有吊著嬴成蟜，很是痛快地道:“道家典籍《莊子》有言:禦女三千，得道飛升。陰陽家典籍《鄒子》有言:男日禦千女成仙，女夜受千男成神。”
　“再根據《黃帝》這功法相傳是黃帝所留，和黃帝禦女飛升的傳聞。諸子百家經過論述，最終給朕提出了一個可能性——你日禦三千女，應可留功破身，甚至可以白日飛升。”
　嬴成蟜滿腦袋問號地看著始皇帝，道:“日禦三千女，可留功破身?還能白日飛升?皇兄告訴我怎麽個禦法?試下深淺就行?”
　始皇帝面不改色，眼睛不去看嬴成蟜，繼續在書架上來回梭巡，一副認真找書看的模樣。
　底氣不足地道:“興盡。”
　興盡?
　三千女興盡?
　嬴成蟜臉上大喜之色一滯，抓住始皇帝雙肩的雙手也不由失了力氣。
　“皇兄，我最近有得罪你的地方乎?”
　“不聽朕令，造反，拒捕，擊暈朕，私下聖旨，擅批奏章……”
　“好，就算那些事都是我做的，你就因為這些要殺我乎?拋開事實不談，你就沒有一點錯乎?”
　始皇帝:???
　他本來遊離的眼神一下子就聚焦了，轉頭看著一本正經的嬴成蟜。
　高高在上的始皇帝這輩子也沒聽過這麽流氓，這麽不講理的話。
　“朕何時要殺你?拋開事實不談?那談什麽?那如何談?不談事實就說朕有錯，你若不是朕親弟你此刻就被車裂了，能說人言?”
　“好，那我給皇兄來點真實的。”
　嬴成蟜開始大聲叫嚷，方圓十米都能聽到他聲音。
　“你給講解講解，什麽叫興盡?講解講解，什麽叫興盡！”
　始皇帝眼神一下子又遊離起來，面有尷尬之色道:“這有什麽好講解?”
　“我讓你講解給我聽！什麽！叫興盡！”
　始皇帝惱怒道:“你這豎子是真不懂乎?這還要朕為你不講解?興盡就是興盡！”
　“我就想讓你講解給我聽！什麽叫興盡！”
　“興盡！你不熟乎?”
　“講解出來給我聽！什麽他阿母的叫興盡！什麽他阿母的，叫他阿母的興盡！”
　“你非要朕堂堂皇帝！與你說的那麽明白乎！”
　始皇帝想念蓋聶了。
　這要是蓋聶在這，肯定早就替他講解了。
　蓋聶頂著那張面癱臉，什麽話都敢說。
　“興盡！就是爽翻了！爽翻了！就是他阿母的興盡！”
　門口的趙高夾緊雙腿，臉色很是難看，受到了一萬點的暴擊傷害。
　兩個路過的身段窈窕，曲線玲瓏的貌美侍女掩嘴嬌笑，竊竊私語。
　“咯咯，君爺又耍流氓，不知道什麽時候會來我房間。”
　“想多了，新來的吧。什麽興盡，爽翻了的，淺嘗輒止都沒有。府上哪個姐妹也沒被寵幸過，君爺隻采野花不采家花。”
　“那我入府作什麽……我晚上去爬君爺床榻！”
　“勸你死了這條心，夜晚有魯公守在君爺身邊，什麽人也佔不了君爺身子。”
　書屋內，嬴成蟜聲音越來越大，已經是在咆孝了。
　“一日禦女三千，還要她們都爽翻了，可得道飛升。說這話的人必定有狂疾！癔症！癲病！別說三千，常人就是三女！必將腰膝酸軟，難以起身，行走費力。”
　“三千女，哪個男人做得到?日禦三千女可飛升，這話倒是不假。真要是有人做得到，那可不得升天嘛！”
　嬴成蟜本來不知道，《黃帝》這門功法有保存內力的破身辦法，這麽多年都絕望習慣了。
　突然嬴政告訴他《黃帝》是可以破身的，給他個希望，他激動壞了。
　結果最後是這個結果，嬴成蟜再次陷入絕望。
　人最痛苦的事不是身在地獄。
　而是身在地獄之人，被天使接到天堂玩一天，晚上又被上帝一腳踹回地獄。
　始皇帝訕訕地笑了笑，顯然也知道自己這個說辭有些離譜，硬生生受了嬴成蟜的口水，沒有辯解。
　“朕再為你找找，定會有破解之法，明日還要勞煩你去雍地接太后回鹹陽。”
　“我到了雍地不就違背賭約了?不去！”
　“你這豎子，又食言而肥！先前明明已是答應朕的！”
　“你不食言?來來來，別說我欺負你。也不需一日之內，什麽陰陽家，道家的。這普天之下你能找出一個能禦女三千不間斷的，我從鹹陽跪到雍地。讓趙香爐踩著我的背，我載著她再爬回來！”
　始皇帝知道是自己沒理，裝作沒聽見，走到另一邊的書架上去找書，岔開話題。
　“三十年後，這裡的紙和活字印刷術就可以如你所願，發行全國，那時候朕就可以再也不批竹簡了。”
　嬴成蟜現在滿腦子都是破身，沒有心思理會什麽活字印刷術，紙張，始皇帝批什麽的事。
　他拉著始皇帝的衣服。
　“出去出去，找不到破解《黃帝》之法咱哥倆就別見面了。”
　“你這豎子！怎就惦記男女那點事?”
　“你不惦記你要夏無且給你配什麽藥?你學道家房中術做什麽?”
　嬴成蟜冷笑，從始皇帝懷裡抽出一本書，書名正是《91學習資料》。
　始皇帝又是面露尷尬之色。
　朕明明用身體擋住了這豎子視線，這豎子是怎麽看到朕藏書的。
　“皇兄把我的《91學習資料》揣懷裡，也是覺得武功太弱，想要練《黃帝》?”
　“《黃帝》越練至精深，色欲越重，往常練者皆以冷水浸身以壓住邪念。你為求速成反其道而行之，還輔以此書，朕怕你走火入魔，故帶走之。”
　嬴成蟜沒有揭穿始皇帝，一邊點著頭，一邊將始皇帝向外推。
　“皇兄既如此牽掛於我，那便盡早為我找出破身存功之法。”
　“等等等等，朕正事還未說。”
　“與我而言，找到破身存功之法便是最正之事，其余事我一概不想聽。”
　“你若不聽，休叫朕為你做事。”
　嬴成蟜停手，沒好氣地道:“有話說，有屁放。”
　始皇帝知道嬴成蟜現在心情差到極點，也不以為意，整理了一下衣襟。
　他一隻手攤放在嬴成蟜面前，眼睛瞄了瞄嬴成蟜手中的《91學習資料》。
　雖然沒說話，但那意思是再明顯不過了——給朕。
　嬴成蟜忍不住道:“你沒給我找到破身存功之法，還好意思強拿我書?你又要錢又要人，現在連書都要搶，你上我這打秋風來了?”
　打秋風始皇帝不明白是什麽意思，但始皇帝從語境推算出應該和“劫掠”，“搶奪”差不多。
　始皇帝沒有流露對聽到新詞匯的詫異，掂了掂手，臉上竟現出三分常在嬴成蟜臉上出現的無賴神情。
　“我要這《91學習資料》輔助研究如何讓你破身存功，給不給?”
　輔助個屁！
　這《91學習資料》是我寫的！
　跟《黃帝》一毛錢關系都沒有，你個老色批！
　嬴成蟜內心咆孝不休。
　重重地將《91學習資料》摔在始皇帝手中，砸的始皇帝左掌劇痛，比全力一掌拍在混凝土上還要痛。
　吱嘎～
　趙高感受到門內有波動，渾身繃緊開門視之。
　“出去！”始皇帝怒喝。
　“唯！”趙高應聲關門。
　拿著《91》學習資料，始皇帝咂舌不已。
　這豎子下手真重！
　“若不是朕沒有防備，怎能為你所趁。”
　裝，皇兄你繼續裝。
　你左手遍布你全身內力，這叫沒有防備。
　“皇兄慣用右手，怎不用右手接。”
　朕會告訴你朕拍混凝土以致右手紅腫?
　始皇帝自然地雙手持書負後，道:“汝言多矣。”
　“我方才觀皇兄右手掌心還均勻分布少許水泥，黃沙。付子康必會告訴皇兄水泥燒手，皇兄手上竟還出現水泥，是不是是掌拍混凝土去了。皇兄，這就是武功低的弊端。拍個混凝土都拍不斷，反而傷了手。”
　這豎子眼神怎麽這麽尖?
　看始皇帝面色不愉，嬴成蟜就知道自己猜中。
　懟中始皇帝痛點，他的心情稍微好了一些。
　“春宮圖也要走了，皇兄還有什麽其他‘正事’沒有?”
　嬴成蟜特意在正事兩字上咬了重音，以表達對嬴政這位皇兄的不滿。
　“實行郡國並行製，加以推恩令，修建馳道後，朕應該做什麽?”
　始皇帝其實本來只是來招攬下李牧，沒什麽其他正事。
　但是在嬴成蟜說出早就備好水泥等著修路的時候，始皇帝意識到自己這個弟弟眼光超前，具有極高前瞻性，是以才有此問。
　嬴成蟜不耐煩地從書架裡抽出一本《簡體字大篆對照表》，遞到嬴政身前。
　始皇帝雙手背後，左手還在顫抖。
　看了看這本《簡體字大篆對照表》，沒有接過來的意思。
　嬴成蟜冷哼一聲，道:“我不用力。”
　始皇帝這才以右手接過，嘴上道:“朕怕你用力?朕是怕震傷你，這是何書?”
　嬴成蟜看著始皇帝拿書右手上的紅腫，忍不住失笑。
　他伸手捉住嬴政右手，以內力化開嬴政右掌淤血，很快始皇帝右手便恢復正常大小。
　始皇帝動了動，不痛不癢不麻。
　除了比往常稍微紅了一些，其他並無異樣。
　這事趙高和蓋聶也能做到，但始皇帝覺得有損帝王威嚴，不讓他倆做。
　“這是我夢中所見的文字，皇兄廢除七國文字，要天下共用此文字，先把文字統一再說。這裡面文字皇兄找那些博士好好學習一下，有什麽改進的讓他們互相研討。但有一條需得記住，小節可改，大體不得動。”
　嬴成蟜極其嚴肅。
　他之所以這麽說，其原因是秦國此時文字還是大篆。
　大篆的特點是規范化和線條化，粗細不勻的線條變得均勻柔和了，字形結構趨向整齊。
　在大篆之前，文字與其說是文字，不如說是圖畫，也就是所謂的象形字。
　比如象形字的“龜”字，看上去就是隻小烏龜，多填一筆少填一筆都可以，只要像個小烏龜就行。
　大篆的出現，是文字脫離於圖畫，以固定線條和結構來表現實際意義的重要節點。
　大篆，奠定了後世方塊字的基礎，還保留了一些象形字的圖畫殘留。
　而嬴成蟜此時拿出的簡體字，可以說和這個時代格格不入，這是現代版的方塊字。
　簡體字已經完全脫離了象形字范疇，是國家為了全民開民智而集全國之力創造出來的文字。
　在簡體字上，幾乎看不到任何圖形殘留，一切隻為簡單好記便捷服務。
　如繁體“龍”字，蜿蜒盤旋，像大型動物。
　但簡體“龍”字，基本上就什麽都不剩了。
　繁體和簡體區別都如此之大，更不用說大篆和簡體的區別了。
　要是沒有嬴成蟜寫下的這本《簡體字大篆對照表》，秦朝人這輩子也猜不出簡體字是什麽意思，他們從字形，字體根本看不出簡體字是什麽。
　而要推廣簡體字的最大阻力也正是來源於此，識字之人會極其反感，這些在他們眼中毫無美感，且毫無邏輯的簡體字。
　如果將簡體字和七國文字放在一起，要天下讀書人選一個做統一文字。
　選簡體字的人，可以說是鳳毛麟角萬中無一。
　七國文字都是脫胎於甲骨文象形字。
　這在我們後世看來半點不像的文字，在當時識字之人眼中是有共通之處的。
　讀書之人肯定是會去選擇他們所熟悉，所了解的七國文字。
　歷史上原本推行的小篆，是在大篆基礎上進行改良，其依舊具備時人認同的美感與邏輯。
　嬴成蟜半路截胡，以簡體字取代小篆。
　為了融進這個時代，嬴成蟜可以允許那些博士們在簡體字上稍微加一些美感與邏輯。
　但大體上，嬴成蟜絕不允許。
　這不是前世念想，也不是嬴成蟜任性。
　而是這些讀書人，佔不到天下人的半成。
　對於那些不識字的人來說，學會簡體字，顯然要比學會小篆，大篆快得多。
　文字統一速度越快，六國遺民對秦國認同感越快，各地民族融合進程越快。
　使用簡體字，秦朝才會以最快速度整合人心，消除各國隔閡，國勢穩定。
　而想達到這樣的效果，付出的代價，便是與天下讀書人為敵。
　如果嬴成蟜穿越的時代， 那高高在上的王座上不是始皇帝，嬴成蟜必然不會做什麽《簡體字大篆對照表》。
　中國歷代王朝。
　敢於擔千萬罵名，只要認為正確就敢於大刀闊斧，全面改革，勇於前行，不惜與全天下為敵的帝王。
　只有始皇帝一人。
　始皇帝看到嬴成蟜如此神情——和要他實行郡國並行製，推恩令時如出一轍。
　始皇帝便知道，這又是一件可以影響天下的大事。
　始皇帝隨手將剛才耍賴才要來的《91學習資料》扔在桌桉邊上，身前放好《簡體字大篆對照表》。
　他正襟危坐，極其嚴肅，極其認真地翻開了這本書的第一頁。
　這一翻。
　翻開的不只是《簡體字大篆對照表》。
　更是華夏民族的新篇章——書同文。