路過一下課就被秦主任叫去了辦公室，秦主任坐在辦公桌邊笑嘻嘻地向他招手。來，先坐。然後從辦公桌裡拿出一張表格遞給他。路過接過一看，是一張轉民辦老師的申報表，路過收回目光疑惑地去看秦主任，又用手點點自己的鼻子。秦主任說:你小子走狗屎運了，縣教育局特批的，全縣就四個人，你是一個。頓了頓又說:我們學校這次只能轉三個，僧多粥少啊！你應該是代課時間最短的，可你小子命好;當然，你取得成績有目共睹，轉你別的代課老師也無話可說，只是，哎……就是名額少了點，把表拿去吧！抽空填好，好好乾，你小子可能天生是乾這個的料。

　　路過聽了心裡感到不是滋味，秦主任雖沒直接責備他，但話裡話外的意思好像是他路過搶了別人的名額，也是！他才代課多久，還不到一年，別的代課老師多的七八年了，最短的也有兩三年了，憑什麽轉民的是他，特殊貢獻！他有什麽特殊貢獻！無非是他把初四十八班成績提上去了，班上的同學在各種競賽中成績比較突出，時有獲獎，他的語文課也在縣市獲得好評，並被推廣，他也被縣市的一些學校請去講課。他的教案被不少的學校作為語文課的示范教案，好評如潮。這些確實給路過帶來了不少的榮譽，這次代轉民應該給他加分不少。

　　從這個意義上來說，路過是有貢獻了，先於其他代課老師轉民他路過也有底氣。不過路過心裡還是覺得有點過意不去。同樣是代課，別人也在兢兢業業，也把心事撲在教學撲在學生身上，沒出成績或者成績不突出，並不是他們不盡心盡力，就拿他們幾個代課老師來說，可以說沒有一個懈怠過，有的甚至比他路過還努力還拚命，像四十五班的班主任向緣老師和四十六班的化學老師趙正都是吃住在學校，一有空就跟學生加班加點，備課常常到深夜，教案也是寫了又寫，只是學生成績出不來，學生們也不太買帳。

　　路過知道這些代課老師跟他一樣，玩著命乾無非是想在這裡長期乾下去，先爭取一個民辦教師，然後再去爭公辦教師，說穿了就是熬，熬過十年八年的，最後熬成一個國家教師就什麽成了。但是這種熬也是不確定的，得看國家政策，也要看教師隊伍和學生隊伍來定，學生擴編教師也就跟著增加，像今年子弟中學就擴招了，相應的老師肯定就要增加，加上子弟中學又調走了不少的優秀教師，留下的編自然有人填上，民轉公的教師遞補上去一批，代轉民也就有空缺了。而且今年的力度是空前的，這次是第一批，聽說還有第二批，但這些都是馬路消息，無處求證，能夠在第一時間第一批轉，自然是每一個有條件上一個坎的老師的心願，競爭自然十分激烈，表面看似平靜，卻都在私下使勁。