在考試結束後的這段空閑時間裡，我也沒有忘記參加中加的課程。中加的課程安排也同學校一樣，一起開學，一起放假。學校有期末考試，中加也有學期測評。

　　作為一門外語性學科，中加英語口語的測試內容便要求簡單些。它講究:發音正確，口型到位，音型同步，感情到位。聲音飽滿，朗讀有情。

　　學了一個學期了，我的改變是大家有目共睹的。因為基礎差，我所能做的就只能是服從命令，聽從指揮。師兄們怎麽教，我就怎麽學，課後再勤加練習。或許正是這種笨辦法才讓我找到了通向成功的捷徑。

　　大師兄總是對我們進行學習的指導，他嚴肅而認真的說:“口語的學習沒有捷徑，而不走彎路就是通向成功最好的捷徑。所以你們一定要謹記楊老師的教誨。不投機取巧，不患得患失，不什麽都想得到。”

　　這句智慧的話語總能夠說中我們的心，來自楊老師的智慧傳承。其實，人生也沒有捷徑，唯有刻苦努力才是王道，絕對不能在學習中動歪心思，絕對不能做投機取巧的事。

　　中加的測試由三位師兄分別進行，我分到了石頭師兄那一組。成員有，師慧娜，王錦濤，鄒鵬遠，趙文明。在開始測試之前，師兄給我們做了一次示范，讓我們知道，如何進行一些列的流程。首先是26個音標。其次是Slogan，最後是課文選擇一段進行背誦。英漢雙譯。

　　大抵和平時學習的內容差不多，所以不用怎麽刻意的準備，只需要我們用心一點即可。這一測試最重要的是師兄們，他們承擔了我們測試的重任，還要仔細的為我們書寫評語，然後帶我們糾正。

　　為了能夠準確的得出我們的學習效果，我們被要求一個一個的進行。我們是第三組。大師兄第一組，二師兄第二組。我們三個組各自找場地進行評估測試。

　　我們一個一個的上去測試，站在講台上，其余的坐在下面。我是最後一個進行的。測試完之後，師兄也匯集了其他同學的看法，以便對我們的成績做出最終的最全面的評價。

　　我能自我感覺到，自己的錯誤點很多。平時沒能夠改過來的毛病還是一直在犯。所以師兄在他給我的評語中這樣寫道:“鵬遠，近些日子，你的表現一直不錯。讀書認真，學習也比較刻苦。師兄們都看在眼裡。想當初你剛剛進入中加的時候，靦腆內向，不敢表達。而如今，能夠做到大聲，大膽，大氣，真的算是很大的進步。我們都為你的改變而感到高興。真心的希望你能夠在未來的學習中，能夠做到，勝不驕敗不餒，勇於突破自己的短板，達到新的高峰。以上是優點。缺點也很明顯。鼻音‘n’和‘l’不分，這是老毛病了。還有爆破音講究的是聲音清脆，你的非常渾濁，說明氣流沒有用對。破擦音講究的是氣流充足，摩擦聲響且均勻。你這些都達不到標準，看似很像，但卻力道不夠，還需要加強練習。還有，英漢互譯講究的是英漢完全對照，顯然你對這方面並不用心。希望你們夠多向秋慧學習，共同進步。只要你用心學，中加不會拋棄任何一個人。願你，再接再厲。”

　　師兄鼓勵與批評結合的話語，真心的指出了自己的優缺點，以‘同學習，共進步’的口吻指導我如何進行改正，真正的做到了誠心實意，將心比心。我感激不盡。

　　當天晚上，我們進行完測試之後， 就已經差不多快要到解散的時間了。

大師兄在沒解散之前又把我們聚集到了一起，然後對我們的測試做了一番評價，然後他就開始了寒假集訓的總動員。　　他叫人把門關上，害怕別人的路過會打攪了我們的正常上課。他坐在我們中間，用一種談心的方式和我們說起了此次的集訓。大師兄說起話來，有理有據，很有真情實感與說服力。

　　他輕聲的說:“寒暑假其實是最能夠提升英語口語能力的，除了精讀課，我們還有口語角，聽力訓練，場景模擬，角色扮演等等，這些課程能夠最大程度的提升你們的語感。比如說，有最大聲，最準確，一口氣，最有感情等等。這些都是我們在學校裡面極少能夠接觸到的。除了這些課內的活動，我們還要出早操，舉辦運動會，中加小年狂歡會，參加廟會，親自下廚做飯，外出爬山等等課外活動。真正的做到學以致用，學習與生活結合。不過楊老師也說過，必須要在中加裡學滿三年，也就是寒暑假你們也需要參加，因為少一期，你們就會少提升很多的東西。這些你們的兩位師兄最為清楚。他們比我晚來中加一個學期，所以你們也能夠看得出來，我與兩位師兄之間的區別。所以我希望你們能夠留下來參加寒假集訓。回家不過是放蕩一時，接下來的全是無聊的日子。還不如參加中加集訓，充實的過好每一天。”

　　我們都非常的認同師兄的看法，不過不同的人做出的決定是不一樣的。

　　我在會後就確定了要參加中加的集訓，所以我很是期待即將開始的假期集訓生活。