就這麽我和我的小夥伴們愉快的玩耍著，學習著，成長著，直到這一天的出現，徹底打亂了原有的生活玩耍方式，開啟了一個不同往日的娛樂方式。

　　 1998年，告別了幼稚園學前班，我們正式成為一名一年級的小學生。學校還是那學校，同學還是那同學，對我們而言只是學習的東西慢慢多了起來，上課的規律漸漸嚴了起來，也開始有正兒八經的作業要寫。可是不耽誤我們朋友五六人的玩樂與學習，經過了三年的情感沉澱我們的友情那是越發牢固了。

　　一天的周六，我們幾人約好一起來我家寫作業，有句話怎麽說來著“人多力量大”，寫了沒有半小時，作業便寫完了。收拾完書包，一個朋友從書包裡拿出來了遊戲機。

　　對著我們朋友幾人說:“瞧！這是遊戲機，這是我爸給我買的禮物，可以娛樂鍛煉大腦。”

　　邊說邊打開了遊戲機，玩了起來。心理不禁感慨，世界上還有如此有趣的玩具叫“遊戲機”。

　　我們朋友幾個輪流找了起來，看誰玩的分數高。朋友的媽媽來喊他回家吃法。我們幾人才依依不舍的散去。

　　一個朋友道:“明天去我家玩吧，你拿著你遊戲機，我們再比賽，看誰分最高！”

　　朋友回頭點著頭，和我們說再見。

　　遊戲機的出現，結束了我們朋友天性爛漫的玩耍，我覺得從無欲無求的愛玩，變作了有目的性的貪玩遊戲。開啟屬於我們的“電子娛樂時代”，一種全新的社交模式，一種檢測自製力的工具。