沒一會兒,二十個俯臥撐做完。
陳默與梅西轉換到防守方,伊涅斯塔與哈維進攻。
被瓜迪奧拉一頓吹風機,伊涅斯塔明顯慎重了許多,他帶球緩緩進入禁區,陳默與梅西對視一眼,立刻上前逼搶。
明白伊涅斯塔的擺脫能力很強,靠近之後陳默沒有盲目下腳,而是試圖貼近對方,用身體去擠壓,將伊涅斯塔逼到角落,但很可惜,他剛剛上前一步,伊涅斯塔就已經將球挑給了哈維。
“想二打一嗎?!”
陳默一驚,但哈維並沒有像他想象中那樣給出直塞什麽的,而是再次將皮球點回給伊涅斯塔,同時甩開梅西尋找接應點。
陳默見狀立刻上搶伊涅斯塔,但伊涅斯塔又是一腳觸球將球給到了哈維。
兩人不斷的跑位,不斷的傳球,明明是二打二卻將梅西和陳默輕松戲耍,直到兩人慢慢靠近球門,哈維的射門被瓜迪奧拉用腳擋出,進攻才最終結束。
哈白跑去做俯臥撐,瓜迪奧拉叉腰看向陳默與梅西:“知道你們兩人為什麽搶不到球,為什麽會讓他們把球傳起來嗎?想想之前你們進攻的時候,他們兩人是怎麽做的。”
陳默有些不解,腦海裡中,上一局哈維的行為與這一句的行為漸漸浮重疊,心中有了答案。
“我明白了,是跑位!”
瓜迪奧拉讚賞的笑道:“你很聰明。是的,就是跑位。我們巴薩從青訓到一線隊都是采用433陣型,這裡面除了可以讓青訓學員升上一線隊後更快融入球隊打法,更重要的一個原因就是433天然契合傳控踢法。而傳控的重中之重並不單單只是需要傳球多麽犀利,跑位也同樣重要!職業比賽中幾乎所有球隊都會試圖去掐斷對方的傳球路線,而你能否在那密集的高強度防守中找到空位,找到隊友能給你傳球並製造殺傷的球路,就是破局的關鍵!
反過來防守也是一樣,你們都不是靠強壯的身體吃飯的球員,想把防守做好就要動腦子,當你面對進攻球員時要大體知道己方球員和對方球員的站位,從而去判斷對方可能的傳球路線,只有提前做出判斷才有可能防守成功!
你和梅西都有著一個絕大多數人不具備的優點,那就是在進攻時會頻繁擺頭觀察場上局勢,這也是為什麽你們能送出各種精妙傳球,做出各種精妙配合,但在防守時,你們兩人都失去了觀察的習慣。”
說到這裡,瓜迪奧拉看向陳默;“梅西未來大概率是踢鋒線,防守任務不會太重,但陳默,你不同,你是一名中場球員,如果不重視防守,你只能成為一名前腰,而在我看來,未來足壇大部分球隊都會選擇帶一名後腰,而不是前腰,特別是完全沒有防守能力的前腰。”
瓜迪奧拉一番話說的語重心長,陳默內心升起一絲感激:“我明白了,瓜迪奧拉先生,謝謝你的指點。”
“明白就好,現在輪到你們進攻了,加油吧小夥子們!”
.
翌日,上午10點。
加利亞初中,初三(2)班。
數學老師在講台上授課,後排靠窗的位置,皮克用鉛筆屁股捅了捅法布雷加斯的胳膊肘,朝身後使了個眼神,“嘿,這兩家夥膽子真大,第一天上課就敢睡覺...”
掃了一眼後排正趴在桌上呼呼大睡的陳默梅西二人組,法布雷加斯無奈聳肩:“聽說他們兩昨晚和瓜迪奧拉先生還有哈維伊涅斯塔練球練到凌晨2點才歸寢,現在能聽講才是出了鬼。
” 皮克驚訝:“不是吧?瓜迪奧拉先生?!還有哈維和伊涅斯塔?!”
“是啊,看樣子瓜迪奧拉先生很欣賞他們兩人,單獨訓練呢...”
法布雷加斯語氣有些酸,作為地產大亨與食品集團女強人的兒子,從小到大,他不管走到哪都是萬眾矚目,社交核心,但自從進了拉瑪西亞之後,先是梅西,後是陳默,他的風頭被搶走不少。
想到這裡,法布雷加斯內心升起一絲作弄的念頭,他眼珠一轉,湊到陳默耳邊輕聲低語。
“嘿,下課了。”
“啊?這麽快就下課啦?”
聲音不大,但在安靜課堂裡顯得非常突兀,當陳默伸著懶腰,迷迷糊糊睜開眼,映入眼簾是數學老師額頭的青筋。
“你們兩下課跟我來一趟!”
.
辦公室。
兩小隻乖乖站在牆邊,陳默不爽道:“那個法布雷加斯也太壞了吧!幹嘛騙我說下課了?!”
梅西更是無語,打了個哈欠,“拜托,我才是最無辜的好嗎...”
“什麽無辜,你還不是一樣上課睡覺。”
“但我可沒招惹來老師。”
梅西白了一眼,覺得有個豬隊友,陳默笑道:“好啦好啦,下次我絕對不會再上當了!不過話說回來, 我的人生經歷也挺傳奇,不管是在阿根廷還是在龍國還是在加泰羅尼亞,我都在辦公室站過崗!”
“這可真是了不得的榮譽啊...”
兩人絮絮叨叨小聲吐槽,這時數學老師帶著一位身穿淡黃色長裙,懷裡抱著一摞練習本的女孩走進辦公室。
女孩個子很嬌小,柔順的金色長發在腦後扎成雙馬尾,皮膚很白,如牛奶般細膩。她五官看起來像個歐洲人,高鼻梁,藍眼睛,但鼻梁上架著一副厚厚的黑框眼鏡,嘴裡還有一套大鋼牙,給人一種既活潑又死板的怪異感覺。
數學老師坐下,翹起二郎腿介紹道:“這位是可莉,她是我們班上數學最好的同學。為了避免你們因為成績不好最終無法上場比賽,我和扎克教練商量過了,今後你們三人組成一個數學小組,你們有什麽問題都可以問可莉。”
數學小組?!
龍國套路什麽時候被你偷來了?
“那個加雅老師,數學小組什麽的就算了吧...我和梅西保證以後絕對會好好聽講!”
陳默蛋疼,撓撓後腦杓,梅西也是連忙點頭。
“好好聽講?”
數學加雅老師翻出一摞資料,挑著眉頭笑道:“我看過你們在其他國家學習的資料,似乎你們並不具備【控制自己認真聽數學課】的能力。行了,我知道數學對於你們這些活潑愛動的小家夥來說顯得有些嚴肅無聊,但沒辦法,你們俱樂部的規定就是成績過關才能上場比賽,所以..可莉同學,願意幫幫他們嗎?”