秦川見趙雲頗為落寞，當即叫住了他。

　　“趙將軍，這小股部隊襲擊，你須學習的甚多，何時能勝，何時不能勝，何時該打，何時該退，如何伏擊，又如何逃脫，處處皆是學問，以五十騎而見大，但得一知萬，以小見大，方是用兵之道。”

　　說到這裡，秦川又補充道:“天下兵法，莫過於運用之妙，存乎一心，趙將軍領會之日，便是獨立帶兵之時。”

　　“運用之妙，存乎一心。”

　　趙雲在心裡重複了一遍，若有所思，似有所悟，而後朝秦川一拜道:“秦軍師，雲，受教了。”

　　秦川笑著朝趙雲點了點頭。

　　見趙雲遠去，劉備也不禁感歎道:“如此之快便能能讓翼德、子龍心服，海平真乃奇才;這運用之妙，存乎一心，真乃妙語。”

　　運用之妙，存乎一心，這是嶽飛兵法的精義，可謂玄之又玄。

　　秦川有些苦笑的看著劉備，搖搖頭道:“主公，這副軍師，真的難當，張、趙二位將軍皆是當世奇才，統禦他們，真非一般人能為，想到日後還要面對關將軍，都不知如何應對……”

　　劉備聽到秦川訴苦，卻是笑道:“依備看來，海平這軍師卻是當的極為輕松，數語之間，便令二將心服口服，你可不能謙虛啊。且又有發明之才，日後，備還多有依仗，你不可推卻啊。”

　　秦川聽聞，笑了笑道:“君子多乎哉?不多也。”

　　接著，兩人同時大笑起來。

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　　正在二人說笑之際，一個士卒領著一個婦人和一個小孩過來了。

　　“主公，這兩人說是找秦參軍的。”

　　劉備衝著士卒點點頭，擺擺手，讓其退下，又看向秦川，眼帶問詢之意。

　　秦川順著士卒所指看了過去，見到了小鄧艾，於是對劉備耳語道:“主公，這是昨晚，我遇到的奇才，說我軍若是戰勝曹軍，就收其為弟子，此人倒是與之後的蜀漢有一番淵源。”

　　“哦?”能讓秦川收為弟子，又與蜀漢有淵源，劉備聽聞也是面露異色，不由好奇問道，“有何淵源?”

　　秦川又對劉備耳語道:“若是川不來此世界，此人乃日後滅蜀之人，未來，乃不可多得的大才，於治國，帶兵之道，皆是頂尖！”

　　聽聞此語，劉備這才驚奇的看向小鄧艾，又令道:“兩位，近前說話。”

　　那婦人和小鄧艾垂手而立，雖穿著樸素，行走之間，頗有儀態，可見非一般農人。

　　一見便知，這鄧艾乃是沒落世家出身。

　　劉備看了好一會，對這號稱未來滅蜀漢的大才，也是十分驚奇。

　　“可有姓名?”

　　小鄧艾鎮靜自如道:“家父在我尚小之時，便離世了;故家母讓我稍大，自己取名，現下還未有名。”

　　劉備笑了笑道:“既如此，不如讓你老師為你起名吧。”

　　那婦人聽到劉備這麽說，連忙應承下來道:“如此甚好。”

　　秦川又看向小鄧艾，見他也一副期望的眼神，於是道:“今紛爭不斷，天下皆望艾安，不如你就叫鄧艾。”

　　鄧艾聽到這麽名字，一時間欣喜異常，只是有些困惑道:“老師，為何學生於此名頗有熟悉之感?竟覺此名合該是我的……”

　　劉備似乎想到了什麽，看了看秦川，竟笑出了聲。

　　秦川心道，不熟悉才怪，這就是他的本名，估計小鄧艾都不知為自己起了多少備用名了。

　　劉備見已起名，

又點了點頭，問道:“鄧艾，可受過學?”　　鄧艾看了看秦川，秦川對他笑了笑道:“慢慢說話，不要著急。”

　　“學生在族中受過學。”

　　鄧艾說話很慢，劉備也不以為意，點了點頭，接著又問道:“所學者何?”

　　“大夏侯之今文經學。”

　　這……一時間，秦川感覺劉備和鄧艾的對話，進入了自己的知識盲區，竟完全不懂他們在說什麽，甚至生出了，是不是不該收鄧艾為學生的疑惑。

　　劉備聽到鄧艾的話，臉色頓時有些不好起來，不過仍然溫和的問道:“何以治國?”

　　秦川聽到劉備此問，又看向鄧艾，不禁有些搖頭，這難道就是世家間的暗語嗎?

　　如此之小的孩童，竟會被問如何治國，這……是不是有些超綱了?

　　鄧艾脫口而道:“署為數綱，父為子綱，夫為妻綱;諸父、兄弟、族人、諸舅、師長、朋友，依此三綱六紀足以治國。”

　　劉備接著問道:“何謂三綱六紀之本?”

　　鄧艾也慢慢的一字一頓道:“君臣法天，取象日月屈信，歸功天也。父子法地，取象五行轉相生也。夫婦法人，取象六合陰陽，有施化端也。”

　　這話，秦川聽得似懂非懂，這三綱就是君臣關系要比照天地關系，父子關系比照五行，夫婦關系要比照陰陽，至於如何比照成了三綱，卻是不太明白。

　　這讓秦川想到了後來三綱五常，想來就是據此發展而來。

　　秦川心下歎了口氣，看來，要種田，還得跟他們的世界觀作鬥爭，不然，有可能，很多東西都發展不了。

　　“看來學過今文經學之白虎通義。”接著，劉備又歎息道，“我之所學卻為盧先師之古文經學。”

　　秦川聽到劉備這麽說，這才真正明白，如果一個穿越者要裝世家子弟，那是真不可能，就算是鄧艾這樣的寒門，都有自己的學術體系和傳承淵源。

　　而且，看劉備和鄧艾的反應，今文經學和古文經學還多有矛盾，目前在爭論學統，也就是誰是正宗。

　　正在他感慨自己的自爆很正確是時候，劉備又鄭重的轉頭問向秦川道:“海平，不知你所學，這世界為何?”

　　秦川看了看鄧艾，又看了看劉備，再想到劉備自遇到鄧艾的一系列行為，此時才略略有些明白過來。

　　現在三個人，有三個世界觀，而劉備之所以要如此拷問鄧艾，這完全是聽說，鄧艾是自己學生，所以才幫著發問的。

　　若是鄧艾不接受自己的世界觀，這弟子，估計秦川都收不了。

　　而且，從劉備的眼神來看，應該也十分好奇，後世對世界如何看待。

　　看來此時的人，是極為重視師承名分。

　　想通了這個，秦川斟酌了下道:“主公，我之所學，天與地，俱是一理”