“四號，小炮！你拿著個球怎麽還不快點突破?！”

　　小炮是個大前鋒，上來到弧頂位置接球，也就是來做個策應。這剛想傳球，調給卡好位置的張忠超單打，葉軒又是一通瞎指揮。

　　“猶大，你還傻站著幹嘛，衝上去搶球啊！你的個子擱在我們班上都算是最高的，怎麽還不去搶?！”

　　猶大站在三分線外，位置非常重要。後衛大部分是在對方打快攻的時候最好的防守點，如果後衛去搶籃板了，那麽敵人打起快攻來，誰追得到?！

　　聽葉軒胡亂叫嚷，再也忍耐不住，叫過一名替補隊員將自己替補下場。這不是正規比賽，猶大朝裁判示意後就下來了。

　　“猶大！你怎麽擅自下場！”葉軒裝模作樣捋起袖子朝他走去。

　　“額...葉老師...”猶大努力回想應該怎麽委婉地說話，痛悔當年念書太少，不懂得文縐縐的語言，諂笑道:“葉老師，其實是這樣的...我...我...”

　　“你什麽你?！他媽的，上半場都快結束了，你們才得了七分...那些小子都快是你們的五倍了！我請你們來，不是來給他們找自信的！”

　　“我...我...”猶大磕磕巴巴了很久也沒把話說得完整，只見葉軒臉上的寒意越來越濃，終於痛下決心，大聲道:“我，我發現葉老師您不懂籃球！”

　　“哦?”葉軒直勾勾地看著猶大，看得他背心冷汗奔流，好一會兒葉軒才撓著頭大笑道:“哈哈，讓你看出來了。哈哈哈，好好好，我不說了，你跟我分析一下，讓我增長一些籃球知識，大家共同進步嘛！”

　　猶大大汗，不過心頭落下大石，呼出一口長氣，暗道:“他媽的，說句話還真難。”

　　他的氣息平複下來，沒那麽緊張了，才指著場上奔跑的球員，分析什麽是聯防，什麽是人盯人，什麽時候應該用全場緊逼，什麽時候應該打內線，什麽時候應該補漏，什麽時候換防。

　　見葉軒滿頭霧水，猶大隻好再講各種規則、位置、跑動的意識。他說話結結巴巴，詞不達意，葉軒機靈過人，倒也聽得明白，慢慢收起小覷之心。

　　“你看，你們班那個十號穿過中場了，再看看，我們有兩名隊員只在弧頂，也就是罰球線上進行防守，形成夾擊之勢。如果他傳球，另外一側的球員就會補上去，干擾進攻。兩名球員在罰球線上方一點，另外三名一條線站在左邊半截籃、籃下、右邊半截籃位置，這就叫做聯防！這個情況下，籃筐下面有三名大個球員保護籃板，我所站的那個位置就不必再上去了，否則容易被人鑽空子。”

　　葉軒連連點頭。

　　“你看，果然逼得十號把球回傳，破壞掉他們的一次內線進攻。魯速開始啟動了，趁著他們傳球，把球斷下。魯速他的速度很快，這次相當於一次防守反擊。你看，一旦魯速身前有人擋著，他馬上就會分球，小炮接應，上籃得分！呼，葉老師，籃球是人多的遊戲，講究配合。”

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