到了2070年3月22日的13點，已經下午了。

　　我要非常的努力。不能偷懶，我要準備明天的備課。

　　準備之前，首先我讓他們先開始去收集暗物質。

　　這些員工們，低頭跪下，之後就站起身來離開公司，做起了宇宙飛船，離開了地球。他發現，地球旁邊是有很多的暗物質的。他急忙發到群裡，因為科技已經進步，他們幾分鍾就收到了我發的消息。

　　之後，我則進入我買的房子，備課。

　　首先，我看了看書，總結明天需要講的重點知識點。

　　之後，我有找了練習題的重要重點，以便考試做準備。

　　其次，我還要找到考試其出題中心，其出題重點。這樣，就能很好的找準考試題。並且找好各種考試題的圍繞比例。

　　並且，還要在書中不清楚的地方，重點講解，讓他們做筆記。

　　我的腦袋裡可以感知到這些知識能教會多少的學生。

　　這些學生，都很聰明的。

　　還有很多方程的知識也要掌握，還有考試的保守型解題思路，可以推導公式的。

　　我備課之時，是非常非常非常非常的努力。

　　我拿起筆，寫了些講課的方法。而且，還要告訴同學們為什麽這樣。以便於考試推導。知其然，也要知其所以然。更方便學生們的考試推導，還能讓學生理解，不能產生歧義等優點。

　　缺點也是有的，萬一有些學生說這個知識有漏洞。說要推翻，該怎麽辦?還有人說意義不對，怎麽辦?

　　這樣的可能也是很少，不用擔心的。

　　下午三點的時候，備課完了。

　　我繼續的看學習幣APP。

　　發現學生們，都很開心的在做作業。

　　我想辦法增加一個功能。增加什麽功能，增加的功能是買作業的功能。可以用自己的學習幣，購買作業，或者優惠使用錢財來購買。

　　很快，就有很多的人買作業。

　　還有，我覺得學校現在錢財運轉還是挺困難的。我還是給學校1萬億，這點錢，我也是不在乎的。學校非常的感謝，也給我了一些好處。好處就是讓我升職加薪容易點，以後當校長都是容易。

　　我也是優秀的教師。

　　優秀，就是非常優等的表現，再加上很多的好處，還有助力。我對這些詞，也是非常的理解。

　　這也是非常好的表現。

　　到了五點鍾。

　　我已經把這些作業都送給了學生。

　　並且購買的作業，完成獎勵學習幣加倍！

　　【恭喜完成，學習幣加倍2倍，獎勵學習幣300】

　　並且，我思考發現應該讓學生們下載刷題APP，之後我就讓學生下載了。

　　刷題App，更新了兩種模式:

　　一、普通版(以前的版本)

　　二、趣味版(像遊戲那樣的版本，完成獲得金幣。但是不同步，也有一些局限性。但是也有新功能:創作、提示、相似、測試、方程、計算…………)

　　我打開班級群，直接跟他們說:“您好，我最近發現了一個對刷題有幫助的軟件，名字是刷題。大家可以下載。”

　　說完，所有的學生都下載了刷題APP。

　　我說:“大家沒事可以刷刷題。”

　　之後，我就創建了一個班級。讓學生加入，其他的學生也加入了。我繼續觀察，發現王學旺直接就升級進度20%了。

　　還有些人兌換了一套作業。

有些人討論了方法。　　趣味模式也有些人都做了。

　　刷題APP的海量題庫更是達到了1000億億(1000兆)！相似題庫也早已5萬兆。

　　這裡也新增了圖書館功能，這裡也可以複習知識。

　　刷題APP班級之間也可交流，並多了一個選項:交流題，還可以將帖子、知識點快速分享給對方。這樣，就能快速分享題。

　　有些人發了一個題:“求解方程:x^2+2y=100”

　　這題，別的學生乍一看， 非常的簡單。

　　首先，求出x的值為9，因為9的2次方是81。示范學過小學乘法的都會。

　　2y，100-81等於19，那麽y的值就是19除以2。

　　19除以2=9.5

　　結果是9.5。

　　那麽，x的值是9，y的值是9.5。

　　做出來的人都獲得了20個金幣。

　　七點

　　八點

　　晚上到了，我開始睡覺。

　　宿舍

　　八點了，玩會遊戲?

　　還是別了，我已經自律了。

　　寫會小說吧。

　　學生一看小說，評論都是催更:“都一個月了，還不更新?”

　　“快更新！都1周了，還沒更?”

　　“全勤不要了?”

　　“更新給你打賞！”

　　…………

　　他們就開始努力的寫小說，寫小說也運用到了大學的知識。

　　過了一小時，我已經睡著了。

　　學生還在寫小說。

　　讀者:“什麽玩意?Δ是什麽?α是什麽?E是什麽?什麽分之啊，什麽方程啊?∈又是什麽，瞎寫的吧”

　　回復:“高等數學，人家可能是高中畢業”

　　回復:“人家大學知識也提到了。”

　　回復:“這到底什麽?寫的都看不懂啊！人家怎麽不考慮咱們讀者啊?”(18讚同)

　　作者回復:“以後我給你個解釋”

　　之後，他再寫就給解釋了。

　　2070年3月23日6點鍾，老師醒來了。

　　老師開始準備上課。