整個寒假，趙德彬都在認真複習。

　　置辦年貨，不去了;拜年，也不去了;串親戚，更是沒空。

　　他每天上午背書，下午跟著大哥練習答題思路和做題技巧，晚上再做卷子查漏補缺。

　　唯一沒用在備考上的時間，可能就是在年三十守歲的時候，趙德彬和趙德青談論了一晚上的香農定理。

　　在80年代，高考不像後世那麽卷，難度適中，出題角度也不刁鑽。

　　數理化這三門，趙德彬從未遇到不會做題目，考試時只需要注意不要粗心大意，犯下諸如“抄錯數”這樣的低級錯誤。

　　除了需要生物和思想品德這兩門課需要大量背誦以外，趙德彬的語文作文也很成問題。

　　為此，趙德青總結了往年作文題目，結合作文指導書，每天都給趙德彬出一道模擬作文題。

　　趙德彬寫完作文之後，再由趙德青逐字逐句刪改。

　　趙德青文筆很好，在大學裡經常幫老師寫材料，隨手一寫就是錦繡文章。

　　而趙德彬完全就是野路子出身，前世他一輩子也沒寫過正經作文，所以根本就不懂寫作文的套路，想到什麽就往上寫什麽。

　　他自以為把作文寫得文采斐然，實際上根本就沒把勁使在正經地方上，分數當然不可能高到哪裡去。

　　讓趙德彬一個接近五十三歲的靈魂，去寫雞血滿滿的高中生作文，這讓他多少有些不習慣。

　　然而，作為一名高三生，趙德彬必須要有作為花骨朵的自覺。

　　經過趙德青的培訓之後，趙德彬爆發出了與他真實年齡相去甚遠的巨大激情，積極向上得讓他自己都害怕。

　　在作文裡，趙德彬左一句“蕭伯納曾說:生命的意義在於把人變成上帝，把地獄變為天堂，在於那苦難的山谷裡點起一盞萬年燈，照亮大千世界”，右一句“莎士比亞有言:誰拋棄了時間，時間也會拋棄他”。

　　盡管，趙德彬自己都覺得這就像是小學生聲·情·並·茂·地·朗·讀·課·文，大概只有老師會喜歡，旁人看了都會尬得用腳趾頭摳出防空洞來，他也必須得按照這個套路來。

　　如果古人只是“懸梁式”苦讀，就是讀書的時候在頭髮上系根繩子，然後把繩子拴在房梁上，意指這個讀書人學習非常用功。

　　那麽到了趙德彬這裡，則是“上吊式”備考。

　　當然，這個“上吊式”並不是說趙德彬真在房梁上系根繩，頭往裡一鑽，把腿一蹬，就完事了。

　　這個說法是形容趙德彬在備考期間，完全拋棄自我意識，隻以得分為最終目標，怎麽拿分怎麽來。

　　經過一個假期的努力，趙德彬把該背的內容背了個七七八八了，答題技巧方面也有了明顯進步。

　　寒假期間，趙德青還根據往年試題，將他認為考得概率比較高的知識點總結了出來，給趙德彬寫了厚厚一大本。

　　正月十六，高中開學，趙德彬也搬到了縣城裡租的房子住。

　　高考一共考語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德六門，其中語文、數學滿分各120分，生物70分，其他科目滿分100分，一共710分。

　　在高三下學期開學的摸底考試中，趙德彬考了580多分，排在全校第二。

　　第一名還是陳文儀，考了590多。

　　到了全校第三名，分數變成了540多。

　　到了第五名，成績便是510多分了。

　　正常情況，

海右省的一本分數線，大概是550分左右，二本分數線一般在520多。　　整個膠萊一中，總共有5個班，200多名學生。

　　學校哪年要是能考上5個本科，都屬於放衛星。

　　前世，趙德彬考了五百出頭，上了個大專。

　　這個成績其實已經很能拿得出手了，能排在全校10名左右。

　　當時，趙德彬那一屆全校總共考上了2個一本、3個二本，這成績，足以能讓全校老師喜大普奔。

　　至於趙德青那一屆考上了6個本科，則屬於特大衛星，是幾十年難遇的絕好成績。

　　遇上狀況不好的年份，整個高中可能連一個考上本科的學生都沒有。

　　當時，農村孩子想考上大學，真的很難。

　　同學們其實都很用功，不少人晚上在教室點著蠟燭學習，早上四五點就到教室看書。

　　大多數人也知道自己考不上本科，他們唯一希望的，就是能考上大專，哪怕考個中專也是好的。

　　中專在農村也是很牛的，能把農村戶口轉成城市戶口，畢業包分配，還是國家幹部編制，足以改變農村孩子的命運。

　　很多成績很好的農村學生，初中畢業時不考高中，而是考取“小中專”，就是這個原因，其實，這些人要是考大學，是極有希望考上本科或者大專的。

　　然而，由於教育資源匱乏，能考出來的學生只是少數。

　　趙德彬的英語成績差，就跟他初中英語老師有很大關系。

　　他的英語老師原本是體育老師，去縣城培訓了三個月，回來就成了英語老師。

　　這個老師脾氣比較大，喜歡動手教訓人，趙德彬又哪裡肯讓他打呢?自然是有多遠跑多遠。

　　因此，只要一上英語課，趙德彬就會被老師趕出門去。

　　初中沒學，到了高中，趙德彬自然也就學不會了。

　　這麽想想，陳文儀也確實不簡單，竟然能在體育老師手裡學會英語，最後還考上了重點大學。

　　這自學能力，真是強得令人怎舌。

　　高三下學期甫一開始，趙德彬便洗心革面，再也不在上課時跑到操場去了。

　　不過，他雖然人在教室，心思卻也沒在聽講上。

　　他一直都在座位上埋頭刷題、背知識點。

　　在四月初，趙德彬抽空飛了趟申滬，回去看了一下三個工廠的狀況，又安排了後續的工作。

　　三廠正在擴建生產線，趙德彬沒空回來，一應事務都是張思明在那邊看著。

　　馮帥和蔣椿在這一年間也成長了不少，有他們盯著一廠二廠，再加上王老爺子在義屋坐鎮，溜溜球產量沒有因為趙德彬不在減少，反而每個月都在增長。

　　張思明每個星期都會給趙德彬發電報，報告生意狀況以及三個工廠情況。

　　趙德彬雖然知道生意上出不了什麽岔子，可心裡總有點打鼓。

　　不過他也沒辦法，考大學才是他現在的第一要務。

　　趙德彬倒是想買個“大哥大”，好方便張思明聯系他。

　　只可惜，這個時候的“大哥大”支不支持平海到申滬的長途通話都是個問題，更遑論趙德彬在平時都在待在縣城，估計連“大哥大”的信號都接收不到。

　　趙德彬就在申滬待了四天，就立刻回到平海，繼續認真學習。

　　學校每個月都會進行模擬考試，趙德彬大概每次考試都要比前一次高十多分。

　　五月份，平海市全體高三學生迎來預選考試。

　　成績出來後，趙德彬班上43人，只有12個人通過預考，取得高考資格。

　　參加完預考，所有的高三學生就算高中畢業了。

　　剩下的31個同學，十多年苦讀，卻連高考都不能參加，只能選擇放棄或是複讀。

　　可是，複讀需要一大筆錢，多數農村家庭拿不出來。

　　所以，對於大多數農村孩子來說，預考不過，意味著只有回家種地這一條選擇。

　　在預考中，趙德彬考了612分，這一次他是全校第一，陳文儀考了598，是全校第二。

　　預考成績出來後，原本擁擠的教室突然變得空空蕩蕩，許多熟悉的同學都不在了。

　　想到很多同學以後將要在鄉下度過一生，趙德彬除了暗自慶幸自己前世好歹考了出去之外，也多了些許心酸和惆悵。

　　預考過後不久，趙德彬就要填報志願。

　　關於志願究竟要填報哪所學校，趙德彬糾結了很長時間。

　　最終，他做出了一個令老師和家人不能理解的決定。