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《盤龍之億億年後》第14章 學習生涯(下)
  待到凱裡將地系魔法吹噓完成之後,才開始逐漸講起地系魔法,底下的學員們認真聽著,特別是羅鴻他們這些新生,努力的汲取著魔法知識。

  凱裡的魔法基礎知識很是扎實,通過他的講解,逐漸的為羅鴻他們打開了通往魔法師的大門。

  早上八點,地系魔法課程結束,羅鴻還聽得意猶未盡。

  在凱裡離開的時候他說道:“我是七年級的學員,我住在0327號宿舍,歡迎你們隨時來打擾。”

  羅鴻和雷林離開了地系魔法一年級的教室,邊消化凱裡剛剛講解的魔法知識,邊朝著風系魔法教學樓一年級的教室走去。

  雖說七棟魔法教學樓彼此之間有著一定的距離,但也能在半個小時內抵達。

  早上八點三十分,風系魔法一年級教室。

  風系魔法一年級的教室和地系的情況基本類似,八點三十分,風系魔法一年級導師準時邁入教室。

  “大家好,我叫科林,今年48歲,你們的風系導師。我是七年級的學員,課後你們有疑問可以來0153號宿舍找我。”

  隨後科林讓羅鴻他們也進行了自我介紹,自我介紹完畢後,科林開始講述起風系魔法來。

  “風系魔法師,是速度最快的魔法師,是最靈敏的魔法師。而且也是唯一可以不到聖域,就能夠飛行的魔法師!”

  科林講述起風系魔法來,整個人都充滿了一種自信,“你們想靠自己的能力飛翔在天地間嗎?飛翔在天地間,俯瞰無限山河,這多麽的美妙,多麽的令人向往。”

  聽到飛翔二字,下面聽講的孩子們眼睛一下就亮了起來。

  試問又有誰不想擁有飛行的能力呢?不想自由翱翔在天地間呢?

  “雖說成為聖域也是可以飛行的,可就算是在林雷學院學習的學員,百年時間也難以出一個聖域強者。”

  “然而風系魔法師,只要達到五級魔法師,就可以施展‘漂浮術’。”

  說著科林念起了魔法咒語,然後整個人就漂浮了起來。

  “哇!”

  羅鴻這些新生們睜大了眼睛,看著漂浮起來的科林,神色間滿是憧憬之色。

  “而且風系魔法師速度最快,輔助魔法‘極速’,可以讓你速度大增。”

  “當然,這些都是普通的魔法,如果風系魔法師一旦到達聖域,便可以施展傳說中的禁忌魔法。”

  “特別是傳說中的禁忌魔法‘次元之刃’,那是最強單體攻擊魔法,‘次元之刃’一旦施展出來,連空間都能劃破。”

  ……

  下午四點羅鴻到達了火系魔法一年級的教室。

  “火系魔法,是七系魔法當中攻擊力最強的魔法。”火系魔法導師開始為羅鴻他們講解火系魔法。

  “火系魔法,最強的攻擊魔法,爆發力最高的魔法,最具有破壞力的魔法。”

  “火系魔法擁有超高的溫度,可以焚淨世間一切有形的物質,無論是鋼鐵還是石頭等,在強大的火系魔法下都要化為灰燼。”

  “即便是最簡單的火球術,如果運用的好,也能引起滔天大火。”

  “火系魔法的的咒語,可以說都是攻擊魔法,即便是裡面的輔助魔法,也是為了攻擊而服務的。”

  “特別是火系禁忌魔法,一旦施展出來,就仿佛滅世來到一般。”

  “比如火系禁忌魔法‘天火燎原、地火焚城’,此招一出,一座巨大城池都會被焚燒的乾乾淨淨,

全部化為焦炭。”  ……

  下午六點半,羅鴻又去聽講了水系魔法。

  “水系魔法,最均衡的魔法。”水系魔法導師開始講解起水系魔法來。

  “水系魔法,是最均衡的魔法,它兼具攻擊,防禦,治療,輔助等。”

  “也許它的攻擊沒有火系強,防禦比不上地系,速度比不上風系,可這些在水系魔法中都有所涉獵。”

  “而且水系魔法修煉到高深處,它還有一個變種的屬性,冰系。”

  “水系魔法中的冰系攻擊力就高了,比其他攻擊屬性的魔法也弱不了多少。”

  “比如水系,禁忌魔法‘絕對零度’一出,數十萬人口都會被瞬間被凍死。”

  “而且水系魔法如果進行戰鬥,也是較為佔便宜的,因為其實空氣中散布著很多的水元素……”

  地火水風四系魔法,任何一系都是如海洋一樣博大精深,魔法的海洋那是浩瀚無邊的,羅鴻情不自禁深深沉浸在其中。

  ……

  第二日,羅鴻決定去戰士分院學習。

  戰士分院的課程安排,無論是時間還是元素的先後順序,都和魔法分院一樣。

  羅鴻在早上六點前就來到了戰士分院,地系戰士一年級的教室。

  六點,地系一年級的導師準時來到教室。

  只有開學的第一天才會進行新老學員自我介紹, 導師並沒有因為羅鴻和雷林這兩個新面孔,而再進行一次自我介紹。

  地系戰士導師開始了他今日的課程:

  “相信你們也了解過對於戰士來說最重要的是什麽,是的,對戰士來說最重要的就是身體。只有身體足夠強大,才能夠存儲更多的鬥氣。”

  “但今天我在這裡告訴你們,對戰士來說最重要的除了身體外,對鬥氣的控制也十分重要。”

  “鬥氣,是戰士強大攻擊力的來源,如果一位戰士沒有了鬥氣,就是沒有爪牙的老虎。”

  “而不會控制鬥氣的戰士,不會使用鬥氣的戰士,他不是一位合格的戰士!”

  “比如兩位同樣是地系,同樣級別的戰士,一位精通對鬥氣的控制,一位對鬥氣只有淺顯的認知。如果他們彼此戰鬥,精通鬥氣的可以輕易擊敗另外一名地系戰士。”

  “你們要想辦法用一分鬥氣,打出三分力出來,甚至是十分力。”

  “如果對鬥氣的控制,達到最高深處,能夠用很少的鬥氣來引動天地的力量來攻擊對手,那攻擊力之強大,簡直駭人聽聞。”

  “下面我為你們講解如何盡量的掌握鬥氣的使用方法。”

  “要知道鬥氣是分屬性的,不同的鬥氣屬性,控制起來的方法也是有所不同。”

  “而地系的鬥氣屬性,是偏向厚重的,你們在控制地系屬性鬥氣的時候,要……”

  地系戰士導師開始不斷的為羅鴻他們傳授控制鬥氣的經驗。

  隨著聽講,羅鴻對於戰士的認知,有了新的理解。
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