因為作息排的緊，所以即使初一前半月沒太多功課任務的吳語已經提前把幾門主課的練習冊寫了將近一半，之所以沒寫到一半是因為已經想到要低調的吳語注意到老師需要翻頁批改可能會看到自己作業進度的情況考慮進去了。

　　故意把練習冊上每個課時第一頁的題目都空下來，免得被幾門課老師同時注意到這個這麽“好學”的小男生。英語的單詞已經全部背完，接下來只要背每天要求的英語的詞組和語文的課文就萬事大吉了。

　　而在同學們面前展露頭腳的機會卻是在開學半個月後才出現。因為體育課上每個新生都要去學半個月的偉大而聖神的廣播體操！以前從沒有一次認真學過的吳語完全忽略同學的差異眼光，認真學著每一個動作去幫助身體活動開，哪怕身高臂展多長3毫米也是一個優勢，即使這種方式的效果微乎及微也不能放過！

　　等到嶄新的初一學生都學完廣播體操後，熱身完的男孩子們終於在體育老師老劉的手上拿到了籃球。已經1米7左右的吳語和李曉迅速被老同學石勇拉著組了一隊想要鎮住班上那幾個壞孩子，尤其是個頭也同樣快1米7的李軒和大胖子蔣海。

　　已經轉正的體育委員石勇的個頭只有1米6出頭，開學第一周就被一高一胖的李軒和蔣海因為早操時動作過於潦草，導致全班的早操被點名批評。憋了一肚子氣的石勇帶著全班所有人加練了1節課的早操也沒能端正這兩人領頭的壞孩子小團隊嘻嘻哈哈的態度。

　　這次覺得自己的老同學吳語，和同樣個頭挺高的李曉可以借助身高在球場幫到自己。完全不顧李曉推脫自己沒打過籃球，隻告訴他:“沒事玩玩，我罩著你們，你在籃筐下面搶到球就扔給我。”

　　“雖然不知道兩名新隊友的水平，但是這兩人的身高足夠站在籃下幫我撿籃板了，總比其他幾個都不太會投籃的弱雞要強幾分。”心裡想著的石勇迅速開球靠著一身的腱子肉倚著又黑又瘦像個猴子的劉新宇一步一步鑿進籃下，擦板打進第一球。

　　還沒弄清自己防誰的吳語和李曉愣神兩三秒後很蒙圈的對視一眼，不約而同的給石勇鼓起掌來:“體委好厲害！”隨後李曉展現出部隊大院孩子的身體天賦，一雙大手已經超過普通成年人的尺寸和手上的老繭都在告訴吳語在軍人父親的管教下李曉的身體有多出眾。

　　等眾人反應過來石勇的偷襲後，胖子李海大喊著:“不算不算，我們都還沒商量完呢！”然後主動站了出來要求防守石勇，緊接著就是石勇鑿在卡比獸的身體裡被彈出來，一身蠻力靠近不了籃筐，只能在外面連砸三球不進，讓搶籃板的李曉終於失去耐心把球扔給了吳語。

　　吳語此時少有的和石勇有了同一個目標:鎮住這幫調皮搗蛋的小屁孩，而籃球場就是是對付男生最好的辦法！

　　想到這，吳語沒理會急不可耐想要爭回臉面的石勇。徑直從三分線外快速兩步運到罰球線附近急停起手一個中投，不熟悉球和場地情況下，吳語也沒敢托大，所以選擇平時練習最多的罰球處出手。

　　被磨地發灰的籃球劃過一道高高的拋物線然後磕磕碰碰的劃進籃筐。李曉用他那公鴨嗓門洪亮的興奮地大喊一聲:“好球！”

　　緊接著已經散去最後一絲擔心的吳語笑著回了聲:“好助攻！”一切都仿佛回到多年前，似曾相識的同學，破舊的籃球場，下午的夕陽余暉照在少年們單純興奮的臉上。

　　不對，

吳語搓了搓手上運球時沾的灰塵，這就是現實！這就是我的青春！隨即興奮地讓石勇開球傳給自己，然後帶著球快速衝到右側三十度角，一個急刹把籃球拉回來，甩開衝過頭的防守人李軒。起身一個跳投，因為核心力量不足，勉強穩住重心的吳語選擇了借助籃板擦板打進這一球。　　大幅領先後，吳語無意一個人繼續單乾，讓李曉和石勇都試著在投了兩三次依然不進的情況下，吳語沒有再勉強李曉，衝進禁區摘下籃板後開始自己連續進球結束掉這場三對三的首秀。

　　石勇終於也認清場上的情況，在隨後的時間裡主動將球交給比自己瘦一圈的吳語，而少年也不負重望再一次用零封結束掉和後來的一隊三人組比賽。

　　剛剛出點汗的吳語感受到了一個夏天以來第一次如此的信心爆棚的比賽，似乎系統的激活要求也不算太難。

　　幫石勇鎮住這幫少年後，吳語一邊洗著手一邊告誡自己“不要因為和這幫完全不會的菜鳥打球贏了得意，以後還是少打免得進入舒適區，學校的單雙杠倒是可以多蕩一蕩。”畢竟現在吳語連一個標準引體向上也做不了。

　　記得看過一個教學視頻中教過初學者:做不了引體向上也要掛在單杠上向上用力，慢慢也就能感受到背部發力做一個兩個。。。

　　一球沒進的好處是直接讓教室後兩排的男孩子們在一段時間內不敢再對吳語亂起各種外號這類玩笑，壞處則是讓天天在默默趕作業的吳語變得有些不合群，甚至是孤僻。