蟲鳴陣陣，黃土間夾雜著的氣息並不怎麽好聞，夏天妍肆意的坐在田壟上回復著消息。

【天佑中華(就會欺負人的哥哥):怎麽樣?我們那年沒趕上，我看你昨天發的，還覺得蠻有意思。】

【上天妍好事:那你來唄，今天可是周六啊。】

【天佑中華(就會欺負人的哥哥):偷懶兒呢吧，小懶貓兒。】

【上天妍好事:那不是你先給我發微信的?】

【上天妍好事:不過怪不得咱們要去太空育種，你看這個。】

【上天妍好事:[圖片]】

【上天妍好事:這個是咱們普通的那個……】

【上天妍好事:咱們普通的那個朝天椒。】

【上天妍好事:[圖片]】

【上天妍好事:再看看這個，這個就是太空種子，大了好多好多倍，而且這個產量也大。】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):生物裡多倍體你們還沒學呢吧?】

【上天妍好事:老師講了一點，畢竟我們不是要銜接高中知識麽。】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):那你們比我們當年可講的快了不少，嗯，多倍體，比如說你平時吃的那個夏黑葡萄，本身也是很小的，它的多倍體才成了你現在吃的那種。】

【上天妍好事:[吐舌]哥，你是把我當傻子麽?】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):難道不是?】

【上天妍好事:哥，你說秋水仙素喂你一點兒，你會不會也多倍體了?】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):謀殺親哥麽?】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):不對，你們老師應該就提了一句，你哪兒看見的。】

【上天妍好事:你競賽題裡啊。】

【上天妍好事:不聊了，我們要去聽講座了。】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):快去吧，認真聽啊，手機關靜音。】

“同學們現在排好隊，跟著我們的老師到屋裡來聽我們關於水稻種植的講座。”

1+3年級總共只有兩個班，七十來人魚貫而入。

————————————

蟲鳴陣陣，黃土間夾雜著的氣息並不怎麽好聞，夏天妍肆意的坐在田壟上回復著消息。

【天佑中華(就會欺負人的哥哥):怎麽樣?我們那年沒趕上，我看你昨天發的，還覺得蠻有意思。】

【上天妍好事:那你來唄，今天可是周六啊。】

【天佑中華(就會欺負人的哥哥):偷懶兒呢吧，小懶貓兒。】

【上天妍好事:那不是你先給我發微信的?】

【上天妍好事:不過怪不得咱們要去太空育種，你看這個。】

【上天妍好事:[圖片]】

【上天妍好事:這個是咱們普通的那個……】

【上天妍好事:咱們普通的那個朝天椒。】

【上天妍好事:[圖片]】

【上天妍好事:再看看這個，這個就是太空種子，大了好多好多倍，而且這個產量也大。】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):生物裡多倍體你們還沒學呢吧?】

【上天妍好事:老師講了一點，畢竟我們不是要銜接高中知識麽。】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):那你們比我們當年可講的快了不少，嗯，多倍體，比如說你平時吃的那個夏黑葡萄，本身也是很小的，它的多倍體才成了你現在吃的那種。】

【上天妍好事:[吐舌]哥，你是把我當傻子麽?】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):難道不是?】

【上天妍好事:哥，你說秋水仙素喂你一點兒，

你會不會也多倍體了?】【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):謀殺親哥麽?】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):不對，你們老師應該就提了一句，你哪兒看見的。】

【上天妍好事:你競賽題裡啊。】

【上天妍好事:不聊了，我們要去聽講座了。】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):快去吧，認真聽啊，手機關靜音。】

“同學們現在排好隊，跟著我們的老師到屋裡來聽我們關於水稻種植的講座。”

1+3年級總共只有兩個班，七十來人魚貫而入。

蟲鳴陣陣，黃土間夾雜著的氣息並不怎麽好聞，夏天妍肆意的坐在田壟上回復著消息。

【天佑中華(就會欺負人的哥哥):怎麽樣?我們那年沒趕上，我看你昨天發的，還覺得蠻有意思。】

【上天妍好事:那你來唄，今天可是周六啊。】

【天佑中華(就會欺負人的哥哥):偷懶兒呢吧，小懶貓兒。】

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【上天妍好事:咱們普通的那個朝天椒。】

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【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):生物裡多倍體你們還沒學呢吧?】

【上天妍好事:老師講了一點，畢竟我們不是要銜接高中知識麽。】

【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):那你們比我們當年可講的快了不少，嗯，多倍體，比如說你平時吃的那個夏黑葡萄，本身也是很小的，它的多倍體才成了你現在吃的那種。】

【上天妍好事:[吐舌]哥，你是把我當傻子麽?】

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【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):不對，你們老師應該就提了一句，你哪兒看見的。】

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【天佑華夏(就會欺負人的哥哥):快去吧，認真聽啊，手機關靜音。】

“同學們現在排好隊，跟著我們的老師到屋裡來聽我們關於水稻種植的講座。”

1+3年級總共只有兩個班，七十來人魚貫而入。

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