飼育室草地的草不知道是什麽品種，看著葉子尖尖，可躺上去完全沒有任何刺背的感覺;這陽光也恰到好處，照的人暖洋洋，卻又不會覺得熱。

　　“咪···”

　　剛躺下沒多久，耳邊就傳來一聲細細的貓叫聲。

　　埃爾文扭頭望去，一隻黃黑相間的狸花貓幼崽從草叢中站起。它豎起尾巴，伏下前半個身子，舒服的伸了個懶腰。

　　“咪···”小貓又輕叫一聲，歪著頭，一雙綠寶石般的眼睛望著埃爾文，仿佛在說:人類，你擋著我的陽光了！

　　刹那間，一種得償所願般的喜悅充滿了埃爾文整個內心。他慢慢伸出手，撫摸它的頭，輕搔它的下巴。

　　“咪唔···”

　　埃爾文感覺手上微微一沉，小貓已經舒服的閉上了眼睛，下巴搭在了埃爾文的手上。埃爾文起身，將小貓抱起，放在了身上。小貓也並不抗拒，只是抱著埃爾文逗弄它的手指輕咬，尾巴一下一下的愜意的搖動著。

　　“我找到了，斯特林學長。”

　　埃爾文回到集合點，找到斯特林的時候，他正半躺在一張不知道哪來的躺椅上，看一本懸浮在他面前的書，不時還喝上一口同樣懸浮在他旁邊的插著吸管的杯子裡的果汁。

　　“一隻小貓?看上去很聰明。”

　　斯特林看了看埃爾文懷裡的小貓，誇讚道。

　　“還有一會兒才到集合時間，你先在這裡等一等吧。”他一揮魔杖，身邊的草叢瘋長，糾纏成一張和他身下一模一樣的躺椅，而後光澤變換，再無一絲青草的模樣。

　　“下一次你再想來這裡，就只能是成為新生領路人了。這可不是一件容易的事。”

　　待埃爾文抱著貓在躺椅上坐下，斯特林又一揮魔杖，一杯裝滿果汁，插著吸管的杯子憑空懸浮在他身邊。

　　“想好叫什麽名字了嗎?”斯特林問道。

　　“沒有···我不太擅長起名。”

　　“哈哈，這很正常。但是不用擔心，等會兒的儀式上，你們會想出一個好名字的。”

　　“我們?”埃爾文四下打量，但周圍只有他和斯特林兩個人:“一會兒還有人會找到魔寵嗎?”

　　“這我可不知道。預言可不是一種通常魔法。”斯特林喝了一口果汁，發出愜意的聲音。

　　“我說的你們，是指你和這個小家夥。”指了指埃爾文身上卷成貓餅呼嚕呼嚕曬著太陽睡覺的小貓。

　　“魔寵的名字來自你們的共同意願。”

　　埃爾文想了一會兒，然後一頭黑線:“所以，你剛剛問我想好名字沒有是?”

　　“你不覺得在冥思苦想終於想好名字之後才發現完全用不上時的表情很有趣嗎?”斯特林一臉淡定的看了埃爾文一眼:

　　“誰讓他們都沒有留意到我話裡的線索呢?”

　　居然承認了?埃爾文覺得他們的斯特林學長最近越來越放飛自我了。

　　魔寵締結儀式很順利。

　　就埃爾文個人感覺而言，無非就是抱著貓和斯特林來到一間地面刻畫著魔法陣的房間、然後站到魔法陣指定位置、再聽斯特林嘰嘰咕咕一陣聽不清的念叨、最後再和腦子裡多出的那個意識討價還價半天，魔寵獲得。

　　或許是斯特林學長變出的躺椅確實舒服，在一邊喝果汁一邊閑聊時，埃爾文靈光一閃，想到了一個適合魔寵的絕佳的名字。

　　可惜的是，這隻不知好歹的狸花貓對這個名字十分抗拒。

　　“我是貓！狸花貓！不是猞猁！也不會變成白發綠瞳的貓耳娘！”

　　魔寵締結儀式上，

埃爾文腦海裡，一個新誕生的意識抗議著。　　埃爾文有些後悔了。在自家金手指難得的主動提示“是否對新連接意識屏蔽前世記憶”時，埃爾文選擇了不屏蔽。

　　以至於，新生的狸花貓小姐完完全全的了解“凱爾希”這個名字的真實含義和埃爾文心裡那點小九九。

　　“我一直想養一隻貓，然後取名叫凱爾希。”埃爾文試圖掙扎:“我以為你作為我的半身會理解我。”

　　“我非常理解，但是，請恕我完全不想和謎語人共用一個名字！”狸花貓小姐堅決拒絕。

　　“那你想叫什麽名字?”埃爾文無可奈何，決定尊重狸花貓小姐的意願。

　　“我怎麽知道?我只是一隻剛剛誕生自我意識的小貓啊！”狸花貓小姐一臉無辜，並表示堅決配合埃爾文的取名工作。

　　“那··凱爾希?”

　　“換一個。”

　　埃爾文終於明白了，貓這種生物和女朋友有多麽像。 在你認為她們把決定權交給你的時候，其實你只有建議權，同時還承擔著給出符合女友/貓心意的建議的義務——最令人難以理解的是，她們完全不承認這項事實並根據當時的心情向你撒嬌或者撓你。

　　最終，魔寵的名字確定了，叫“艾希”。

　　確定的方式是埃爾文負責報他所能想到的任何聽起來像名字的詞，狸花貓小姐負責選擇“換一個”或者“就這個”。

　　“我從來沒想到，取個名字的難度能大到如此地步。”在聽完埃爾文解釋了花費這麽長時間的原因之後，斯特林給出了極高的讚譽。

　　對此，埃爾文先生和艾希小姐表示感謝。

　　“之前我提的建議，你可以考慮下。明天早上給我答覆。”離開房間前，斯特林對埃爾文說道。

　　選課表上的選課權限，只有在新生們拿到屬於自己的魔杖之後開放。所以理論上，目前的新生們除了在飼育室和小動物們玩耍外，不會有其他任何的額外安排。

　　很明顯，我們的斯特林學長在某些事上利用他的人脈關系和領路人權限作了一點小小的變通。

　　“和健體課不同，手工學習並不在選課表上。”斯特林坦誠:“我不能像健體課一樣替你們做決定。”

　　“學習手工對我們有什麽好處?”埃爾文頓了頓，又補充道:“或者，對我們有沒有好處?”

　　斯特林深深看了一眼埃爾文，然後笑了。

　　“等你升入進修院之後，就能感受到有什麽好處了。”

　　“既然這樣，那就拜托斯特林學長了。”