如果說，一群大老爺們在一塊，最願意幹什麽，那自然是吹牛。奴

　　現在眼前的這群副團級、團級幹部，不管什麽時候，都願意扯兩句自己在前線帶兵打仗的時候，打出來的光榮戰績。

　　教室內的82名學員眼睜睜看著周維漢抽完最後一口香煙，而後將煙頭扔在地上碾滅。

　　順著過道放眼望去，每個人的腳下都散落著不少煙頭。

　　周維漢輕咳一聲:“原本我早就想來延州學習一下，但是岡村寧次這個老鬼子偏偏不讓啊！”

　　“華北的日軍兵分多路圍剿我北嶽、冀南、冀魯豫、冀東等根據地，就我當時所在的冀魯豫根據地舉例，日軍三十五師團、三十二師團、二十一師團，還有一股從華中過來的小鬼子，零零散散的至少有兩萬多人！”

　　“你們猜到最後怎麽著?”

　　冀魯豫之戰，在多的這些學員大多都了解過一些，只知道最後打贏了，具體的經過卻不知道。奴

　　“周教員，我們可是聽說，這一仗是在你的指揮之下才打贏的，你給我們說說唄！”

　　“是啊，周教員，小鬼子這麽多人，到底是怎麽將它們吃下的?”

　　眼見周維漢閉口不言，一眾學員如同百抓撓心一般，一個個的都坐不住了。

　　周維漢心說，吹牛誰還不會?隨便個戰例都能震懾學員一下。

　　“嗨，這場反掃蕩雖然是我指揮的，但是功勞應該記在全體指戰員的頭上，剛才有同志問道，說是怎麽打贏的?”

　　“我在這裡可以告訴同志們一條準則，那就是充分發揮自己的優勢，減弱敵人的優勢，此消彼長則奠定了勝利的基礎！”

　　“早在我們大掃蕩之前，我軍區指揮部就已經預料到日軍絕不會坐視我軍在冀魯豫壯大，一旦實力稍有恢復，必定會卷土重來！”奴

　　“所以在日軍恢復實力的同時，我冀魯豫軍區也在整軍備戰，一方面成立了八個步兵團，另一方面在根據地修築了多道防線。”

　　“其中在魯西南地區，沿著蜿蜒百余裡的黃河故道一共布置了四個團的兵力，整條防線平均下來六七百米一個據點，每個據點駐扎的戰士，少則一個班，多則一個排。”

　　“據點用磚石砌築，據點前有數個埋在土裡的環形地堡，皆是用一米長、六七十公分寬的條石砌築，為了掩飾地堡的存在，這將近兩百個地堡沿途皆埋在黃土之中，即使日軍動用火炮，短時間內也沒有炸毀地堡的可能！”

　　周維漢隨即在黑板上簡單勾勒出以兩濮地區為核心的冀魯豫根據地地圖，上面還標注著敵我頑的勢力分布圖。

　　“這是冀魯豫的地圖?”

　　“上麵包括了三十多個縣城，再加上山山水水，周教員竟然能夠手繪出來?”

　　周維漢整個身子半倚靠在黑板上:“作為一名指揮員，熟悉防區內的地形地貌是最基本的，每日一級指揮員都應該做到這一點！”奴

　　“軍事主官負責打仗，政委負責政工工作，參謀長負責日常訓練，三位一體，相互搭檔，這樣一來，部隊才能正常運轉！”

　　“有人說了，沒仗打的時候，軍事主官應該幹什麽，那就應該研究下一次，下下一次該如何去打小鬼子！”

　　“你們看，從整個冀魯豫地區來看，周邊強敵環繞，乃是四戰之地，但那是之前，現在日軍與我軍攻守之勢逆轉，我軍向西可以隨時切斷在平漢鐵路的運輸線，向南亦可隨時拿下商丘，切斷隴海鐵路，新鄉開封等地日軍西面、南面皆與**短兵交接！”

　　“如此一來，這夥三十五師團的日軍就處於包圍之中，若是以前，小鬼子尚能憑借外圍防禦以及城防工事負隅頑抗，可是現在嘛，我想怎麽吃掉它，就怎麽吃掉它！”周維漢笑道。

　　“周教員，我有個問題?”下面一名學員舉手問道。

　　“如果當時部隊尚能一戰，既然開封、新鄉等地日軍兵力空虛，您是否會指揮部隊一舉將其拿下?”

　　“不會！”周維漢直截了當的回道。奴

　　“原因很簡單，打仗不能隻考慮軍事問題，還要考慮政治問題，當時的情況是，即使我軍付出一定代價，拿下開封、新鄉等地，西側、南側的**肯定會有所行動，難免會吃虧！”

　　“與其雙方部隊短兵交接，製造出來摩擦事件，不如讓三十五師團的日軍擋在中間充當緩衝地帶！”

　　“這樣一來還有一點好處，只要三十五師團的日軍還在，日軍就會源源不斷的將補給運過來，我軍靠近運輸線，白撿的好處為什麽不要?”

　　“周教員，之前是我狗眼看人低了，就衝您這一手繪圖的功底，還有著戰略眼光，您肯定是個會打仗的，我老褚給您道歉！”教室後邊站起來一個胡子拉碴的大漢，衝著周維漢就鞠了一躬。

　　“周教員，照您推測，咱們八路軍什麽時候可以開始反攻?”

　　“是啊，小鬼子現在一天不如一天，最起碼在華北能掰掰手腕了！”

　　看著情緒被調動起來的學員，周維漢揮了揮手:“同志們不要心急，咱們八路軍從東渡黃河以來，今年已經是第五年，我八路軍的實力不斷在增強，而日本這個國家人少資源少，死一點少一點！”奴

　　“最關鍵的是，日軍在東南亞以及太平洋地區又開了一個口子，想要殊死一搏，隨著戰爭的進行，日軍在我國的兵力會越來越少，且以新組建的警備師團為主！”

　　“反攻一事，我冀魯豫軍區一直在進行，但要說其他根據地也能進行反攻，最少還需要一年的時候，等到了1943年的5月份，應該就差不多了！”周維漢說道。

　　時間過得很快，下午這兩節課的時間，周維漢基本是以魯西南之戰為例進行講述，而後由學員們進行提問。

　　當天下課之後，周維漢的名字通過速成班學員傳了出去，整個抗大的學員都知道，從前線來了一位戰功卓著的將領到抗大任教。

　　能通過兩節課征服速成班這幫硬骨頭，抗大的學員都知道這次新來的周教員是有真本事的，紛紛約著明天去聽周維漢的課。

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