本來小巫師們還處於激動、興奮的狀態，再經過富蘭克林對於氣氛的烘托。

整個地圖裡都是小巫師們，呼喊、高聲談論的聲音。

小巫師們一個個的恨不能，馬上學習新的知識或者新的魔咒，然後出山。

拳打富蘭克林教授，腳踢斯內普教授，成為鄧布利多教授的接班人。

“四位助理，你們將各自學院的學生帶領出去之後，再回到這裡，等下有事安排你們做，”富蘭克林對著助理們說到。

格蘭芬多的小巫師們在帕西的帶領下從獅子大門走了出去，每個小巫師三三兩兩的聚在一起。

鐵三角和納威在邊走邊談論，關於魔法大逃殺地圖裡的一切。

氛圍還比較不錯，都是在討論，他們隊伍之間的不足之處。

得益於富蘭克林對於羅恩的培訓，現在羅恩的實力在格蘭芬多也是排名前十的存在。

因此，大部分時間是赫敏在抱怨對於某些魔藥或者神奇動物、魔法植物知識的缺失。

富蘭克林將四位助理喊到跟前，讓他們注視空中的四塊大屏幕。

上面會浮現每個小組和小組成員被淘汰前的畫面，“你們負責觀看，然後找出他們被淘汰的原因，並且寫出一定的解決對策，你們四個一起觀看、討論。”富蘭克林笑著說道。

這種工作是很鍛煉人的，雖然看著十分的繁瑣和複雜，但是因為所需運用到的知識點太過於豐富。

因此，每一次的複盤，都是對於他們都是一種成長。

可以通過小巫師們被淘汰的原因裡，找到自己的不足，以及自己知識的漏缺。

他們複盤(改作業)的時間很長，從下課到晚上9點，然後第二天繼續。

不過他們還是有收獲的，除了上訴關於自身成長的收獲之外，所在的學院會因為他們加分50，表現最優秀的助理而外獲得加分。

並且每位助理在富蘭克林這裡可以獲得每個月10個金加隆的收入。

這部分收入都是富蘭克林自己掏腰包的，再加上魔法大逃殺地圖獲勝的獎勵，看起來佔據了富蘭克林工資的一大半。

但是，富蘭克林還是心甘情願的付出了金加隆。

首先，就像富蘭克林以前說的那樣，基本上來霍格沃茨上班的教授，就沒有幾個人，是靠工資吃飯的。

基本上都是把幾十百八個金加隆的工資，當作零花錢或者是買酒錢之類的，根本沒放在眼裡。

其次，富蘭克林來霍格沃茨教書就是為了培養更優秀的人才和獲得自身的進步，不能本末倒置。

然後，小巫師們在學校裡包吃包住，所以家長基本上沒給多少零花錢，去霍格莫德村購物、遊玩時，荷包緊巴巴的。

因此，提出金加隆來激勵他們，是相當有效果的。

四位助理坐在椅子上，認真的觀看大屏幕上的視頻，然後不時的交頭接耳的討論。

最後在桌上的白紙上，寫上淘汰原因，改進方法和所需要學到的書籍，最後寫上小巫師的名字和評判的成績。

富蘭克林特地找平斯夫人要來了圖書館的白魔法以及黑魔法防禦書籍之類，可供小巫師閱讀的書籍名單。

四大助手可以通過目錄，直接尋找需要用到的書籍，並且還有具體位置，可以讓小巫師們快速地找到。

他們每個人都要給學生打分，然後取四者數值的平均數當作小巫師們的成績。

等到全部評判、備注、評語完成之後，四大助手會把成績單發給小巫師，必須在星期一之前交付。

給予小巫師們有充足的時間改進自己的不足之處。

而不是單純的臭罵一頓然後再講解知識點，被嚇的戰戰兢兢的小巫師是聽不進去的。

只有通過挨打，淘汰，再去翻書看時。他們才會真的，全身心的投入進去。

每個小巫師進步一小步，就是富蘭克林進步的一大步。

今天在魔法大逃殺地圖裡，富蘭克林收集到了一點智慧火花。

那種智慧火花，只會存在於思想、思維迸發的瞬間才會誕生的，在誕生的瞬間也是其消失的時候。

而富蘭克林就是在這種情況下，在魔法地圖裡才能獲得，平時小巫師們用不到，也沒有任何影響的智慧火花。

只要在魔法地圖裡，通過特點的手法，可以將智慧火花匯聚成一簇小火苗，通過燃燒自身，促進富蘭克林思維空間的進化。

在四維空間進化的過程中，富蘭克林的思維能力會變得更加強大，思維空間變得更加凝結、堅韌。

“這裡是你們的晚餐和飲料，慢慢吃吧，再不吃就冷了，冷了就不好吃了。”富蘭克林與霍格沃茨家養小精靈商量好了，會在周五晚上6點左右送來幾個人的晚餐和餐後甜點、飲料之類的。

在魔法地圖和霍格沃茨廚房開了一個小型通道，只夠餐盤、食物、飲料之類的通過。

“你們每人每個月有10個金加隆的收入，這是我私人讚助的，雖然是互利互惠，但是我想你們還是應該想來點實際的東西，”富蘭克林很輕松的說著。

“謝謝您，富蘭克林教授，”四大助手站起來行了一個禮，然後便更加認真、努力的寫評語。

富蘭克林則坐在一旁，拿起四大助手學習的評語開始檢查起來。

每一行每一個字都認真的將其看完，然後在四大助力的評語後面添加一些自己的評語和建議。

吃完飯後，赫敏帶著她的小隊成員們一起到了霍格沃茨附近的空地上，開始討論下周實戰課如何獲得勝利。

馬爾福看到鐵三角和納威一起先過來找他時，眼神裡透露出高興，嘴角上揚，“怎麽現在才來，波特，馬爾福小隊想要獲得勝利可離不開我。”

瞬間4人盯著馬爾福，“好吧好吧，是BV小隊可以吧”。“還沒有馬爾福小隊名字好聽，”馬爾福又在旁邊開始小聲嘀咕。

富蘭克林為了加進小隊之間的感情交流，特地讓小巫師們為自己的小組取名，並且以小隊進行排行，比拚哪組的成績最好。

而小組成員保持不變，等七年級畢業之後，一年級的再補充進去。