第183章 令人動容的父母愛情

孫德厚是過來人，而且是精明的過來人，當然明白是怎麽回事兒了。他指了指安七十七說:你這老哥啊，沒想到還有這一手兒。

安七十七苦笑了一聲，無奈地說:你嫂子不讓我玩兒牌，一聽動錢就急眼。我這也是沒辦法——這回，就更沒招兒了……

“嫂子說得對，沒事兒打打牌是娛樂，但要動錢有了他輸你贏，就是賭博，不可取啊。你看那王守會，多年輕，卻好上了耍錢，什麽時候是個頭兒啊?”孫德厚樂呵呵地說。

“我們玩兒得小，塊八兒角的，掛個彩頭兒而已。不算是賭博。”

“喝酒能把感情喝厚嘍，耍錢只能把感情耍薄啊。”

“理兒是這個理兒啊，慢慢改吧——你說振富這小子，眼睛夠賊的，人啊——真是實在。”安七十七不好意思地接著說，“對了，一會兒吃完飯振富回去了你先別走，幫我勸勸你嫂子。要不然，哼，她是跟我沒完啊……”

“勸可勸，勸好勸歹，老哥你可別怪我。再者說，‘身染疾病須請大夫治療，改正缺點要請朋友幫忙’，最關鍵的還得靠自己啊。畢竟這裡面有賭錢的事兒，還有藏錢的事兒，哪個事兒都不小啊。”孫德厚還是笑著說。

“你就嚇唬我吧。這是我的今年的一道坎兒啊……”安七十七硬擠出一絲笑意來。

…………

事情過去這麽多年了， 每每回憶起來， 袁振富都憋不住樂。後來有人問袁振富，憑啥能娶到其其格這樣的好姑娘，袁振富都會自豪地說:

就憑罐頭瓶子唄。我用新買的罐頭征服了嶽父，用嶽父藏私房錢的罐頭瓶子討好的嶽母， 用平時攢的空罐頭瓶子換來其其格的芳心， 哈哈哈哈……你們看啊，這個“瓶”字好啊， 拆開就是“並”“瓦”， 就連房上的“瓦”都給“並”到一塊兒，寓意同在一個屋簷下， 這婚事能不成嘛?哈哈哈哈。

…………

“哈哈……”烏雲聽完月亮的講述， 笑得直不起腰來，“我的好姐姐，你不會是給我編故事呢吧?你老爸太有才啦， 放在農村真是白瞎了……”

“用事實說話，講述老百姓真實的故事。”袁月亮一本正經地說。

“真逗啊。”

袁月亮跟著笑了起來，接著說:後來，每每聽到我老爸那套引以為傲的言論，我老媽都會狠狠地瞪他、掐他。但是，她心裡還是美滋滋的，我們都看得出來。

…………

袁月亮關於“父母愛情”的故事暫時講完了， 烏雲開始時笑得花容燦爛，笑著笑著就靜默了，細細品味，竟然滿滿的感動。烏雲突然想到了，自己的父輩、祖輩們的愛情不就是這樣嗎?沒有貴重的禮物， 沒有露骨的表白，更沒有肉麻的甜言蜜語和所謂的海誓山盟， 可是，他們都有一份對愛情的忠貞、對愛人的忠誠、對家庭的責任和擔當。他們不會玩兒浪漫甚至不知道“浪漫”這個詞兒， 卻用讓家人過上好日子的信心和決心，詮釋著浪漫的真諦。於是， 才把平平淡淡的生活過得有滋有味、有聲有色。

這才是真正的愛情！堅不可摧、牢不可破！

袁月亮看到烏雲陷入了深思，便問:怎麽了?為什麽不笑了?你不挺能笑的嗎?

“月亮姐，我突然間有了一種感動。笑中帶淚的故事最能打動人了。我真的很佩服你家袁叔， 真的很羨慕你的父母， 這樣的相親相愛才是最珍貴的。”烏雲說得很動情。

袁月亮的眼裡充溢著淚花，她抬頭看了看棚頂， 沒有讓眼淚流下來，

說:我爸、我媽相親相愛那是真的。當然，並不是你想象中的那麽完美，他們也有拌嘴吵架的時候，也有吵得臉紅脖子粗的時候。“這才是生活的真滋味。”烏雲很認真的表情，突然“畫風”一轉，說，“你和那誰家小誰，應該就是這樣的吧?他發的微信是不是總談工作、事業啊?”

“滾蛋吧！你這家夥，說著說著就下道兒。別操心我啦，還是想想你的白馬王子吧。”

“唉，現在是騎白馬的乾不過開‘寶馬’的嘍。再說，騎白馬的不一定都是王子，也有可能是——那誰，還有可能是——牧羊人。”烏雲說完盯著袁月亮又笑了起來。

看到烏雲的壞笑，袁月亮提高了語氣說:牧羊人怎啦?沒有牧羊人你上哪兒吃羊肉去?還一把一把地吃羊肉串兒！沒有牧羊人你上哪兒穿羊毛褲、羊絨衫去?沒有吃的沒有穿的，你還能得瑟啥?

“月亮助理大人，這可不像你說的話，這都是電視小品裡的嗑兒。你應該說——沒有牧羊人，就不會有絨毛產業，就不會有誰家小誰的發展，就不會有小兩口兒未來幸福的好日子！哈哈……”

袁月亮的臉就更紅了。

…………

月牙河村就是過去的“月牙河大隊”，再往前倒就是“哈達屯”，位於紅樓市的市郊，獨特的地理位置讓這裡既有一絲城市的現代氣息，又有鄉野的古樸韻味。同時， 因為是蒙古族、朝鮮族、漢族等多民族雜居，讓村子又平添了獨具魅力的民族特色。尤其是一條明亮的河流繞村奔流而過， 在轉彎處水面逐漸寬闊後又漸漸收口， 形成一個月牙兒的形狀，更為村莊增加了幾許靈氣與活力。

月牙河這一美麗而詩意的名字，在這裡就取代了蜿蜒數百裡的寶茵河。美麗清澈的月牙河，是老“哈達屯”人的驕傲，也是村裡人總以“月牙河人”自居的重要理由。

就在月牙河畔的一塊河灘地上，就是過去村裡小學校的地方。計劃生育政策實施正緊的年代，村裡出生的孩子逐年減少，有的孩子到了上學的年齡便“投奔”城裡的學校了，家裡或租房買房進行陪讀，或將孩子送到寄宿製的課後班“長托”。總之，由於學齡兒童的減少，學校的生源直線下降。後來達到一個老師教兩個學生，再後來就是兩個老師教一個學生。大勢所趨，月牙河小學自然就成了撤並的對象……於是，某年某月的某一天，“月牙河小學校”悄悄退出歷史舞台，縱有萬般不舍，也是難以為繼。

生源沒有了，老師教誰啊?於是，大都被分配到紅樓市區的其他學校。人去院空，學校從此荒蕪了……

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