2021年5月17日，兒子說小汪同學這篇《獨特之路》似乎很平淡，沒有啥，為什麽郭老師拿來做范文呀。

　　我笑道:“拿來我看看。”

　　……

　　我許多選擇因那夜的缺月而改變了，並不因盲目追求獨特，而因在不人雲亦雲的獨立選擇中，我發現了獨一無二的美麗。人們總認為，順著固定方向的指引與前人經驗的導航，到達目標便是幸福的標志。可我卻認為，那因一片桃花而誤闖的桃源，那因嚶嚶鳥鳴而到達的醉人幻域，才是自然更為慷慨的福澤。選擇獨特之路，是對自己心聲的追尋，更是對生命的通達與徹悟。

　　我仔細看完，然後對兒子說，她的作文好在最後一段點題的話，即用看缺月而獲的人生感悟——不人雲亦雲的獨特選擇。

　　不人雲亦雲的獨特選擇，實在是人生重大感悟，許多人終其一生也弄不明白，而她作為初中生竟能悟到，老師給她高分就不奇怪了。這樣點題，救活或者說升華了前面看似平淡的賞缺月的事，有以小見大之效，也是極好的作文手法。

　　很多人一輩子遵從自己頭腦中的觀念而活，以為活出了自我，殊不知那些觀念往往不是他自己的，而是父母親友師長等權威灌輸的。所以，一個人能做到不人雲亦雲多麽了不起呀！偽足球迷無疑便是不敢不狂熱的活成別人希望的模樣，起碼在這點上是沒活出自己的人。

　　小汪同學可貴還在於她表達“對自己心聲的追尋”，這當然也了不起。既然頭腦中的觀念未必屬於你自己，那麽就應該忠於自己內心感受。武志紅老師說“生命的意義是成為你自己。”

　　成為你自己，就從敢於發現並堅持選擇走獨特之路開始吧！

　　2021年5月20日，早晨，把兒子送到學校後，我回到家，老婆說:“兒子出門時說，現在每天好枯燥，天天就是考試。”

　　我說:“那你怎麽說的呀。”

　　老婆說:“我說堅持，堅持，沒多少天了，這樣說有沒有問題呀。”

　　我說:“不知道，差不多吧，事實也是這樣，可能是現在沒有新知識了，就是不斷複習和測試，確實枯燥。”

　　中午，兒子說好鬱悶，細問之下，原來道法課上老師帶同學們學習新詞匯，當學到“凡爾賽文學”時，同學們都笑他經常弄“凡爾賽文學”。

　　我問:“你覺得同學們說的是否有幾分道理呢?”

　　兒子說:“有點。”

　　我說:“那你以後就要注意點，免得大家誤解你，如上次經緯就誤解了還說你‘嘚瑟’。你大可不必鬱悶，如有不實部分也別在意，以前和你說過——別人的說法只能用來參考，切不可活在別人的評價中。”

　　兒子還說:“郭老師講今天是‘520’，她給兒了發了200元紅包。”

　　媽媽問:“‘520’那你給我什麽禮物呀！”兒子有點懵，吱吱唔唔，半天說不出話來。

　　我批評媽媽道:“你的精神長相真難看，精神世界一片荒蕪，張口便滿是物欲。”

　　媽媽先不服，怨我責怪她，後來大概明白過來這件事要著眼於‘愛’來教育孩子，於是笑問兒子:“‘520’，你想對我說什麽呀。”

　　我笑道:“這還差不多，兒子不過說老師講到這件事而已，你張口就要禮物便把‘天’給聊死了。”

　　兒子忽又因同學們說他經常鬧“凡爾賽文學”，擔心同學們不喜歡他，擔心將來“同學會”上尷尬，

我和媽媽都笑了。　　我說:“你想的也太遠了，等你們長大也許不流行‘同學會’了，何況那時你長大了，自然也明白‘同學會’是啥東西，其實也不是什麽好社交形式，起碼目前就暴露出許多問題。我就比較煩‘同學會’，有啥好會的！”

　　老婆聞言對兒子說:“你爸對‘同學會’不感興趣，他另類，你別學他。”

　　最後，我對兒子說:“今天聊的幾個問題，解決之道就在於如何對待別人的評價，之前我們討論過。以後遇到問題時應多想想歸歸類，也許不是新問題。迅速擺脫不愉快心境，這是你需要培養的能力。”

　　聊完，母子倆午休，我給兒子和媽媽各發5.20元紅包，開心一下嘛！

　　晚上，兒子說他們幾個前幾名小夥伴們都很鬱悶，最近考完試老師總說“這份試卷你們應該滿分的，可是沒有滿分。”真越考越不自信——怎麽還有這麽多問題呀。

　　我說平時練兵老師肯定有意往強度、難度等方面傾斜，真正中考不是這樣的。換句話說老師在對你們“焠火”，根據需要時而用水焠，時而用油焠而已。

　　媽媽說:“還有用油焠的呀！”

　　我笑道:“孤陋寡聞吧， 用水還是油根據降溫快慢的需要。”

　　兒子笑道:“你偷看我化學書啦。”

　　我笑道:“沒有，略懂，略懂，我都學雜啦！”母子倆都笑。

　　2021年5月22日，上午，兒子幾次說好困，後又說下午不想上“中考信息班”，感覺效果不好，自己明知的弱項沒時間補。

　　眼前中考不足一月，心態穩定最重要，於是我支持他自己決定，如不去上便幫他請假，他說決定下午不去了。

　　媽媽隨大姑一起去秋池為爺爺慶生日，我在家陪兒子，在樓下超市買菜，又花33.5元買了半隻烤鴨。烤鴨必須趁熱吃，於是到家便和兒子吃起來。

　　兒子邊吃邊說:“烤鴨比昨晚漢堡劃算，味道不錯。”總之吃的很開心。我也覺得不錯，而且也吃飽了，這樣午飯也不用做飯了。

　　吃完，休息會，兒子說:“我算算有時間去上‘中考信息班’。”

　　我說:“你自己決定去不去，不去就請假，去就好好休息，下午送你去。”

　　兒子說:“去。”

　　晚上，接兒子放學回家路上，他說:“下午物理課真過癮，許多題都是巧解，思維極富美感。”

　　我笑道:“好險，你差點錯過了。”

　　兒子說:“不過許多同學都做不好，經老師點撥便恍然大悟，隻極個別喜歡奧賽的同學才能解出，看來差距還是很大。”

　　我說:“你虛心學就行了，學多了便知道其實有模式，考慮有無差距沒啥意義。”