蘇亦宸對這件可能已經發生的事產生了極大的畏懼感，他實際上不覺得自己能回到過去，這是個對於他而言非常不現實的事。

　　雖然他是有想過回到過去改變一些自己一直感到遺憾的事，但他也深知這是個不可能事件。

　　蘇亦宸再次掰彎中指，依舊是劇烈的疼痛感。

　　他莫大的恐懼感已經讓他控制不住自己的情緒和行為。

　　他迫使自己冷靜下來，先搞清楚狀況。

　　環顧四周，好像都是初三的同學，蘇亦宸勉強還留有印象，依稀還記得一些老同學，慶幸的是他也還能叫得出一些同學的名字。

　　蘇亦宸突然意識到這個關鍵的節點，“初三，快要中考了，這對於已經不知道多少年沒有接觸過初中知識的他如同晴天霹靂一般。”

　　蘇亦宸記得初三的時候是有一次換座位的時候被換到最後一排的，唯一一次坐在最後一排，這倒是令他印象深刻。

　　他初中的時候一向很安靜，老師還比較放心，把他放在後面帶動一下後面同學的學習積極性。

　　這件事情或許在當時的蘇亦宸看來糟透了，但對於在現在的蘇亦宸可謂是絕佳的安排。

　　實際上他難以想象自己現在處於何種狀態，對他而言，這可能只是一場幻想。

　　曾經的他，幻想過無數次回到過去的場景，但一直以來，他都認為這件不可能事件的發生概率為0。

　　究竟是莊周夢蝶，亦或而而，他也需要直面現今的種種。

　　但，這至少不是在做夢。或許，他想把這視為現實。

　　即使，這是幻想，在此刻的他看來也依舊是夢幻般的現實。

　　現在，在這個時刻，對於他而言最重要的是中考。

　　看了看自己身上穿的襖子和根據少有的一些印象，現在可能已經是2月了，還有三、四個月就要中考了，快來不及了。

　　蘇亦宸自認自己不是個聰明的人。他的長處在於數學和物理，其他的幾門只能說馬馬虎虎，不拖後腿，甚至於他的化學有些差。

　　令他感到寬慰的是現在還是初三，化學學的很基礎。

　　現在的他無比感謝大學時學了大學物理，無機化學和分析化學。所幸還能有個底子，不至於現在什麽都不會。

　　但是，政治歷史，他實在沒有自信，他的記憶力難以給予他一定的信心。

　　蘇亦宸深呼一口氣，看了看講台上激情四射的班主任，注意到黑板上的“離中考還有112天”，翻看了一下自己桌上的語文卷子，果斷選擇拿出一張草稿紙，開始自己的複習規劃。

　　數學，問題不大，給初中生做過多次數學家教的他對初中數學多少還有些印象，翻翻書，看看知識點，剩下的就是刷題了。

　　英語，他是真的不怎麽怕，四六級雅思都過了。考研磕過的語法和長難句依舊有點印象，詞匯量就更不用提了，刷題就行。

　　自己筆記本上記的那些詞組搭配什麽的需要看看，其實依舊也是一個總結工程。

　　他對物理深表遺憾，他需要從頭複習了，在看了一張最近考過的物理卷子後，他深刻認識到自己不應該對記憶中的物理知識存在極高的自信。

　　化學裡也有一點也是致命的，他的有機部分基本一竅不通。

　　生物，“理科中的文科”，記！

　　……

　　該死，要記的東西太多了。蘇亦宸顯然已經使自己成功地適應了現在這個身份，開始為中考頭疼起來。

　　蘇亦宸突然意識到自己已經低頭了許久，果斷抬起頭，然後，和班主任對視了。

　　“他苦練的基本功終於有了發揮作用的時候。”蘇亦宸興奮起來，不自覺想到。

　　他把眼神往黑板上一瞥，將整塊黑板上的板書盡收眼底。

　　好吧，他慫了，開始做筆記。

　　“不是我方太弱，是敵方太強。班主任和自己老爸老媽都是初中同學，惹不起啊！”

　　雖然以自己現在的年齡無需畏懼什麽，但是父母是自己需要慎重考慮。

　　他還不想班主任給自己老媽打個電話，然後自己爸媽連夜從京都回來踹自己。

　　自己也該讓他們省點心了！

　　講台上的班主任看到蘇亦宸在記筆記後滿意地點了點頭，正準備開始下一張卷子時下課鈴響了。

　　是熟悉的配方，是那個熟悉的聲音。

　　“叮叮叮叮……”

　　“下課，大家把卷子整理一下，然後組長收起來交給課代表，放在我辦公桌上。”

　　班主任這一套連環計打了無數遍了，班裡的同學們早已熟練，該抄的抄，該補的補，該借的借。

　　蘇亦宸看著自己寫滿筆記的卷子，滿意地笑了笑，彈了一下卷子，“還好有先見之明，竟然差點忘了李老師的老一套。”

　　“蘇亦宸，卷子能借我看一下嗎?”耳邊傳來一個清脆的聲音。

　　蘇亦宸抬起頭，在腦子裡搜索了一下眼前這個略顯清秀的女生，有些想不起來了，只是依稀有點印象。

　　不過既然別人借了，還是要給的，語文卷子不比其他，借給別人還是無所謂的，都是死的東西，記的筆記倒是不會有什麽自己的考量。

　　蘇亦宸把卷子遞給眼前這個女生。她有些驚訝地頓住，然後捏過卷子的一角，說了聲“謝謝！”就回到了座位上開始抄起來。

　　蘇亦宸記了一下她的座位，離自己不遠，隔了兩三個人。

　　他不想自己到時候要交卷子了忙著去找自己卷子在哪裡，索性就記一下誰借走了卷子，這也是他的習慣。

　　後面又有幾個人來找他借卷子，他也只能表示自己已經借出去了。

　　蘇亦宸看了看黑板上的作業，對應著翻出還未做的作業，感覺它認識自己，自己不認識它。

　　蘇亦宸按了幾下太陽穴，把作業放在一邊，準備中午的時候找自己還記得名字的幾個同學借一下作業。

　　他實在搞不定了，最近一段時間的作業只能靠抄了。

　　蘇亦宸翻開初一上的數學教材，下節課是體育課，他不準備下去了，初三的體育課他們可以自由活動。

　　這節課也是初三每周唯一的體育課。

　　有理數，整式，一元一次方程，圖形初步認識。實際上這些知識點很簡單，但是蘇亦宸還是覺得要過一遍，有些知識點只能在書上找到。

　　他還沒有到要完全依靠複習資料來從零開始的時候，也不願意這樣。

　　書，終究是關鍵。

　　蘇亦宸過的很快，他只希望自己能留個印象，這就足矣，數學，他一向不懼。

　　給予他慰藉的是他發現自己小時候的記憶力比自己二十多歲的記憶力好了太多。

　　年少不知腦子好啊。

　　他已經能夠肯定他能夠在這一百來天后回到自己原本中考時的水平了。

　　一節課過去了，蘇亦宸已經過完了整本書，並畫了一個系統的知識框圖。

　　他其實很少用知識框圖，真正開始用它還是在自己上大學的時候。不過這種方法對於他而言著實有效。

　　他習慣性按了按自己的太陽穴，伸了個懶腰。

　　今天中午把作業搞定，然後可以把資料裡七上數學的部分看看，重新刷一遍倒也可行。

　　他大學的時候動輒刷一本300多頁的資料，六本教材加到一起的資料也才300百多頁，他還搞得定。

　　蘇亦宸對自己的複習速度很滿意，他開始享受這種汲取知識的快感了。

　　誠然他其實並不喜歡應試教育，不過對於大多數人而言，學習也是極為有效的。

　　學習是他現在的首要目標，他一切的行為都要基於他能上市一中。

　　是的，他依舊要去隨城市一中。

　　雖然，賀若希在市一中。

　　不過，實際上也無關於賀若希，他已經不想和賀若希再有什麽關聯了。

　　市一中無論何時對他而言都是最好的選擇，而且，他有一種感覺，他可以在那裡找到她，左憶北。

　　蘇亦宸走出教室，他被外面明媚的陽光閃得有些恍惚，眯著眼睛看著萬裡無雲的天空。

　　遠方，那是一片讓人眼前一亮的景色。伴隨著初春的明媚氣息，猛然的精神振奮，也隨之而來。

　　曾經的觸手可及，再次成為了眼前真實的一切，這令蘇亦宸難以抑製住自己內心的種種。

　　他抬起手往太陽的方向探去，慢慢握緊拳頭，嘴角不自覺的上揚。

　　無論如何，hey，初三，我回來了。