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下午的英語課是品鑒名著，隨機挑句子中英翻譯，君知渺剛把英語作業交上去，拿著手機在抽屜裡給霍蘭溯發消息:

“霍神，晚上借我下西經課本唄，我上午的課沒聽，筆記都沒整理的。”

霍蘭溯回得很快，君知渺都沒看到他坐前排如何回的信息:

“上午怎麽沒聽課?”

說到這事君知渺就難過，直接發了個大哭的表情過去:

“西經作業沒做，上課淨在做作業了。”

霍蘭溯手撐著下巴，看到她發過來的可憐表情包時捂了下唇，眼角微彎，掩不住的溫潤笑意。

“要不晚上去左岸，我給你把課堂重點都梳理下吧。”

“那敢情好。”

她回完信息，剛想把手機丟回抽屜，就被從後面走過來的英語老師沒收:

“別的同學在朗讀英文，你在下面玩手機，不尊重其他同學哦。”

英語王老師是位胖胖的中年婦女，非常喜歡君知渺的英式語腔，即便沒收了手機也只是說了她兩句，語氣不重。

君知渺一愣，剛想起手機還沒按滅，剛想出聲阻止。王老師已經瞄到手機上的對話界面，驚訝笑道:

“好家夥，晚上還要講西經啊，你們這一對可真夠勤奮的。”

學院老師們基本都是實時吃瓜黨，貼吧爆料後都知道她和霍蘭溯在交往。王老師一調侃，教室頓時哄笑一片。

霍蘭溯轉頭，看她咬唇，面色尷尬到不行，溫和出聲道:

“老師，看別人聊天還念出來不好吧?”

王老師一愣，連忙擺手道歉:“不好意思，太驚訝了。”

隨後將手機還給君知渺，看到還有同學在笑

落在身上的戲謔目光頓時挪開不少，君知渺松了口氣，下課就直接收拾東西出教室，找了個偏僻角落等霍蘭溯。

放在包裡的手機突然響起，君知渺按下接聽鍵，才發現是周婉打來的。

“渺渺，下周就是你18歲生日了，要不要好好辦一辦?”

周婉想到能邀請其他世家過來舉辦盛大宴會，聲音就止不住的興奮:

“正好你成人禮了，能正式邁入社交界了。現在你還沒搞定霍蘭溯，基本也沒什麽希望了，不如把重心放到B市來，兩家商業聯姻，發展會更好。”

君知渺一愣，盡量使自己的聲音聽起來柔和:

“還是不辦了吧，那件事才過去一年，雖然沒人再提了，但大家都記著呢，我們現在開生日會，指不定讓人當跳梁小醜圍觀。”

她柔聲分析如冷水，直接澆滅了周婉的熱情。連帶著聲音都沒這麽高昂:

“這樣啊……也是，不過這個機會錯過了還挺可惜的。”

“明年辦也一樣的。”

霍蘭溯終於出來，見她坐在外面的觀景椅，晃腿在打電話。他在一旁坐下，看少女視線落在面前的紫色喇叭花上。

君知渺終於打完電話，面上仍勾著溫婉笑意，聲音少有的溫柔:

“現在去左岸了?”

霍蘭溯嗯了一聲，替她拿過課本後隨口問道:

“家裡電話?”

君知渺一愣，隨後點頭:“家裡想讓我下周回去一趟，我跟她說到時要比賽，回不去。”

少年注意的點截然不同:“為什麽要你回去?”

她僵硬一瞬，踢到路邊碎石，差點摔倒。少年伸手攬住她，手指壓在肌腰間的肌膚上，引起一陣顫栗。

君知渺趕緊離開他的懷抱，看霍蘭溯神色正常，又覺得是自己想多了。

“唔，就說最近b市有世家要辦盛大宴會，

想讓我回去認識些人，加強聯系。”霍蘭溯哦了一聲，隨後推開左岸的門:

“先點吃的吧。”

兩人分別點了套餐，吃完後讓人收了餐盤。霍蘭溯將課本打開，給她分別梳理重難點:

“這個單元還挺重要的，屬於西方世界現代的經濟趨勢。考國外經濟大題很有可能就圍繞這個單元的理論來考。”

君知渺邊聽邊奮筆疾書，猝不及防被霍蘭溯捏了下臉:“別著急抄，理解最重要，不理解就變成死記硬背了，這道理你不懂?。”

君知渺吃痛一聲，揉了揉被捏紅的部分，哀怨得不行:

“我看你就是想讓我回去熬夜抄筆記。”

最後還是熬夜抄筆記了，不是因為霍蘭溯不允許她邊抄邊聽講，而是筆記確實太多。

霍蘭溯聽西經時除了老師講解的內容外經常備注上西經經典結論來綜合總結，深化本身晦澀的知識點。

君知渺沒聽課，就分不清哪些是老師講的，哪些是霍蘭溯自己補充的。

後面一想專業第一的筆記全抄準沒錯，代價就是睡眠嚴重不足，第二天的早課直接頂著一雙黑眼圈，憔悴模樣足夠被納入國寶行列。

童明琪在健美操館門口剛換完鞋，看君知渺還在打哈欠，同她建議道:

“要不你再跟李老師請個假回去休息吧，你這麽困，我都怕你待會練舞練到一半昏過去。”

第二節課上課鈴響起，一群人站到館中央，君知渺在楊然點到她時回了個到，聲音帶著濃濃困倦:

“肯定不行， 上次例假都要坐旁邊聽，這次都過來了，沒什麽重大理由肯定也不給回去。”

童明琪思索了下:“要不，裝個肚子疼?”

李老師這次難得從館正門進，聽到她的話隨口回道:

“你當老師是瞎嗎，是不是真肚子疼我還看不出來。”

兩人頓時站直，李老師掃了君知渺一眼，看她眼睛都睜不開，黑眼圈濃的不行，難得笑道:

“困啊?沒事，待會練舞就不困了。”

童明琪出餿主意被抓，完全不敢吱聲。君知渺嘴一撇，半抱怨道:

“老師太不近人情了，上次我真例假都不給請假，說是讓我在一旁看著就行，最後還不是忙了這麽多。”

一群人紛紛倒吸涼氣，對君知渺敢抱怨老師的行為暗暗咂舌。

李老師也沒生氣，將一旁的音樂播放機打開:“誰讓你渾水摸魚的印象深入人心，我才會誤會。好了，現在按小組分開站，組長站最前面，學會動作了再去帶自己組員學動作。”

“好了，現在開始學新動作了。”

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