“嘿，五十五分之一，我看猜不著，我們這種不讀書的漢子，你問我這個?你不是搞笑嗎?我倒想聽聽讀書人的看法，是吧，丘小孩?”老楊人瘦成精，可不會輕易下場，三言兩語就脫身了。

　　梁丘沒管老楊，自個已經猜了起來。

　　以梁丘有限的地理知識，他印象中，小學的時候，一本教材有提到過，NY省得少數民族有白、傣、怒、獨龍、彝等少數民族，具體多少個還真的有些腦殼疼，而能記住這五個，主要也是因為其獨特。

　　嗯，你不要指望小朋友覺得它的習俗獨特，那就記住了，這是完全沒有的事，獨特也就因為年獸呀、名字呀之類的。

　　小孩子能記住的東西就這麽多，而梁丘傳承自小時候的記憶也就僅於此了。

　　“阿仙，應該是白、傣、怒、獨龍、彝其中的一個吧?”梁丘默默說出了自己的判斷。

　　“咦?有兩下子呀?你怎麽縮小范圍的?”

　　“在我的記憶中比較出名！”

　　“??！”

　　周仙愣了下，皺眉道:“額，這話很有歧義...是在你的記憶中比較突出?還是在你的見聞中比較突出?沒有了嗎?”

　　“嗯，沒有了，憑借記憶，我就只能想出這麽五個了，其他的真的不好意思，才疏學淺，也猜不下來了，而掛在你宿舍牆上的那副刺繡掛畫，貌似是傣族吧?真的就真麽多了...”梁丘搜索枯腸，終於是把答案說出來。

　　周仙嘻嘻一笑，然後面容收斂，道:“答錯了，唉，果然這種遊戲不好玩，我是彝族的。好了，地方到了，我們下車吧，丘仔，希望你在接下來的故障處理中，也能這麽動腦筋喲，我需要先看看你的思路。”

　　梁丘有些不知道怎麽接話，隻得嗯了一聲算是回應。

　　下了車，將工具和備件搬下車，老楊就馬不停蹄的回去了。

　　梁丘和周仙戴好安全帽，周仙率先拿了風機門的鑰匙開門去了。

　　梁丘則是一樣樣的將工具包、備件包搬進風機裡。

　　梁丘拍拍手，周仙用閑聊的口吻笑道:“怎麽樣，前些天對爬風機有什麽感想?”

　　梁丘看著周仙沒有馬上要工作的意思，於是道:“未得門徑而入。”

　　周仙眨眨眼:“其實，大家學習新事物都是一樣，耳聽為虛眼見為實，光聽著不動手，很難入門一些東東。

　　想要學習風機知識，那麽一個個辨認風機部件，不失為一種由淺入深、由易到難的好方法，這樣可以讓人對風機產生更多的互動、獲得更多的記憶與快樂。

　　不過，你小子，我怎麽感覺有些不老實呢?”

　　“???”

　　這回到梁丘有些摸不著頭腦了，眼前的這人說得確實好有道理，但為什麽總有種怪怪的感覺呢?

　　什麽由淺入深?

　　什麽互動?

　　什麽快樂?

　　有這種東西嗎?

　　“怎麽?聽不懂嗎?我說的可是人話啊...”周仙伸手在梁丘眼前晃了晃。

　　梁丘有種我是誰?

　　我在哪?

　　難道我不是人?

　　聽不懂人話了?

　　...的感覺。

　　“咳咳，阿仙，我攤牌了，我確實培訓的時候沒有認真聽，培訓那會兒，基本上不是在自習，就是在想著怎麽去自習，所以我都沒有跟著培訓老師的節奏走，我都不知道風機各個部件是怎麽配合、發出電能的...”梁丘坦白了，看看周仙怎麽說。

　　“哦，這樣嗎?我教你啊?”

　　周仙說著，指著變頻器問道:“知道這是啥嗎?”

　　“變頻器。”梁丘如實說出。

　　“那好，我們就從這個東東說起，那塔筒外邊的那個呢?”

　　“箱變。”

　　“箱變的電是從哪來的?”

　　“不知道。”

　　“箱變的電壓等級是35kV，是從匯流站地埋而來的，而匯流站的電則是從電網來的，而整個電網的構成，含有發電的、用電的和傳輸中轉電能的，這樣說，你是不是感覺簡單多了呢?”

　　“為啥叫匯流站。”這是梁丘耿耿於懷的問題。

　　“嗯，這個嘛，就是風機箱變的電壓等級是35kV，而從電網那邊過來的電壓也是35kV，兩邊的電壓都是同等的，所以，我們的匯流站就是把風機發出的電能，匯總在一起，然後經過架空的鐵塔線路，打包出輸給另外一頭的110kV升壓站，再經由升壓站變壓匯入電網之中。”

　　“哦，了解。”

　　經過周仙這麽一捋，梁丘有種豁然開朗的感覺，原來電網到風機箱變，是這麽傳輸電能的。

　　“而箱變的到風機的這一頭，在箱變這裡，會把電壓從35kV降到690V，一路輸送到風機變頻器，一路送到塔底櫃後邊的小乾變，小乾變會將690V的電壓變成400V的電壓，這個400V的電壓就是給塔底機艙小電器使用的。

　　至於交流220V、直流24V的電壓，也是由電源分配器這種小電器轉換而來的。

　　那麽變頻器的這一路呢，就是給發電機定子勵磁用的，你上高中的物理的時候，老師應該給你做過一個經典的試驗，那就是手搖發電，燈泡嘣的就亮了。

　　嗯，風力發電機也就是這個原理的延伸而已，利用變頻器調頻調壓出來的直流電輸送給發電機定子，相當於SN磁鐵，而轉子因為變槳采集風力，經過齒輪箱的100.48:1的提速，使得發電代替了手搖模式。

　　而變槳為了更好的采集捕捉更大更好的風力，就需要擺頭了，所以這個就需要到偏航，偏航就像是一隻大船改變航線一般，這一塊又涉及到液壓和風向...

　　怎麽樣?

　　能理解嗎?

　　往細裡說還有好多的東西，我也得回去翻翻資料。”

　　梁丘猛地點頭，高手一出手，就知有沒有。

　　梁丘藏拙藏得還是非常成功地，他雖然知道一些原理，但要口述這麽清晰，然後教導別人，還是得找個厲害的高手參考一下的，要不然以後教徒弟的時候，教不明白就鬱悶了。

　　“那麽，我們風機型號標注的1.5兆瓦是什麽意思呢?”梁丘又是好奇問道。

　　“1.5兆瓦這個是額定的發電量，意思是在滿發的狀態下，該台風機一個小時能發出1500度電，這個比較好理解吧?”

　　梁丘點點頭。

　　“那麽額定的發電量，也會有額定的滿發風速，我們的風機設計的滿發風速是11米每秒，也就是在11米每秒的風速下，風機每小時就能發出1500度電能了。

　　當然，風機也是有一個風速的承受限制的，那就是短時間風速一隻都在25米每秒的話，風機就會快速停下，不然風機的三個葉片就有折斷的危險。懂了嗎?”

　　“嗯，懂了懂了！聽君一席話，勝做十年豬。”梁丘忙不迭的點頭。

　　“哈哈，你個小機靈鬼，什麽話都敢瞎說，好了我們回到正題吧，通訊回路你還記得嗎?”

　　“記得是記得，可是阿仙，你不覺得你這樣是佔我便宜嗎?我總感覺你歲數和我差不多，怎麽老叫我小機靈鬼?”

　　“咳咳，有嗎?你看老封都多大了，文叔都多大了，我至少也是和他們同一水平線上的吧?”

　　“同一流水線還差不多。”

　　“額，怎麽能這麽說呢?文叔是文叔他媽生的，老封是老封他媽生的，高矮胖瘦，各有不同，我們都是有特色的風電接班人。”

　　“咳咳，阿仙你這麽有空，還不如先把故障處理完了，我們再聊天。”

　　“好吧，既然你對風機有了一個整體的認識，也對通訊回路有了一定認識，那我考考你，你知道是哪裡的通訊故障嗎?”

　　“當然是從主控後台報文，並且根據BK3150的亮燈情況判斷的。”梁丘可是有好好看書的，答得自然也是順口。

　　“哦，還有補充嗎?”周仙笑問道。

　　“嗯，還有一個，就是那天我從騷東那裡學到的小技巧。”

　　“什麽樣的小技巧?”周仙眸中掠過一絲差異。

　　“就是將ftp故障報文，放到表格文檔中進行分析。”梁丘道。

　　“嗯?還有這樣的方法嗎?”周仙摸著下巴，微微抬頭，似在細想。

　　“有呀，我都在監控室那裡試過了，不過我後來仔細翻翻，研究了一下，大概能判斷主控這邊的卡件通訊丟失情況，嗯，像是轉速丟失、偏航位置丟失、槳葉角度值丟失這種情況。”梁丘說了一下自己的實踐成果。

　　“好像還真有這回事啊，我回去看看，你這個小機靈鬼說的東西真不真，嗯，通訊這方面，你說的基本差不多，不過最重要的一個東西，你還沒用上！”

　　“是什麽?”梁丘也是搜索記憶，沒聽過B哥有說過還有其他方法的呀?

　　嗯，培訓資料也沒有！

　　是不是培訓的太粗淺了?

　　看著梁丘想破腦袋，周仙笑道:“是軟件。”

　　梁丘終於明白了，之前在培訓的時候，B哥還是有說過這個事情的。

　　其實，每一台風機， 都可以看成是一台電腦，是電腦，就會有操作系統。

　　風機，內部就存在一套操作系統，一個可以監控整台風機的系統，這套系統是BF系統，難道周仙說的就是這個?

　　“是BF嗎?”梁丘眸光一閃。

　　“是的，看來你開小差還沒開到周公那兒。”周仙笑道。

　　“嗯，開到周仙這兒就行了。”梁丘打趣。

　　“嚴肅點，我怎可比周公呢?我要是周公，算一卦就知道故障在哪兒了，還要你何用?”周仙臉一板，然後與梁丘對視一眼，又是繃不住，嘻嘻笑了開來。

　　梁丘也是一陣的輕松，人與人，有時候就是這樣，沒來由的感覺聊得來，不會產生反感。

　　“好了，看我的吧，我先操作一遍，然後你再來練習一下，應該就可以掌握了。”周仙說完，就將電腦取了出來，然後麻利的將一根網線，連在了一個塔底櫃白色模塊上。

　　梁丘記得這個模塊是叫PLC，負責風機的控制與數據運算，相當與大腦一般的存在。

　　梁丘看著，周仙操作著。

　　周仙打開了電腦之後，然後選中了電腦右下角底下的一個軟件，嗯，就是那個TW軟件，將軟件打開，梁丘隻覺得眼前一花，一個序列表就從中彈了出來，大概幾十行的數據，就羅列開在那軟件的左側了。

　　“喏，丘仔，你看，看得懂嗎?這個是塔底櫃的11路汽車公交車站，然後這個是變頻器的4號公交車站，這個是機艙櫃的20號公交車站、還有22號站的公交車站，嗯，最後這個是...”