“什麽話?”

　“朝朝，你要像我一樣，永遠都不要做月亮陰暗的一面，如果可以的話，就努力讓自己陰暗的一面轉變成光亮的。”

　又一次聽到這話，沈朝卻沉默了，因為這一段時間他一直都想著上次媽媽給他打的那個電話，說到的那個人。

　他發現其實他並沒有陸夕想象中的那樣，可以很是輕易地放下過去，讓陰暗的一面轉變光亮的。

　所以，他就問她:“陸夕，你真的已經放下過去了嗎?”

　“嗯?”怎麽突然就會問這個問題了呢?被他這麽一問，陸夕就感覺到這段時間的沈朝似乎有點不太正常，就連第一次月考之後的段考似乎也不是那麽的理想。

　“沒啥事的，只是想與你說，無論做哪一件事情都不會很簡單的，就像剛剛過去的段考一樣。”

　說完之後，沈朝就又開始寫作業了，隻留下陸夕一個人還在思考著他所說的話。

　這令陸夕非常的迷惑不解，前幾分鍾不還是好好的嗎?為什麽沈朝就好像突然變了一個樣子似的。

　但是，今天晚上的作業太多了，並沒有給陸夕去思考的時間，她隻好先把正事完成先，再去想這到底是怎麽一回事。

　等沈朝不再教室，或者是順便找一個地方，找林子同學問一下他以前的事情。說好要做最好的朋友，就一定不會放任而不管的。

　下自修二之後，各科課代表就紛紛在喊，要交作業了，陸夕將所有要交的作業都放到了沈朝的桌面上。

　因為她自己就是生物課代表，所以她也要去收作業。

　等收集好生物練習冊，並登記好沒有交的名單，就拿下去給生物老師了。

　說實話，做任何一課的課代表其實都挺無聊的。每天就是問老師要布置什麽作業，然後收集好作業給老師，再則就是拿回來老師批改好的作業。

　有一點不好的就是，有時候一天的作業太多，有一些同學都會選擇不寫生物作業，更多的則是去完成數學或者是物理。

　所以收集好的作業就少之又少，要是不登記好沒交的名單，老師會責怪，要是登記了吧，老師看到這麽多的人不叫也會不高興，所以這就是一件兩難的事情。

　不過好在，陸夕去到理綜辦公室的時候，生物老師並不在，她放下練習冊就走了。

　剛一走出辦公室，就聽到有人在叫她，回頭一看是班主任，便走了過去，問:“喬老師，你找我有什麽事情嗎?”

　“你來的正好，我正想這幾天找一個時間跟你說說呢！”

　雖然陸夕本人也有點好奇班主任找她是不是有什麽事情，也不知道是好事還是壞事，因為在之前的高中的時候，老師找她都是說壞事的，但還是跟他進到了辦公室。

　班主任先倒了一杯水放在桌面上，然後看著陸夕，問:“陸夕同學，最近的學習狀態怎麽樣?”

　“嗯，這個學習還是挺好的，我自己在某些科目上底子有些薄弱，但是在班上的一些同學的幫助上，我覺得我已經在逐漸進步了。”

　“並且這次段考的數學比上次月考好了許多，這個得多虧了沈朝和班長的悉心教誨。”

　聽到她又說到其它同學的名字，班主任就笑了，“陸夕，切勿驕傲自滿，沈朝同學就是這樣的例子。”

　“沈朝哪裡驕傲自滿了?”陸夕很是不明白在她自己看來，

沈朝可以說是一點架子都沒有了，不然怎麽會那麽地幫助於她呢。 “陸夕同學，你這就有所不知了，”他朝她搖搖頭，繼而又說道，“沈朝同學一直都特別地驕傲的，不過他也有驕傲的那個資本，但是這次他可是掉出了班上前五了，而第一就是班長。”

　“班主任，那這個你應該自己跟沈朝好好說說啊！”陸夕不解地撓了撓頭髮，問班主任:“你跟我說也沒有用啊！”

　“我這不是聽到你說起他們兩個人嗎?”

　“那班主任，你找我過來談話就是要誇獎我幾句嗎?”眼看著馬上就要進行晚讀二了，陸夕想早點結束這一談話，就又問他。

　“當然不是了，之前那時候學習任務挺繁重的，所以就沒有找你說，這幾天應該是挺合適說的。”

　“什麽事情啊?”

　“前一段時間，教導主任跟我說，你們那幾個人趁著在打掃語文辦公室的似乎，做了一些學校不允許的事情。”

　“額……這個?”陸夕一下子也不知道要說些什麽，這件事不是都過去了嗎?並且不是解釋清楚了嗎?

　班主任為什麽還是知道了，看來這一定好好解釋清楚才行，不然這件事情永遠都過不去的。

　“班主任，這其實教導主任看到的並不是真的， 明月他們只是很普通的朋友而已，並沒有觸犯了學校的有關規定。”

　為了解釋清楚，陸夕說得時候，語氣非常地急迫。

　可是班主任並沒有任何不對勁的反應，只是說:“我教了他們一年，還是了解他們的為人的，只不過這種事情還是得多多注意的。”

　聽到班主任這麽一說，陸夕心裡的石頭就放下了，但還是忍不住在心裡這樣吐槽著。

　每次在每周的升旗儀式的時候，都會通報早戀的行為，但是她很想說:“明明食堂可以看到很多一起排隊吃飯的“小情侶”，為什麽每次抓到的都是在操場逗留的呢！”

　這非常地不合理啊！

　有時候覺得老師視力非常好，但有時候又覺得不行。

　“那，班主任，沒有什麽事情，我就回教室了吧！”見班主任好像對這件事情也沒有任何太在意的，她隻想快點走，不然等會班主任又反悔了呢！

　畢竟在此次事件中，確實是有“早戀”的存在。

　可是班主任並沒有讓她立馬就走，而是一臉笑意地看著她:“我是一個挺開明的班主任，只要我的學生不會因早戀而耽誤學習，並且還會促進學習的話，我是可以睜一隻眼閉一隻眼的。”

　“班主任，你幹嘛跟我說這個啊，我又不會早戀的。”

　班主任沒有說什麽，直接讓她回去了，只不過在她走後，無奈地笑了笑。

　什麽事情都是說不準的。